北师大数学五年级上课件教案,数学知多少?问与答（20）

同学们都明白了，只要商的小数点和被除数的小数点对齐,同学们都明白了，只要商的小数点和被除数的小数点对齐,先将除数的小数位向右移动，这样除数就成了整数,时间长的分析谁叫:学生在学习整数除以小数、整数除以整数商是小数的基础上学习,时间长的分析谁叫:学生在学习整数除以小数、整数除以整数商是小数的基础上学习。

除数为小数的除法可以计算如下:1。先将除数的小数位向右移动，这样除数就成了整数。2.除数小数点右移几位，被除数小数点也右移几位(位数不够时被除数末尾加0)。3.根据除数为整数的十进制除法计算。4.如果分红结束还有盈余，盈余后加0，继续除数。

时间长的分析谁叫:学生在学习整数除以小数、整数除以整数商是小数的基础上学习。同学们都明白了，只要商的小数点和被除数的小数点对齐，教材创设了“打电话”的情境，让学生体验生活中需要用小数除法解决的问题，体验数学与生活的紧密联系。学习目标:1，通过“打电话”的情境，认识到生活中有需要用除数除小数来解决的问题，进一步认识到数学与生活息息相关。2.利用已有的知识，经历探索除数为小数的小数除法定律计算方法的过程，体会数学的转化思想，3.正确掌握除数为小数的小数除法算式的计算方法，解决有关部门的实际问题。