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1,四年级下册语文书内容

你这个猪
课文 作文 词语盘点 日积月累 口语交际 【老样子,还是没变】 希望能帮助您,谢谢

四年级下册语文书内容

2,小学四年级下册语文全部课文

古诗词三首、桂林山水、记金华的双龙洞、七月的天山、中彩那天、万年牢、尊严、将心比心、自然之道、黄河是怎样变化的、蝙蝠和雷达、大自然的启示、夜莺的歌声、小英雄雨来、一个中国孩子的呼声、和我们一样享受春天、触摸春天、永生的眼睛、生命 生命、花的勇气、乡下人家、牧场之国、古诗词三首、麦绍、两个铁球同时着地、全神贯注、鱼游到了纸上、父亲的菜园、寓言两则、文成公主进藏、【普罗米修斯、渔夫的故事、

小学四年级下册语文全部课文

3,四年级下册课文主要内容是什么中心思想是什么

《有趣的动物共栖现象》:犀牛巨大的头上长着锐利无比的角,庞大的动物都不敢惹它,而“犀牛鸟”却可以在犀牛身上跳来跳去啄食它身上的昆虫和蛆卵,为它放哨.鳄鱼及其凶猛,而燕千鸟却在它的嘴巴里为它剔牙,燕千鸟吃饱了,鳄鱼的牙也不痛不痒了.金黄鼠这只大动物却帮百舌鸟照顾卵和雏鸟,只为听百舌鸟的歌声.(主要内容)课文通过犀牛和犀牛鸟、鳄鱼和燕千鸟、金黄鼠和百舌鸟,六种动物两两共栖的原因,揭开了自然界强者于弱者友好相处的神秘面纱,让我们进一步了解了大自然.(中心思想)《生命的药方》:课文通过写艾迪在德诺染上艾滋病后一直陪伴他,为他寻医的经过,体现了他们真挚的友情,也告诉我们人生最大的病,不是身体上的病痛,而是心灵上的孤独.(中心思想)

四年级下册课文主要内容是什么中心思想是什么

4,四年级下册有哪些课文

人教版的 《古诗词三首》 独坐敬亭山 望洞庭 忆江南 《桂林山水》 《记金华的双龙洞》 《七月的天山》 《中彩那天》 《万年牢》 《尊严》 《将心比心》 《自然之道》 《黄河是怎样变化的》 《蝙蝠和雷达》 《大自然的变化》 “打扫”森林 人类的老师 《夜莺的歌声》 《小英雄雨来》 《一个中国孩子的呼声》 《和我们一样享受春天》 《触摸春天》 《永生的眼睛》 《生命 生命》 《花的勇气》 《乡下人家》 《牧场之国》 《古诗词三首》 乡村四月 四时田园杂兴 渔歌子 《麦哨》 《两个铁球同时着地》 《全神贯注》 《鱼游到了纸上》 《父亲的菜园》 《寓言两则》 纪昌学射 扁鹊治病 《文成公主进藏》 《普罗米修斯》 《渔夫的故事》
九寨沟 田园诗情

5,四年级下册课文中彩那天课文全部内容

课文原文第二次世界大战前,我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计,生活很拮据。母亲常安慰家里人:“一个人只要活得诚实、有信用,就等于有了一大笔财富。”父亲是汽车修理厂的技工,技术精湛,工作卖力,深得老板的器重。他梦寐以求的是能有一辆属于自己的汽车。一天放学回家,我看见城里最大的那家百货商店门前挤满了人。原来,一辆崭新的奔驰牌汽车将以抽奖的方式馈赠给中奖者。当商店的扩音器高声叫着我父亲的名字,表明这辆车已属于我家时,我简直不敢相信那是真的。不一会儿,我看见父亲开着车从拥挤的人群中缓缓驶过。只是,他的神情严肃,看不出中彩带给他的喜悦。我几次兴奋地想上车与父亲共享这幸福的时刻,都被他赶了下来。我不明白父亲为什么中了彩还不高兴,闷闷不乐地e5a48de588b63231313335323631343130323136353331333431356637回到家里,向母亲诉说刚才的情形。母亲安慰我说:“不要烦恼,你父亲正面临着一个道德难题。”“难道我们中彩得到汽车是不道德吗?”我迷惑不解地问。“过来,孩子。”母亲温柔地把我叫到桌前。只见桌子上放着两张彩票存根,号码分别是05102和05103。中奖的那张号码是05102。?母亲让我仔细辨别两张彩票有什么不同。我看了又看,终于看到中彩的那张右上角有铅笔写的淡淡的K字。母亲告诉我:“K字代表库伯,你父亲的同事。”原来,父亲买彩票时,帮库伯先生捎了一张,并作了记号。过后,俩人都把这件事忘了。可以看出,那K字用橡皮擦过,留有淡淡的痕迹。“可是,库伯是有钱人,我们家穷啊!”我激动地说。话音刚落,我听到父亲进门的脚步声,接着听到他在拨电话号码,是打给库伯的。第二天,库伯先生派人来,把奔驰汽车开走了。那天吃晚饭时,我们全家围坐在一起。父亲显得特别高兴,给我们讲了许多有趣的事情。成年以后,回忆往事,我对母亲的教诲有了深刻的体会。是呀,中彩那天父亲打电话的时候,是我家最富有的时刻。

6,四年级下册语文22课的主要内容简短一点急急急急急急

人教版四年级下册语文22课《牧场之国》的主要内容:这是一篇描写荷兰田园美景的散文。描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光:碧绿的草原,黑白花牛,乳白色的绵羊,黑色的猪群,金色的晚霞,默默挤奶的人,宁静安谧的夜晚,闪烁的灯……美丽富饶的荷兰就像一幅幅田园画展现在我们面前,洋溢着宁静悠闲的情趣,表达了作者热爱大自然的情怀。
课后题答案第二题 小嘎子顽皮基民,争强好胜,富有心计。在选摔跤方式是,选择了适合自己特长的【随便摔】,看出他富有心计。在摔跤是采用【总想使巧招,下冷绊子】的战术,处于劣势时,【推拉拽顶】想近各种方法。这可看出他的机敏和争强好胜。 严监生是个抱元宝跳井------舍命不舍财的吝啬鬼,守财奴。他临死前,总是断不了气,缺一个劲的伸出两个指头。这给人造成了一个难以破解的谜。人们左右猜不中,他的神情页随之变化,先【把头摇了两三摇】,继而【把头又狠狠地摇了既要,越发指的进了】,最后【把眼闭着摇头,那手指着不动】。着身体啊的变化可以反映出他内心焦急的程度在加深。招式草钟后,挑掉一茎灯草,他【登时就没了气】。这一描写把它爱财胜过命的形象生动的表现出来了 。 王熙凤是泼辣张狂,喜欢使权弄事,炫耀特权,喜欢讨好别人的任务。她见到林黛玉是先极力恭维---因为他知道林黛玉是贾母最疼爱的外孙女,所以不惜恭维到令人肉麻的地步。当提到待遇的母亲是,他又抢先【用帕拭泪】。最后拉着黛玉的手问长问短。一方面是在贾母面前表现他对黛玉的关切,另一方面来炫耀他在贾府中的地位。望楼主采纳,一个字一个字打出来的你可以缩短一点
牧场之国是花之国,牧场之国。绿地上,骏马成群。草原上有许许多多的家养小动物,是家畜王国。牧场的傍晚有人在挤奶,运奶。 (邓明秀)
这是一篇描写荷兰田园美景的散文。描写了水之国、花之国、牧场之国的荷兰的田园风光:碧绿的草原,黑白花牛,乳白色的绵羊,黑色的猪群,金色的晚霞,默默挤奶的人,宁静安谧的夜晚,闪烁的灯……美丽富饶的荷兰就像一幅幅田园画展现在我们面前,洋溢着宁静悠闲的情趣,表达了作者热爱大自然的情怀。

7,小学人教版四年级下册1到21课所有课文

第一课:古诗词三首(独坐敬庭山、望洞庭、忆江南)第二课:桂林山水第二课:桂林山水第三课:记金华的双龙洞第四课:七月的天山第五课:中彩那天第六课:万年牢第七课:尊严第八课:将心比心第九课:自然之道第十课:黄河是怎样变化的第十一课:蝙蝠和雷达第十二课:大自然的启示(“打扫”森林、人类的老师)第十三课:夜莺的歌声第十四课:小英雄雨来第十五课:一个中国孩子的唤声第十六课:和我们一样享受春天第十七课:触摸春天第十八课:永生的眼睛第十九课:生命 生命第二十课:花的勇气第二十一课:乡下人家
1 古诗词三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南之一) 2 桂林山水 3 记金华的双龙洞 4* 七月的天山 语文园地一 5 中彩那天 6* 万年牢 7 尊严 8* 将心比心 语文园地二 9 自然之道 10* 黄河是怎样变化的 11 蝙蝠和雷达 12* 大自然的启示 语文园地三 13 夜莺的歌声 14* 小英雄雨来 15 一个中国孩子的呼声 16* 和我们一样享受春天 语文园地四 17 触摸春天 18* 永生的眼睛 19 生命 生命 20* 花的勇气 语文园地五 21 乡下人家
1 古诗词三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南之一) 2 桂林山水 3 记金华的双龙洞 4* 七月的天山 语文园地一 5 中彩那天 6* 万年牢 7 尊严 8* 将心比心 语文园地二 9 自然之道 10* 黄河是怎样变化的 11 蝙蝠和雷达 12* 大自然的启示 语文园地三 13 夜莺的歌声 14* 小英雄雨来 15 一个中国孩子的呼声 16* 和我们一样享受春天 语文园地四 17 触摸春天 18* 永生的眼睛 19 生命 生命 20* 花的勇气 语文园地五 21 乡下人家 (带“*”的为略读课文) 这是人教版的小学四年级课文
1 古诗词三首(独坐敬亭山、望洞庭、忆江南之一) 2 桂林山水 3 记金华的双龙洞 4* 七月的天山 语文园地一 5 中彩那天 6* 万年牢 7 尊严 8* 将心比心 语文园地二 9 自然之道 10* 黄河是怎样变化的 11 蝙蝠和雷达 12* 大自然的启示 语文园地三 13 夜莺的歌声 14* 小英雄雨来 15 一个中国孩子的呼声 16* 和我们一样享受春天 语文园地四 17 触摸春天 18* 永生的眼睛 19 生命 生命 20* 花的勇气 语文园地五 21 乡下人家 (带“*”的为略读课文)
人教版四年级下册语文基础训练答案(第21课)二十一、乡下人家 1、大丽菊 瞧见 耸立 捣衣 鸡冠花 和谐 月明人静 2、长长 绿绿/青翠 鲜嫩 小小 绿绿 独特/迷人 3、(1)一道别有风趣的装饰(2)一幅自然、和谐的田园风景画 4、白杨树不论遇到风沙还是雪雨,它都傲然挺立在公园的一角。 今年“五一”节,我们还是照例放假三天。 5、(1)朴素 华丽 独特 (2)华丽 (3)门前 屋后 季节(一年四季) (4)我喜欢这样的农家风光,因为农村自然环境被破坏的很少,山清水秀,有很多绿色食品,蔬菜基本自给自足,水也是天然的比较多,牲畜都是家养的,吃起来比较美味,而且农家的空气非常新鲜,让人心旷神怡,好处真是太多了!

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