跳钻呼啦圈活动教案,呼啦圈转大班生教案

孩子们依次穿过呼啦圈,下面是我精心整理的呼啦圈转大班生教案，欢迎阅读收藏,活动过程:老师展示呼啦圈，引起孩子的兴趣,利用呼啦圈进行户外运动活动既能激发孩子对运动的兴趣活动，又能发展孩子的基本动作,呼啦圈从选手脚下经过时要跳跃，选手不能被呼啦圈碰到,活动准备:呼啦圈和平地一些。

作为一名优秀的人民教师，要做好精心准备教案，而教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。那么你知道正规的教案是怎么写的吗？下面是我精心整理的呼啦圈转大班生教案，欢迎阅读收藏。设计意图:呼啦圈是生活中常见的小型灯光乐器，玩法多样。利用呼啦圈进行户外运动活动既能激发孩子对运动的兴趣活动，又能发展孩子的基本动作。活动目标:1。探索各种玩呼啦圈的方法，培养创造性思维，萌发合作意识。2.练习双脚跳跃。3.学会一物多玩，体验转圈玩的乐趣。活动重难点:1。活动要点:双脚练习跳跃。二。活动难点:培养孩子的创造性思维，萌发合作意识。活动编制:1。经验准备:孩子在活动中在户外玩过转圈，初步积累了一些转圈的经验。3.材料准备:1。一些呼啦圈和一些辅助材料。2.音乐《黑话歌》和音乐《妙妙秒体》活动 Process: 1。热身运动

活动目的:培养孩子玩多件事的兴趣，增强孩子身体的灵活性和协调性，让孩子体验合作游戏的快乐。活动准备:呼啦圈和平地一些。活动过程:老师展示呼啦圈，引起孩子的兴趣。玩法:过河的孩子分成两组，5-6个呼啦圈并排放在地上，孩子一个个跳过去。哪一组先到达终点，哪一组获胜。玩法:在山洞里钻的孩子分为两组，5-6个呼啦圈直立在地上。孩子们依次穿过呼啦圈。哪一组先到达终点，哪一组获胜。玩法:通过火烧车的方式给孩子戴上呼啦圈，孩子依次抓住前面孩子的呼啦圈来玩开火车的游戏。活动反思:孩子的能力水平有限，需要老师加强引导。

1。规则和方法:学生围成一个直径为6m的圆圈，一个学生站在中间，拿着一个用绳子绑着的呼啦圈，手臂向下，顺时针旋转(或者改变方向)。速度可快可慢，呼啦圈从选手脚下经过时要跳跃，选手不能被呼啦圈碰到。如果满足，则视为失败，圈内玩家继续，2.注意事项:注意力集中，反应迅速，弹跳灵活，跳高，尽可能长时间停留在空中。3.目的:提高弹跳能力和快速反应能力。