相交与垂直教案视频,《平行与垂直》反思教学注重把握出发点

垂直平行和平行是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系,人教版小学数学四年级上册《平行与垂直》反思教学，注重把握出发点，充分预设本课程内容是在学生对直线和角度的认识基础上讲授的，也是进一步理解平行四边形和梯形的基础,相交中有一种特别的叫互垂直，让学生的认知上升到思维的层面。

人教版小学数学四年级上册《平行与垂直》反思教学，注重把握出发点，充分预设本课程内容是在学生对直线和角度的认识基础上讲授的，也是进一步理解平行四边形和梯形的基础。垂直平行和平行是同一平面内两条直线的两种特殊位置关系，学生对这部分有感性的体验。有些线交叉了，有些线没有，这节课需要做的是让学生在原有认知的基础上，体验同一平面内的两条直线，不是相交。相交中有一种特别的叫互垂直，让学生的认知上升到思维的层面，实际教学中，确实大部分学生把那么多直线分成两类，一类看起来交叉，一类看起来不交叉。