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1，论中学语文新课标

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论中学语文新课标

2，中学语文课本怎么用思维导图

有不同层次的应用。 入门层次的应用是： 把电子版的目录以WORD的大纲形式导入思维导图 再运用导图的基本规则和常识，将内容和体会填充到分支或备注等之中

中学语文课本怎么用思维导图

3，五年级下语文思维导图

http://wenku.baidu.com/view/43c921e7856a561252d36ff9.html 小学语文思维导图 百度里面的 希望可以帮到你

五年级下语文思维导图

4，语文课外导读名著名称新课标

《西游记》、《水浒》、《朝花夕拾》、《骆驼详子》、《繁星，春水》、《鲁滨逊飘流记》、《格利佛游记》、《童年》、《钢铁是怎样成炼成的》、《名人传》、《威尼斯商人》、《汤姆索亚历险记》

5，小学语文教学目标的叙写与教学设计思维导图怎么画

其实思维导图与语文知识树同道理需要定知识积累才辨知识点师师范几课再逐步画结构图让写内容让自画思维导图比葫芦画瓢能做错师再指点做更加完善兴趣更信
搜一下：小学语文教学目标的叙写与教学设计思维导图怎么画

6，思维导图语文

语文：1拼音（1声母）（2韵母）（3整体认读） 2字（偏旁）（笔顺）（笔划）（结构：上下，左右，独体）（字体：宋体，仿宋，黑体，隶书，草书，篆书）3词：名词，动词，代词，感叹词4句：肯定句，疑问句，反问句，设问句，比喻，拟人，排比，夸张，5文：诗词，歌赋，散文，小说，纪事，拼音，字，词，句，文是导图的枝干，声母等等就是细枝，字体上的宋体等就是叶子。我就想到这些，你可以根据这些思路继续开拓丰富导图

7，语文包括什么思维导图要用

语文包括什么思维导图，你是想问在语文学科中怎么应用思维导图吧，参考思维可视化研究院刘濯源团队提出的学科思维导图，以及对学科思维导图的分型，应用于语文学科主要分以下三种形式：　　1、 用归纳型学科思维导图梳理知识结构。比如文言文字词整理、文体特征分析、描写手法梳理等等。通过知识系统梳理，学生对语文学科的基本概念有了系统的了解和深刻的认识，不再是模模糊糊，模棱两可了。 2、 用分析型学科思维导图分析文章或语段。我先从小语段开始训练分析型思维导图，让学生先画小分支，逐渐过渡到整篇文章的分析，课文基本都是学生绘图进行自学，对文章结构和作者的写作意图都分析的很好，学生的阅读速度和深度都有明显提高。 3、 用创作型学科思维导图快速构思作文。以前的作文课特别忽视写作思维的训练，学生写作文经常思路打不开，作文的逻辑性很差，基本都是生拼硬凑。刘教授在培训中做了一个用学科思维导图构思作文的例子，我特别受启发，在作文课上开始尝试着应用——给学生一个主题，进行结构化发散思考，逐渐打开思路进行构思。经过一个学期的训练，基本上出一个题目，学生可以在10分钟内构思出一篇作文，写作思路就清晰了。
画语文方面的思维导图的话，推荐用imindmap思维导图。首先这是由思维导图概念的创始人托尼巴赞开发的一款专业思维导图软件，被证明能够提高使用者的创造力、想象力和记忆力，而这几点对学习语文来说非常重要。并且imindmap的手绘风格十分适合学生党使用，这种手绘风的思维导图不仅美观还可以起到加深记忆的作用。上面几个思维导图就是使用imindmap软件制作的，当然都是简单绘制，一些思维导图大神们画的更加壮观~顺便附上imindmap的下载链接：网页链接 可以免费试用30天~

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