四年级上册句子专项训练及答案，小学四年级句子练习

本文目录一览

1，小学四年级句子练习
2，仿写句子练习及答案
3，仿写句子练习附答案
4，小学四年级语文把字句被字句练习题及答案
5，语文句子练习题

1，小学四年级句子练习

像张着大嘴要吞并一切的巨兽，呼啸着由远而近。

小学四年级句子练习

2，仿写句子练习及答案

生命是风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。生命是雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉

美好的，宝贵的，令人愉快的

生命是一条河流，流淌在人生的季节里，流淌在岁月的风中。

仿写句子练习及答案

3，仿写句子练习附答案

我们没有播种摘花，却能嗅觉到缕缕芳香。真诚是那栖息在树上的小鸟，一日日呈现出自由的欢乐。

风，既可以给人们带来秋高气爽的愉悦，又可以给人们带来秋尽叶落得悲悯。雨，即可以给人们带来凉爽畅快的喜悦，又可以给人们带来清清冷冷的悲凉

仿写句子练习附答案

4，小学四年级语文把字句被字句练习题及答案

你说的是什么句子改成把字句呀？是什么上面的？第一种情况：改的句子中有被：如：“庄稼被洪水冲死了。” 洪水把庄稼冲死了。第二种情况：改的句子中没有被：如：“明明救了小鸟。” 小鸟被明明救了。

（1）他紧紧地握住了老人的手。（变为把字句、被字句）［分析］陈述句变“把”字句时，将宾语调到主语后加“把”字，谓语放在句子末尾。变“被”字句时，宾语调到主语前加“被”字。［答案］他把老人的手紧紧地握住了。（把字句）老人的手被他紧紧地握住了。（被字句）（2）我把那本课外书读完了。（变为被字句）［分析］ “把” 字句变为“被” 字句时，宾语调到主语前，删“把”加“被”字。［答案］那本课外书被我读完了（被字句） 3、练习：（1）大灰狼把小羊吃掉了。（改被字句）（2）蒙蒙细雨淋湿了人们的衣服。（改被字句）（3）我们在山顶上插上了标志着胜利的队旗。（改把字句）（4）女教师取下了信箱里的花束，轻轻地贴在自己的脸上。（改把字句）（5）急促的敲门声惊醒了睡梦中的我。（改把字句）（6）狡猾的狐狸吃了乌鸦从嘴里掉下来的那块肉。（改被字句）

5，语文句子练习题

1.将比喻句补充完整（1）小雨过后，满山笼罩着（轻纱似）的薄雾（2）淙淙的泉声汇成（一首动听的音乐交响曲）。（3）人们像（潮水般）涌向广场（4）一年四季就像（味道浓厚的四味糖）。（5）湿漉漉的绿叶犹如（一张干巴巴的小纸片）。2.改写拟人句一阵微风吹来，小稻秧晃动起来。改：一阵微风吹来，小稻秧扭起了迪克舞。3.含有桃红柳绿这四个字的名句各写一句（一句里有一个字就可以）桃：桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。红：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。柳：青青河畔草，郁郁园中柳。绿：春风又绿江南岸，明月何时照我还。4.仿写写句子（1）童年是一个谜，混沌初开，（稚嫩好奇）少年是一幅画，色彩绚丽，（浪漫天真）青年是一首诗，激情澎湃，（浪漫潇洒）（2）相互就是（走累了一起扶助），相互是（走远了一起回顾），相互是（走长了一起陪伴）.5.水浒传中两个人物的故事。如：林冲棒大洪教头鲁提辖拳打镇关西、武松醉打蒋门神

1、照样子写句子例：中秋节前后，正是故乡桂花盛开的季节。清明节前后,正是细雨绵绵的季节. 例：妈，怎么还不摇桂花呢？爸,怎么还不去上班呢? 例：外公，这不是您最宝贵的画吗？爷爷,这不是您最喜欢的鱼吗? 例：啊！真像下雨，好香的雨啊！啊!真像起雾,好美的雾啊! 2、判断比喻句 1.他红着眼睛，像一头发怒的狮子，样子十分可怕。(把他比作狮子,是比喻句) 2.我望着远处的青山，仿佛听到了大山对我的深情呼唤。(拟人句,不是比喻句) 3.广场是顿时乱成一团，仿佛热水开了锅。(是比喻句) 4.王小曼长得像他爸爸。(不是比喻句,因为本体和喻体必须是不同类别的东西) 5.一只老麻雀从树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗前。(把老麻雀比作石头,是比喻句..)

1，轻纱般的2，一首动听的交响乐3，潮水般4，四个不同风格的美少女5，鲁智深倒把垂杨柳

1.（1）轻纱似的薄雾（2）一首美妙的轻音乐（3）潮水般（4）四种不同口味的口香糖（5）一片片绿色的水晶2.一阵微风吹来，小稻秧快乐地扭起了秧歌。3.桃红复含宿雨，柳绿更带春烟。（王维《田园》）桃红柳绿春开瓮, 细雨斜风客到家。美人千秋今安在, 留得玉液饮菊花。桃红柳绿艳阳天,风霜雨雪又一年。春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。4.（1）五彩缤纷（2）诗情画意（3）相互就是重逢时的互相问候，就是前进路上的的互相鼓励。5.把题意再说明白点鲁提辖拳打镇关西武松醉打蒋门神

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