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1，下载ppt课件哪个网站好

教学网
第一课件网
很多素材网站都可以的，千 图 网、包 图 网，网上很多的
资源天下

下载ppt课件哪个网站好

2，哪里可以下载到幼儿园白板课件急在线等

不知道你的白板用的什么软件，我们用的是Smart Notebook，里面自带一个Smart exchange，直接可以下载的。不过如果是用来自己上课的话还是自己做的比较称心
你好！中国幼儿教师网，可以下载幼儿课件仅代表个人观点，不喜勿喷，谢谢。

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3，教学ppt哪些网站可以

第一PPT和TemplateMaster都免费可以下，网页链接
第一课件网 http://www.1kejian.com/ 百度 http://www.baidu.com/s?wd=%bf%ce%bc%fe&oq=kejian&rsp=1&f=3&sugt=3844

教学ppt哪些网站可以

4，谁有适合说课的PPT模板

wps里面有很多模版
自带的有一个有蜡笔图案的很不错
你可以到这里看看，不过需要先注册，也就两分钟的事，希望对你有帮助！http://ishare.iask.sina.com.cn/f/10320322.html?from=like
下载WPS。里面有很多你需要的模板
http://office.microsoft.com/zh-cn/templates/CT010142756.aspx?av=ZPP

5，适合教学用的PPT模板下载网址

http://www.pptzs.com/Index/moban/sort_id/4/tag_id/149这里有88 个教育教学PPT模板可供选择，不知道有没有适合你的，参考下吧
动画、字体是可以自己设置的。 给你一个提供ppt模板下载的网站： <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fwww.51ppt.com.cn%2f" target="_blank">http://www.51ppt.com.cn/</a>，有很多资源可以学习的。

6，教学用PPT模板哪里可以下

1、先根据自己的需要设计好母版：背景、格式等 2、设计好母版以后，打开“文件”－“保存”，在保存对话框中的保存类型选择“演示文稿设计模板（*.pot）”，给母版命名，并根据保存的默认路径进行保存 C:\Documents and Settings\Administrator目录下的templates文件夹。 3、然后一同样的方式将该母版另存为：C:\Program Files\Microsoft Office\Templates\Presentation Designs，关掉ppt，在重新打开ppt就会发现你设计的母版已经出现在设计模板中，可以随时使用。注意要保存到该路径的前提是office要装到c盘下，总之就是要保存到office所装的目录下。
教学用的PPT模板资源可以到 “怪人网” 查找，它的PPT设计精美，模板框架结构完整，页面丰富且实用还可以免费下载。
蜜蜂演示上有的挺多ppt的模板素材，可以直接下载的，还有好多是免费的模板，挺好用。

7，幼儿园说课稿格式

例如：小班语言《谁最羞》说课稿 　 一、 设计意图。 小班的年龄都处于3~4岁之间，这个时期，幼儿的有意注意有了明显改善，感知觉也逐渐趋向完善，对生动、形象的事物和现象容易认识，其思维也是在直接感知和具体行动中进行的，较多依赖于生动、鲜明的形象去认识和理解事物。这个教学内容是通过对儿歌的感知和理解，让幼儿来感受诗歌中天真活泼的情趣，从而激发幼儿有朗诵儿歌的兴趣。 此教材富有形象性、趣味性和启发性。在学习过程中需要有一定的语言基础和知识经验，而小班幼儿已经能说一些简单的句子，并对小动物有一定的认识，因此本内容在小班教学是符合幼儿认知特点的 ，所以我选了这个内容，以促进幼儿具体形象思维和创造性思维的进一步发展 二、活动目标及其重难点解决策略。 1． 感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式，乐意学习儿歌。 2． 学习儿歌《谁最羞》，体验小袋鼠的羞的心理。 3、知道要自己走路，不要大人抱。 重点：感知小鸭、小鱼、小鸟的行走方式，乐意学习儿歌。 解决策略：结构图能帮助幼儿直观的感知儿歌中的动物形象，来引起幼儿的兴趣。 难点：了解小袋鼠的羞是难为情。 解决策略：小班的幼儿也有自己的是非观念，能简单判断生活中哪些行为是好的，哪些行为是不好的。在出示图片袋鼠妈妈抱着小袋鼠的时候，自然而然想到要妈妈抱石难为情的，并在理解难为情的情况下，教师再说一个好听的字“羞”，让幼儿对羞产生的深刻的理解。 活动准备：根据儿歌内容绘制的教学结构图，PPT（一些自己走路的乖孩子），音乐《乖孩子》 三、 活动流程： 1、 感知图谱，认识动物。 出示小鸭、小鱼、小鸟，使幼儿对这些小动物产生兴趣。 2、 分析图谱，理解儿歌。 观察小鸭和鸭妈妈；观察小鱼和鱼妈妈；观察小鸟和鸟妈妈；最后出示小袋鼠和袋鼠妈妈。图谱的出示，教师引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）幼儿理解整个图谱说的是什么事。 3、 学念儿歌，深化情感体验。 （1）.看图完整欣赏儿歌。 教师边说儿歌边做动作。 （2）.看图完整学念儿歌。 幼儿跟着教师一起念儿歌并做动作。 （3）.小结：鼓励小袋鼠自己独立行走，不要大人抱。 以提问的方式来引导（ben文由wuyanrenjia收集整理）幼儿劝解小袋鼠自己行走，不要妈妈抱。 4、 再次深化情感体验。 最后以PPT的形式播放一些平时幼儿园放学回家自己走，不要大人抱的乖孩子，并用背景音乐《乖孩子》。

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