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(1)组织师生打招呼!导读(二)欣赏歌曲《晨光》1。轻轻弹一下音乐《晨光》老师:这是一盏灯音乐。首先,我们来听歌,请感受歌曲的意境。2.再听一遍这首歌。一首歌根据情绪的变化可以分成几段?(2)播放音乐苗岭的一个早晨:这个音乐是我们曾经欣赏过的苗岭的一个早晨的短片。你能用一个词形容一下苗岭的早晨吗?请和你的同学交流。1.听一听,唱一唱“晨之歌”。听听这段话音乐。谁起得这么早?1.听《苗岭的早晨》。请和你的同学交流。

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Unit 1:小鸟来了,林子里的小鸟,凤凰里的小鸟;第二单元:少先队员采茶歌、西湖春晓、好江南;第三单元:唱民谣,时间久了忘歌,小山羊,天山的春天;第四单元:激情写春秋,唱脸谱,京腔,急风,人生,美丑;第五单元:恰恰恰,红色蜻蜓,尼罗河主题曲,火车卡卡;第六单元:中国功夫与少林少林,男人要自强不息,习武;茉莉花、雪绒花和樱。


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