这首诗的前两句写在角落梅花,不畏严寒,傲然独立;最后两句,写成梅花,有一股幽香,特点是梅子拟人,凌寒独尊,品格高尚,幽香含蓄,象征其辉煌,为什么远远的就知道白色梅花不是雪,活动内容:吹画"梅花"2,因为梅花有一股淡淡的香味,出示老师的模板画-梅花,诗“梅花”是北宋诗人王安石写的一首五言绝句,"梅花"这首诗的意思是那个角落的几根树枝梅花在寒冷中独自绽放。
"梅花"这首诗的意思是那个角落的几根树枝梅花在寒冷中独自绽放。为什么远远的就知道白色梅花不是雪?因为梅花有一股淡淡的香味。全诗语言朴实,非常平实内敛,发人深省。诗“梅花”是北宋诗人王安石写的一首五言绝句。这首诗的前两句写在角落梅花,不畏严寒,傲然独立;最后两句,写成梅花,有一股幽香,特点是梅子拟人,凌寒独尊,品格高尚,幽香含蓄,象征其辉煌。梅花坚强高尚的品格,也隐喻着那些和诗人一样,在艰难的环境下,依然能坚守操守,崇尚正义的人。
1。活动内容:吹画"梅花" 2。活动目标:学习吹画法和指画法的基本特征梅花体验吹画的乐趣。在创作时体验色彩和图案的对称带来的平衡美感。培养孩子的动手能力,根据观察到的现象在同龄人中大胆交流。三、活动准备:调色盘、墨水、红色水粉颜料、毛笔、吸管、作业材料纸。四、活动流程:1。引出话题。出示老师的模板画-梅花。介绍绘画工具
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