大班手指唱数1到50教案,第一集:《小手歌》

Design手指演奏动作将歌曲前三段的演奏动作统一后，带孩子练习，其余八段的作曲方法同上,引导孩子模仿“小手歌”,《小手歌》这首歌,1、节奏，复习儿歌,Design手指表演动作来表达歌曲的内容和情感,1.老师带领小朋友用音乐表演《小手歌》,活动流程1,在背诵儿歌的基础上，学习唱歌，并用手指activity进行表演,二、学唱新歌“手指宋”。

活动的目标体验和同伴集体表现的‘愉悦心情’。Design 手指表演动作来表达歌曲的内容和情感。在背诵儿歌的基础上，学习唱歌，并用手指 activity进行表演。活动准备在日常活动中，我学会了读儿歌。活动流程1。《小手歌》这首歌。1.老师带领小朋友用音乐表演《小手歌》。2.老师:我们的两只小手还能做什么？引导孩子模仿“小手歌”。二、学唱新歌“手指宋”。1、节奏，复习儿歌。2、伴着歌曲和音乐，默念歌词。3.把歌词和音乐搭配起来，学会轻声唱歌。4.所有孩子分成两部分，轮流练习唱歌。三。Design 手指演奏动作将歌曲前三段的演奏动作统一后，带孩子练习，其余八段的作曲方法同上。

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