我是一名学生,我将来想当一名老师...呵呵,我个人认为历史教学要想有趣,就要结合实例,因为历史书上的内容往往很模糊,可以举一些实际的例子来加深学生的印象,徐州八中依托名师,接受名师课堂实录、教学设计、教材、教学课件、学生指导与评价,开展核心爆破英语、小班化教学等特色教学实验,徐州八中历史悠久,几经变迁,徐州八中是市教育局直属的公办初级中学,教学质量非常好。
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我是一名学生,我将来想当一名老师...呵呵,我个人认为历史教学要想有趣,就要结合实例,因为历史书上的内容往往很模糊,可以举一些实际的例子来加深学生的印象。尤其是高一的学生应该更喜欢这种形式。也可以让学生扮演角色,看一些影视资料。这些都是为了吸引学生的兴趣。不过说实话,这样一般对考试没什么好处。当然,如果能培养学生学习历史的兴趣,是有帮助的,但如果只是让学生开心,那就没用了。考试的关键是掌握基础。说白了就是背书。至于代言的方法,每个人都不一样。老师能做的就是引导,也就是把知识点串联起来,方便学生记忆。也可以编一些公式。比如大运河经过的省市是北京、天津、河北、山东、江苏、浙江,可以编成“斤斤计较,东拉西扯”。总之,用一些同音字可以帮助你记住一些相对死的知识。另外,可以在课堂上提问,也可以在课间组织学生互相提问。这些都是巩固方法。
3、徐州八中教学质量如何徐州八中是市教育局直属的公办初级中学,教学质量非常好。徐州八中历史悠久,几经变迁,经过八十五年的努力,历届学校管理者坚持教育的真谛,以顽强的毅力和恒心立足教书育人。锲而不舍,励精图治,徐州八中继承和发扬了复建十年来的优良办学传统和作风,为更高层次的学校输送了大批优秀学生。在经济社会剧变的背景下,新八中创新教育理念和思维方式,确立了“项目驱动、研究兴校、质量强校”的发展模式,徐州八中与国内知名高校北京师范大学合作,加入其中小学现代远程教育网络。徐州八中依托名师,接受名师课堂实录、教学设计、教材、教学课件、学生指导与评价,开展核心爆破英语、小班化教学等特色教学实验。
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