幼儿园关于航天的教案,航天会员如何吃饭?

既然孩子的物质生活需要自然的力量，那么他的精神生活也需要让他的心灵接触天地万物，从而直接从生动的大自然的创造能力中吸取氧气,为宝宝收集并在太空中展示航天人的相关科普书籍或图片,2.给宝宝播放一张关于航天会员知识的科普光盘，帮助宝宝对简单的空间知识有一个初步的感性认识,航天人是怎么吃饭的,准备:关于航天知识的科普光盘和书籍,歌曲《我的幼儿园》三。

目的:激发宝宝探索空间奥秘的兴趣，使宝宝对一些简单的空间知识建立初步的感性认识。准备:关于航天知识的科普光盘和书籍。方法:1。为宝宝收集并在太空中展示航天人的相关科普书籍或图片。引导宝宝对航天知识感兴趣并提出问题，如:为什么航天 member能浮起来？航天人是怎么吃饭的？2.给宝宝播放一张关于航天会员知识的科普光盘，帮助宝宝对简单的空间知识有一个初步的感性认识。尽量用宝宝听得懂的语言，帮助宝宝了解失重等相关知识。指导:有些疑难问题可以和宝宝一起查阅相关资料来解答。不要假装理解，误导宝宝。既然孩子的物质生活需要自然的力量，那么他的精神生活也需要让他的心灵接触天地万物，从而直接从生动的大自然的创造能力中吸取氧气。

通过游戏和对话与老师熟悉，增强老师的信任感和安全感。二、活动准备:部分老师关心孩子的场景视频，老师在班上的照片一张，各种手工材料。歌曲《我的幼儿园》三，活动流程:看视频。你看见谁了？他们的老师是哪个班的？有多少老师？老师在做什么？你喜欢这些老师吗？为什么？引导孩子说:老师还为孩子做了什么？老师还为孩子们做了什么？如果你不高兴，你可以告诉老师，他会帮助你的，“送给老师的礼物”活动，让孩子们在音乐的伴奏下，为自己喜欢的老师制作礼物。四，亲子活动:家长根据老师的长相、平时行为等进行描述。让孩子猜猜是哪个老师，帮助孩子更多地了解自己班的老师，五、活动评价:通过提问让孩子了解班里的老师，增强孩子的信任感和安全感。