活动准备:1,能够根据音乐的歌词和节奏做相应的动作,内容与指导活动目标:1,2.展示教具,边贴边唱,反馈小手拍拍是首富童趣的歌,歌词也比较省电,孩子听起来很容易上手,2.学习歌曲小手拍拍并试着模仿歌曲的歌词,1.边听音乐边拍手(2/4拍)2,2.歌曲小手拍拍的背景音乐。
内容与指导活动目标:1。能够根据音乐的歌词和节奏做相应的动作。2.学习歌曲小手拍拍并试着模仿歌曲的歌词。活动准备:1。把各种器官的天鹅绒贴在脸上。2.歌曲小手拍拍的背景音乐。活动流程:1。熟悉音乐和歌词。1.边听音乐边拍手(2/4拍)2。熟悉动作2里的歌词。学歌曲。1.观看歌曲VCD老师:刚才孩子们说了很多。现在让我们听听电视上的孩子们唱些什么。2.展示教具,边贴边唱。按照孩子们的话说,面部器官一个个长出来。最后,老师指导孩子们边做动作边唱歌。3.跟着VCD学唱歌。3.展开作曲:让我们摸摸,看看我们身上还有什么。(肩膀,脚等。)请把这些放进歌词里唱出来。反馈小手拍拍是首富童趣的歌,歌词也比较省电,孩子听起来很容易上手。这个活动就是让孩子通过游戏学习这首歌,并通过肢体动作正确表达这首歌的歌词。我们小班的孩子不容易集中注意力。十一、我通过动作引导孩子做活动。
2、金龙制作 拍拍操中班 教案Hello 8dd6e - com春天像海一样深:春天的美景像海一样深一样宽。形容处处春光明媚,杨和齐哲:春天来了,冬天的虫子都活跃起来了。比喻恶劣的环境过去,顺利而美好的时光开始,春寒:寒意:微寒。形容早春的寒冷,香:香:指香气;香味:香气;浓郁:浓郁的香气。形容香气很浓,燕语莺啼:莺,黄鹂。燕子的话,黄鹂的歌,形容大好春光。草丰林茂,意味着生机勃勃,草和林长势茂盛。
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