活动教案感冒了,感染冠病预防知多少?问与答（20）

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1。教师要写出自己认为有重大意义的教学经验或故事，即要有选择性、典型性，不要罗列所有细节，要围绕中心问题进行选择。并不是说所有事件都可以是案例，要善于捕捉教学过程中的“亮点”。2.案例要根据以往的经验来写，尽量保持案例中信息的真实性，让读者有身临其境的感觉。你可以去找案件的主体，也就是学生，去问，去调查他们的真实感受。3.教学案例不同于其他教学作品。教学案例相对于教学论文，在体例和表达上以记录为目的，以叙述为主，有讨论和讲解；在思维方式上，是一个从具体到抽象的过程。通过生动的教学“故事”的描写和具体学生、教师心理感受的描述，反思和总结教学的利弊。

作为一名敬业的教育工作者，通常需要准备一份教案、教案，这是教学实施的主要依据，起着至关重要的作用。教案应该怎么写？以下是幼儿园中班教案预防感冒我为你收集的，欢迎阅读。我希望你喜欢它，幼儿园中班教案预防感冒1活动目标:1。了解感冒 2的一些疾病和传播途径，懂得预防感冒。3.引导孩子愿意接受治疗，鼓励和培养孩子不怕打针的勇敢精神。4.初步养成良好的卫生习惯，活动准备:教学挂图“预防感冒”。活动进程:1，引导话题:1。老师被班级点名活动导致今天的教学活。