海上日出的教案与反思,第一集:海上日出和日出配套知多少?

“不要眨眼，不要眨眼”这个词形容的是看的时候全神贯注日出和等待神,生:我知道这里的意思,学生:海上交代了地点，日出交代了事件，正文标题直接指出了本文的写作内容，激发了读者的阅读情绪,生:按姓名观看日出的时间，对照机器的噪音，观看日出的安静环境，同时说明具体位置,老师:你能从题目海上日出中学到什么吗。

理解课文的主题。老师:你能从题目海上 日出中学到什么吗？学生:海上交代了地点，日出交代了事件，正文标题直接指出了本文的写作内容，激发了读者的阅读情绪，目标直通车1。认识四个生词，正确读九个多音字，写一些单词，2.默读课文，说说-3日出。3.能够抓住关键词，理解句子的意思，文当时的景色并不明亮，周围很安静，只有船上机器的声音。老师:你能看见什么吗？生:按姓名观看日出的时间，对照机器的噪音，观看日出的安静环境，同时说明具体位置，天空还是浅蓝色，颜色很淡。老师:你能看见什么吗？生:强调浅字，突出天气晴朗，我知道太阳要从地平线上升起，所以我一眨眼就没往那里看。老师:你能看见什么吗？生:我知道这里的意思，这是基于现有生活经验的猜测。“不要眨眼，不要眨眼”这个词形容的是看的时候全神贯注日出和等待神。