《谁的耳朵》是一首常识性的儿歌,活泼有趣,深受幼儿喜爱,幼儿园爱耳日教案1活动目标:为了有效开展聋儿预防工作,减少耳聋的发生,通过爱耳班活动,让学生了解爱耳的重要性,掌握一些关爱知识耳朵,唤起他们预防耳聋的意识,提高身体素质,以下是-1教案关于爱耳日,我为你整理的。

 幼儿园爱耳日的 教案

1、 幼儿园爱耳日的 教案

作为一名有良心的人民教师,免不了要备教案和编教案来帮助积累教学经验,不断提高教学质量。那么问题来了,教案应该怎么写?以下是-1教案关于爱耳日,我为你整理的。希望对你有帮助。幼儿园爱耳日教案 1活动目标:为了有效开展聋儿预防工作,减少耳聋的发生,通过爱耳班活动,让学生了解爱耳的重要性,掌握一些关爱知识耳朵,唤起他们预防耳聋的意识,提高身体素质。活动准备:学生查阅历届中国爱耳日的主题内容,了解相关爱耳日知识。活动流程:1。介绍激情主持人:你刚才听到了什么?是的,悠扬的音乐带给我们美的享受。

2、小班语言活动《谁的 耳朵》

《谁的耳朵》是一首常识性的儿歌,活泼有趣,深受幼儿喜爱。这首童谣涉及各种动物的特点耳朵,符合孩子的生活经验,能引起孩子的兴趣,儿歌工整,容易让孩子读懂。小班的孩子会分组发言,他们喜欢用自己的句子表达自己的生活经历,用更合适的语言表达自己的理解。这门课的目的是让孩子认识不同动物的形状特征耳朵并记忆童谣,在课程中可以运用多种感官帮助孩子理解儿歌的内容。课程要求孩子们大胆表达自己的想法,并有兴趣收集相关信息。


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