我在语文班的时候,学生都喜欢听,这样才能在语文的教学中随时补充各种知识,引导学生对事件的看法,引导学生正确的价值观,天上的星/就是现在,仿佛无数的/街灯被点亮,街市上展示的某些/物品肯定是世界上独一无二的/罕见的,想象中:我想在空灵的天空中一定有一个美好的街市。

 天上的 街市

1、 天上的 街市

写实:远处路灯清晰而联想的:远处路灯清晰,仿佛有无数/星星在闪烁。天上的星/就是现在,仿佛无数的/街灯被点亮。想象中:我想在空灵的天空中一定有一个美好的街市。街市上展示的某些/物品肯定是世界上独一无二的/罕见的。你看,浅浅的天河肯定不是很宽阔。过河的牛郎织女就能骑牛了。我想他们此刻一定在天街闲逛。如果你不相信我,请看看流星。他们提着灯笼走着。牛郎织女原本的悲剧结局被诗人描绘得如此幸福、光明、悠闲,充分表达了诗人对光明自由生活的无限向往和挣脱黑暗社会束缚的思想感情。

2、 初中 语文教学 天上的 街市课文是怎样写实景的又是怎样

个人认为语文一个老师不仅要做老师,更要做圣人。我们应该知道一切,理解一切,关注一切,这样才能在语文的教学中随时补充各种知识,引导学生对事件的看法,引导学生正确的价值观。我在语文班的时候,学生都喜欢听,原因之一是不局限于课文内容,老师的心态和语言才是引导学生兴趣的利器。


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