杯子魔术小班教案,老虎嘴里衔小球为观众检查三杯子是否空的

先在老虎嘴里衔一个小球，以免被别人看到，然后让观众检查三个杯子确定是空的，再自己上下洗杯子，趁机把球放进去，然后把杯子一个个扣在桌子上,活动前，老师和孩子们玩魔术的游戏,效果:三个杯子，三个球，夹在杯子中间的球实际上会穿过杯子，落到地上,然后把一个小球放在杯子带小球上，再把另一个杯子带小球放在杯子带小球上,隔空取杯子教学:所需材料:杯子一、魔术线段。

隔空取杯子教学:所需材料:杯子一、魔术线段。先如下图所示，在做这个魔术之前，把线魔术(那种极细、实心、透明的线)藏起来，一边打一个结，系在右手的一个手指上，另一边绕过左手背后的地面，有一个活结(左手就是施术者)。第二，需要在朋友面前表演的时候，偷偷把左手的结放在杯子上。3.这时候就需要隔空取杯子。此时，左手正在执行take 杯子，右手在向可以拉动导线的方向推(向右或向下，视导线长度而定)。4.如下图，右手向外推的时候，因为线被拉，上面盖着的线杯子被拉进左手。

活动目标:1。孩子们对颜色感兴趣，在玩颜色的同时体验发现的乐趣。2.能够在活动中仔细观察，乐于探索操作，初步感知生活中的色彩。3.在了解三原色的基础上，通过动手操作发现，当两种颜色混合在一起，就会变成另一种颜色。活动准备:1。知识准备:孩子对颜色有了初步的感知。活动前，老师和孩子们玩魔术的游戏。2.材料准备:小矿泉水瓶若干，事先涂上颜料的瓶盖，红黄蓝色标，带标记的瓶盖若干。活动重点:通过探索和操作，初步感知生活中的色彩。活动难度:发现两种颜色混合在一起会变成另一种颜色。

效果:三个杯子，三个球，夹在杯子中间的球实际上会穿过杯子，落到地上。教学:其实有四个球，先在老虎嘴里衔一个小球，以免被别人看到，然后让观众检查三个杯子确定是空的，再自己上下洗杯子，趁机把球放进去，然后把杯子一个个扣在桌子上。然后把一个小球放在杯子带小球上，再把另一个杯子带小球放在杯子带小球上，看起来像一个小球穿过杯子，后面的球掉了下来。