2.大胆尝试自己编规则,学会按规则排序,巩固绘本故事中区间排序的经验,让我们看一看,下面是我整理的项链教案6,仅供参考,项链教案第一条活动目标:1,如何写教案才能更有效,作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要使用教案来辅助教学,教案是备课向课堂教学转化的关节点。
1、项链 教案作为一名默默奉献的教育工作者,通常需要使用教案来辅助教学。教案是备课向课堂教学转化的关节点,如何写教案才能更有效?下面是我整理的项链教案6,仅供参考。让我们看一看,项链教案第一条活动目标:1。巩固绘本故事中区间排序的经验,2.大胆尝试自己编规则,学会按规则排序。3.理解并觉得帮助别人是一件快乐的事情,活动:材料准备:绘本的ppt,小动物的一些项链,戴项链的一些材料。儿童经验准备:有按规则排序的经验,活动流程:1。故事介绍,区间排序巩固1,看ppt的第一段,了解故事的主旨。
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