中班关于牙齿安全教案,教育孩子早晚刷牙养成良好卫生习惯

曾经，我从孩子熟悉的事例入手，利用现有的教学资源，让孩子体验蛀牙的成因，了解预防蛀牙的相关知识，从而达到教育孩子早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目的,2.教育孩子坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯,观察牙齿，引出题目,教学重点和难点:学会正确的刷牙方法并学会保护牙齿活动准备教具:1。

1。观察牙齿，引出题目。2.了解龋齿的成因。带着问题看CD。重点带着问题看光盘，了解龋齿的成因。了解龋齿的危害。3.孩子们通过各种方式学习如何保护。孩子们讨论预防龋齿的方法。b .观察图片，学习。咨询保健医生。老师总结说，如果不想得龋齿，一定要养成良好的生活习惯，坚持早晚正确刷牙。健康饮食少吃糖；饭后漱口是必不可少的；牙齿定期检查。这样，你就会拥有一个健康美丽的牙齿。4.老师表演快板诗

活动设计背景保护牙齿是大课的科学内容，内容有点枯燥。我在教学活动的设计上下了很大功夫，曾经，我从孩子熟悉的事例入手，利用现有的教学资源，让孩子体验蛀牙的成因，了解预防蛀牙的相关知识，从而达到教育孩子早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯的目的。二是用实验数据，活动目标1。使孩子了解蛀牙的原因和预防蛀牙的知识，掌握正确的刷牙方法，2.教育孩子坚持早晚刷牙，养成早晚刷牙的良好卫生习惯。教学重点和难点:学会正确的刷牙方法并学会保护牙齿活动准备教具:1，活动前两天把洗好的蛋壳一半泡在醋里；2.蛀牙的图片；3.《爱吃糖的老虎》课件学习工具:4。牙刷；5.每人一块饼干；6.每人一面小镜子；活动流程1，情景对话，引出/老师:xxx，你能告诉老师你昨天去哪了吗？老师:小朋友一定想知道他的牙齿是怎么破的，先做个实验吧。