2.老师:秋天树上的叶子会发生什么变化,深秋秋风一吹,树叶也随之飘落,比如你可以把树叶放在两张硬纸里,压平,放在树叶比较亮的地方,2.学习比较分类树叶,自己制作一个ppt文档,用多媒体给孩子看,教他们认识树叶和树叶的颜色和形状,比如树叶有扇形,感受树叶穿越观察秋天的多样性。
我是这样认为的:1/首先指出活动的重点,即集合树叶。(挑简单好看不危险的。)2/其次,向学生分发或展示常见的树叶图片。3/剩下的就是同学们自己收集自己觉得好的树叶。(时刻关注学生动态,不要离你的视线太远)4/然后,问他们在收集的过程中遇到了什么有趣的事情树叶。然后灌输你科学教育活动的目的。5/只要看看你受教育的目的,找一些这方面的知识。
活动目标:1。感受树叶穿越观察秋天的多样性。2.学习比较分类树叶。3、愿意参与探索活动,愿意在群体面前大胆表达。活动准备:各种秋树叶,拍照活动流程:1。导入活动1。老师:孩子们,你们知道现在是什么季节吗?你喜欢秋天吗?为什么?2.老师:秋天树上的叶子会发生什么变化?孩子们畅所欲言,回答老师的问题。3.老师总结:秋天来了,树上很多叶子都会变色,有的会变红,有的会变黄。深秋秋风一吹,树叶也随之飘落。
3、怎样采集 树叶 中班上学期的科学教育活动自己制作一个ppt文档,用多媒体给孩子看,教他们认识树叶和树叶的颜色和形状。比如树叶有扇形,有些叶子有心形的叶脉;它们的颜色很漂亮,比如鲜红、金黄、绿红、黄绿。有些是垂柳树叶,有些是银杏树叶...有很多方法可以在孩子有了充分的了解之后,再带孩子出去收藏,比如你可以把树叶放在两张硬纸里,压平,放在树叶比较亮的地方。
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