跳呀来跳舞 教案,我收藏的幼儿园教案有何不同?

作为一名有良心的人民教师，有必要精心设计一份教案，有了它，你就能有效提高自己的教学能力,在游戏中感受跳跃的音乐性,3.体验与同行合作的乐趣，找个空位跳舞,2.复习歌曲，引导孩子感受一下跳舞,教案怎么写,幼儿园教案:娃娃和熊跳舞1活动目标:1,以下是我收藏的幼儿园教案:娃娃和熊跳舞,自由编出各种跳跃动作，并能随着音乐跳舞。

设计意图:糖果是小孩子的最爱，pop rocks吃在嘴里会发出声音。激发了孩子的学习兴趣，满足了他们的好奇心。让他们在自然有趣的情境中用动作表达自己的感受，用肢体展示pop rocks的各种跳跃，以此鼓励同龄人相互学习，同时让他们体验分享创作的快乐。教学目标:1。自由编出各种跳跃动作，并能随着音乐跳舞。2.尽量自由讨论游戏玩法和游戏规则并进行游戏，遵守规则。3.体验与同行合作的乐趣，找个空位跳舞。教学准备:在地上画巨人的大嘴、录音机、磁带、学过的歌、流行摇滚(每人一张)。教学过程:首先，小朋友们，看看我今天给你们带来了什么礼物。你吃过了吗？今天表现好的每个人都有一块棒棒糖。

作为一名有良心的人民教师，有必要精心设计一份教案，有了它，你就能有效提高自己的教学能力。教案怎么写？以下是我收藏的幼儿园教案:娃娃和熊跳舞，欢迎向他们学习，希望对你有所帮助。幼儿园教案:娃娃和熊跳舞1活动目标:1，在游戏中感受跳跃的音乐性。2.培养孩子的注意力、想象力、自制力和快速反应能力，3、通过身体节奏，感应固定节拍。4.感知多媒体影像的运动，体验活动的快乐，活动准备:儿童自制乐器若干，节奏卡，ppt课件活动流程:1。复习歌曲，感受歌曲，1.老师:你认为谁会来？老师展示木偶——洋娃娃和熊。2.复习歌曲，引导孩子感受一下跳舞。