主动学做家务活 教案,主动做家务与家庭主妇相处融洽

2.其次，学生要知道，做家务是爱父母长辈的表现；通过分享、交流和实践经验，掌握基本的家务技能,教学目标:1,学会做自己做不到的事,学儿歌和家务-3,教学过程:一、引入新课；第二，学会理解；第一，自己阅读思考；(1)为什么主动做家务,3.主动承担力所能及的家务,3.最后，感受做家务的快乐，体验负责任有爱心的生活的美好才是积极的主动做家务。

教学目标:1。明白家庭需要每个成员的支持，每个人都是家庭的主人。2.知道自己是家庭的一员，有责任主动承担自己力所能及的事情。3.主动承担力所能及的家务。4.为家庭排忧解难，关爱父母。教学过程:一、引入新课；第二，学会理解；第一，自己阅读思考；(1)为什么主动做家务？(2)叶刚和雪梨分别做了什么？2.小组讨论3。总结报告4。学儿歌和家务-3。做你做不到的事。学会做自己做不到的事。不要怕脏怕累。谨记在心。总结3。树立榜样，深化主题。1.学习名言警句。2.在课堂上介绍典型的例子。4.结合实际，强化观点。5.实践活动，引导行为。1.我们做什么呢2.思考与实践:谈谈你身边谁做得比较好，谁做得不够，我该怎么做？做到:尽量在家做“爸爸”或“妈妈”，感受他们的艰辛。

1。先打开人教版的道德与法治，仔细阅读如何激励自己更积极地做家务，2.其次，学生要知道，做家务是爱父母长辈的表现；通过分享、交流和实践经验，掌握基本的家务技能。3.最后，感受做家务的快乐，体验负责任有爱心的生活的美好才是积极的主动做家务。