1,初三数学哪些课程

二元一次方程,函数,特殊三角形

初三数学哪些课程

2,初三数学有些什么内容

义务教育课程标准实验教科书·数学九年级上册 第二十一章 二次根式 第二十二章 一元二次方程 第二十三章 旋转 第二十四章 圆 第二十五章 概率初步 义务教育课程标准实验教科书·数学九年级下册 第二十六章 二次函数 第二七章 相似 第二十八章 锐角三角函数 第二十九章 投影与视图

初三数学有些什么内容

3,初三数学主要学哪些内容

旋转、圆、二次函数、概率初步、相似、锐角三角函数、投影与视图。 旋转是继平移和对称后,我们学习的第三种全等变换。除需要认识及准确描述旋转外,还要加强对旋转变换性质的理解。只有真正理解了变换的性质,才能结合变换性质及其他知识,解决操作探究、计算论证、猜想证明等新题型。 圆的有关概念、定理很多,有些容易混淆,把容易混淆的概念进行比较,这样掌握起来更有效。与圆有关的计算一直是中考的热点,在学习时应注重对有关计算方法的理解,避免死记硬背,简单套用公式。 在学习二次函数部分时,有效利用二次函数的对称性,往往能够起到化难为易,化繁为简的作用。解题时将已知条件与图象结合即数形结合,也是解决问题行之有效的办法之一。另外,二次函数与几何图形、动点、不等式等的结合题目,也常常成为考查的热点。 要掌握概率的知识,就要正确理解概率的有关概念。如能区分必然事件与随机事件;能通过列表或树形图来计算随机事件的概率。 相似三角形部分要熟练掌握相似三角形的性质与判定。相似三角形的性质和判定是解综合题中常用的工具。 锐角三角函数这一部分要关注锐角三角函数的定义以及解直角三角形的实际应用。运用解直角三角形解决实际问题往往要构造直角三角形,将问题的已知与未知转化为与直角三角形相关的条件。 视图与投影主要以三视图、展开与折叠为背景,考查空间观念。同学们还要能区分“平行投影”与“中心投影”。

初三数学主要学哪些内容

4,新初3教学数学内容有哪些

旋转、圆、2次函数、几率初步、类似、锐角3角函数、投影与视图。 旋转是继平移和对称后,我们学习的第3种全等变换。除需要认识及准确描写旋转外,还要加强对旋转变换性质的理解。只有真正理解了变换的性质,才能结合变换性质及其他知识,解决操作探究、计算论证、料想证明等新题型。 圆的有关概念、定理很多,有些容易混淆,把容易混淆的概念进行比较,这样掌握起来更有效。与圆有关的计算1直是中考的热门,在学习时应重视对有关计算方法的理解,避免死记硬背,简单套用公式。 在学习2次函数部份时,有效利用2次函数的对称性,常常能够起到化难为易,化繁为简的作用。解题时将已知条件与图像结合即数形结合,也是解决问题行之有效的办法之1。另外,2次函数与几何图形、动点、不等式等的结合题目,也常常成为考核的热门。 要掌握几率的知识,就要正确理解几率的有关概念。如能辨别必定事件与随机事件;能通过列表或树形图来计算随机事件的几率。 类似3角形部份要熟练掌握类似3角形的性质与判定。类似3角形的性质和判定是解综合题中经常使用的工具。 锐角3角函数这1部份要关注锐角3角函数的定义和解直角3角形的实际利用。应用解直角3角形解决实际问题常常要构造直角3角形,将问题的已知与未知转化为与直角3角形相干的条件。 视图与投影主要以3视图、展开与折叠为背景,考核空间观念。同学们还要能辨别“平行投影”与“中心投影”。
特殊的平行4边形(如:菱形,矩形,正方形等)1元2次函方程2次函数旋转圆几率初步反比例函数类似3角形锐角3角函数投影与视图

5,人教版九年级上册数学有哪些内容

第二十一章 二次根式Ⅰ 总体设计 Ⅱ 教材分析 21.1 二次根式 21.2 二次根式的乘除 21.3 二次根式的加减 数学活动 小结 复习题21 Ⅲ 习题解答 Ⅳ 教学设计参考案例21.1 二次根式(第1课时) 21.3 二次根式的加减(第1课时) Ⅴ 拓展资源 Ⅵ 评价建议与测试题 第二十二章 一元二次方程Ⅰ 总体设计 Ⅱ 教材分析 22.1 一元二次方程 22.2 降次——解一元二次方程 22.3 实际问题与一元二次方程 数学活动 小结 复习题22 Ⅲ 习题解答 Ⅳ 教学设计参考案例22.2 降次——解一元一次方程(第2课时) 22.3 实际问题与一元一次方程(第2课时) Ⅴ 拓展资源 Ⅵ 评价建议评剧测试题 第二十三章 旋转Ⅰ 总体设计 Ⅱ 教材分析 23.1 图形的旋转 23.2 中心对称 23.3 课题学习 图案设计 数学活动 小结 复习题23 Ⅲ 习题解答 Ⅳ 教学设计参考案例23.1 图形的旋转(第1课时) 23.3 课题学习 图案设计(第1课时) Ⅴ 拓展资源 Ⅵ 评价建议与测试题 第二十四章 圆Ⅰ 总体设计 Ⅱ 教材分析 24.1 圆 24.2 与圆有关的位置关系 24.3 正多边形和圆 24.4 弧长和扇形面积 数学活动 小结 Ⅲ 习题解答 Ⅳ 教学设计参考案例24.1.4 圆周角 24.2.3 圆和圆的位置关系 24.3 正多边形和圆(第1课时) Ⅴ 拓展资源 Ⅵ 评价建议与测试题 第二十五章 概率初步Ⅰ 总体设计 Ⅱ 教材分析 25.1 概率 25.2 用列举法求概率 25.3 利用频率估计概率 25.4 课题学习 键盘上字母的排列规律 数学活动 Ⅲ 习题解答 Ⅳ 教学设计参考案例25.1.1 随机事件(第1课时) 25.2 用列举法求概率(第2课时) Ⅴ 拓展资源 Ⅵ 评价建议与测试题望楼主采纳!谢谢!
http://wenku.baidu.com/view/ca01abffc8d376eeaeaa3133.html

6,初三数学要点

初三的数学要点就是二次函数的学习!要好好下工夫!
初三数学的学习要点就是要多做题,多动手练习。不会的问题及时问明白后再做一遍直到能够熟练且快速的做出答案。
   中考总复习通常会分为三个阶段:全面基础复习、专题复习和模拟训练阶段。第一阶段的目标是夯实基础;第二阶段侧重于重点和难点的复习;第三阶段主要是进行适应性训练。      初中数学总复习是完成初中三年数学教学任务之后的一个系统、完善、深化所学内容的关键环节。重视并认真完成这个阶段的教学任务,有利于学生巩固、消化、归纳数学基础知识,提高分析、解决问题的能力。   初中数学内容多而杂,其基础知识和基本技能又分散覆盖在三年的教科书中,学我们的生往往学了新的,忘了旧的。因此,我们依据大纲规定的内容和系统化的知识要点,进行复习。比如函数、、、、、、这样有利于我们的学习,形成对比,加强记忆,在复习时,根据你们的实际情况,采用基础知识习题化的方法,根据平时教学中掌握的学生应用知识的实际情况,以书本例题为主,另外编制在平时教学中出现的学生难以理解、遗忘率较高且易混易错的例题进行讲解。      如果①, ②两个条件分别是: ① 两组对边分别平行; ② 有且只有一组对边平行. 那么请你对标上的其他6个数字序号写出相对应的条件.   因此抽出一定的时间对课本前的知识要点进行识记,背   ②对课本后练习题必须逐题过关;   听一遍不如看一遍,看一遍不如做一遍,做一遍后还要辩一辩”    对课堂上的要求、、、、、做    对作业的要求、、、、、独立完成    对课后作业要求、、、、独立完成    对做错的题目要求、、、、、、懂   ③每章后的复习题带有综合性,要求多数学生必须独立完成,  4.、对于每周一次的模拟卷一定切认真对待,二.注重数学思想方法的归纳   数学思想方法是数学的精髓,虽然教材中没有专门的章节介绍,但却渗透在初中三年数学的全过程之中,是以数学知识为载体的更高层次的数学。近几年数学中考试题非常重视对数学思想方法的考查,包括:数形结合思想、函数与方程思想、转化思想、类比联想类比归纳的思想、分类讨论思想、统计思想和换元法、配方法、待定系数法、消元法、降次法、参数法、构造法等。忽视数学思想方法的复习和整理,这是很多同学复习中成绩总是上不来的根本原因之一。在总复习时,对每一种思想方法的实质,它所适用的题型,包括解题的步骤都要熟练掌握。 如求方程x2-2=2/x的解的外数

7,初中数学的主要内容有什么

初中数学主要包含代数和几何两部分。 1、代数是研究数、数量、关系、结构与代数方程(组)的通用解法及其性质的数学分支。初等代数一般在中学时讲授。 介绍代数的基本思想:研究当我们对数字作加法或乘法时会发生什么,以及了解变量的概念和如何建立多项式并找出它们的根。 代数的研究对象不仅是数字,而是各种抽象化的结构。在其中我们只关心各种关系及其性质,而对于“数本身是什么”这样的问题并不关心。常见的代数结构类型有群、环、域、模、线性空间等。 2、几何,就是研究空间结构及性质的一门学科。它是数学中最基本的研究内容之一,与分析、代数等等具有同样重要的地位,并且关系极为密切。 几何学发展历史悠长,内容丰富。它和代数、分析、数论等等关系极其密切。几何思想是数学中最重要的一类思想。 暂时的数学各分支发展都有几何化趋向,即用几何观点及思想方法去探讨各数学理论。常见定理有勾股定理,欧拉定理,斯图尔特定理等。 扩展资料: 1、代数部分主要包含: 实数,代数式(整式,二次根式),方程(一元一次方程,二元一次方程组,一元二次方程,分式方程),不等式,函数(正比例函数,一次函数,反比例函数,二次函数)。 2、几何部分主要包含: 几何初步(线以角,平行线),三角形(三角形认识及性质,直角三角形,等腰三角形,全等三角形,相似三角形,锐角三角函数),四边形(平行四边形,矩形,菱形,正方形),圆,立体图形基础,图形三大变化(平移,旋转,对称)。 参考资料来源:搜狗百科-代数 参考资料来源:搜狗百科-几何
7上:有理数及其运算,字母表示数,平面图形及其位置关系,一元一次方程、、、、、 7下:整式的运算,平行线与相交线,概率,三角形,、、、 8上:勾股定理,实数,四边形性质探索,一次函数,二元一次方程组,、、、 8下:一元一次不等式和一元一次不等式组,分解因式,分式,相似图形,证明,、、、 9上:证明(二),一元一次方程,证明(三),反比例函数,、、 9下:二次函数 ,相似 ,锐角三角函数 ,、、
数与代数知识点主要包括有理数、实数、代数式、整式、分式、一元一次方程、二元一次方程(组)、一元二次方程、一元一次不等式(组)、一次函数、反比例函数、二次函数等。 几何部分知识点包括线段、角、相交线、平行线 、三角形 、四边形 、相似形 、圆等。 初中是数学学习的一个过渡阶段,一个班的成绩也会出现严重的两极分化。数学的教学模式也由小学的具体教学演变成了抽象教学。增加了对几何、函数以及方程式等的考查力度。数学思想方法是能否学好数学的关键,但方法再好,也必须先把孩子的基础知识提起来。 华罗庚说过:新的数学方法和概念,常常比解决数学问题本身更重要。不难看出,想要学好数学,寻找最适合自己的学习方法是至关重要的。 华罗庚还说过:"宇宙之大,粒子之微,火箭之速,化工之巧,地球之变,生物之谜,日用之繁,无处不用数学。"数学和我们的生活是息息相关的,现在是一个数字化的社会,如果能够合理地利用数学资源,将会给孩子带去更多的收获。

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