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1，人教版品德与社会四年级上册是一门什么样的学科

人教版品德与社会四年级上册是一门富含人文精神的学科

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2，人教版四年级上册品德与社会教案

http://www.pep.com.cn/ktcfpd/index.htm

人教版四年级上册品德与社会教案

3，上海 品德与社会 四年级教材

淘宝网上就可以的，或者新华书店都有的
广东路310号新华书店教材书店可能有，建议去一下。

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4，四年级上册品德有哪几个单元

一共有3个单元 第一个单元：我们在一起 第二个单元：成长不烦恼 第三个单元：聪明的消费者
5个单元，你想干嘛
5
4
4个

5，小学四年级上册品德与社会教案

不知是不是你要的，字太多，自己去看看吧http://eblog.cersp.com/userlog15/155728/archives/2007/699926.shtml
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6，青岛版四年级品德与社会上册文明家庭应该是什么样子的

?文明健康家庭永远没有震惊四邻的地震；更没有由胡猜乱疑和鸡毛蒜皮的小事所致生的悄悄冷战与闹心的动荡；没有庸俗质劣的爱情；更没有横眉竖眼、怒气冲冲的亲情。有的只是洋洋飘溢的文明；有的只是互尊互敬的和睦；有的，是相互忠诚、相互理解、相互关心、相互尊重、相互信任、相互爱护而相沫濡共的优质爱情；有的，是和气愉悦、充斥着天伦欢乐的亲情。
我是来看评论的

7，四年级上册品德教案

四年级第七册音乐学科教案(2008-2009年第一学期) 一、教材分析:1、本册教材内容:包括歌曲、读谱知识、综合训练、欣赏、选用教材及乡土教材。2、本册教材共有歌曲七首,补充歌曲四首,其中中国民歌一首,外国民歌一首。3、综合训练以多声部发声练习与创编旋律练习为主,提高学生的合唱能力与创作能力。欣赏曲目共有七首,着重训练学生的分析音乐作品的能力,并能用自己喜爱的形式表现出来。器乐训练以竖笛吹奏练习为主,能够准确表现音乐作品中的力度、速度、情绪等的变化。二、教学目标:1、保持学生对音乐的兴趣,使学生乐于参与音乐活动。2、培养音乐感受与鉴赏的能力。3、培养表现音乐的能力。4、培养艺术想象和创造力。5、培养乐观的态度和友爱精神。三、教学重点:1、通过多种形式的发声练习曲及二声部练习曲来提高演唱技巧和合唱水平,使学生更好的表现歌曲;2、感受乐曲的速度、力度、强弱的变化,分辨并表现感受到的音乐情绪,同时受到思想教育。四、教学难点:1、通过节奏、表演,力度、速度、吹奏等训练,培养学生多方面的音乐表现力。学生情况分析:2、本年级二个班学生,经过了五年半的学习,有了一定的音乐感受力,能较为准确的分析音乐作品,并能用竖笛或自己喜欢的形式表现出来。

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