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1，小学二年级学生阅读的课外书有哪些

《成语故事》、《一千零一夜》、《小红帽》、《狼和七只小羊》、《天天好故事》、《加菲猫》、《经典童话》、《开心作文》《唐诗三百首》、《一千零一夜》

小学二年级学生阅读的课外书有哪些

2，小学二年级最好的课外阅读书目

《伊索寓言》《安徒生童话》......小学二年级还不会领悟太深奥的道理，所以应尽量购买一些浅明易懂的童话故事或寓言类的，或者成语故事也好
黑马阅读最好的阅读资料
五年级的有： 时代广场的蟋蟀女水手日记爱的故事蓝色的海豚岛

小学二年级最好的课外阅读书目

3，二年级适合阅读什么课外书籍

二年级上学期适合读《宝葫芦的秘密》、《格林童话》、《笠翁对韵》、《小学生必备古诗70首》；下学期适合读《小王子》、《中国古代寓言故事》、《一千零一夜》、《365夜故事》。总体上也可以读一些《小布偶奇遇记》、《洋葱头历险记》、《大林和小林》等等。
二年级 绿野仙踪 中国神话故事 格林童话 成语故事 三字经，百家姓，千家诗 脑筋急转弯、一百位名人故事、森林报、木偶奇遇记。

二年级适合阅读什么课外书籍

4，可以帮忙推建几本适合小学二年级的学生看的课外书籍吗

最好看教育意义比较深的，在这个年龄比较容易培养他们的素质，比如《格林童话》《一千零一夜》《十万个为什么》…建议在书店向售书员询问一下，但要记住，不能让孩子自己看，家长要在旁边加以教导，让他们懂的其中的道理…
《天蓝色的彼岸》这是一部感人至深，触动灵魂、人性的寓言。联合国教科文组织推荐给全球的家长和孩子们最伟大的人性启示，感动世界各地亿万读者语言还比较适合二年级的孩子读
知识类的话就看 十万个为什么，名人故事，寓言类的休闲类的 什么淘气包马小跳啊，开皮豆快乐秘籍 什么的还可以看一看 走迷宫 找不同 的那种书
其实书籍只能指引你方向！想要有更好的心理状态还得靠自己。做什么事前先想想对谁都好，最好的保持心态方法就是多笑笑！只有开心了玩得好了就不会乱想了。哎！说到心理话就多，希望能帮到你吧。呵呵

5，二年级阅读哪些课外书

《没头脑和不高兴》 著名儿童文学翻译家任溶溶先生早年以创作童话著名，他的《没头脑与不高兴》因同名美术片而家喻户晓。《我们去看海》　　这是一本用十四行诗体创作的儿童诗集，曾经获得第五届全国优秀儿童文学奖。这本诗集写了亲情、友情、乡情等很符合儿童心理特征。此诗很讲究形式美和技巧性，更有音乐性。作者金波，1935年7月生于北京。大学时代开始文学创作。出版过诗集《绿色的太阳》《我的雪人》《在我和你之间》《林中月夜》《带雨的花》《我们去看海——金波儿童十四行诗集》等，童活集《小树叶童话》《金海螺小屋》《影子人》《白城堡》《追踪小绿人》《乌丢丢的奇遇》等多部；散文集《等你敲门》《感谢往事》《心往哪里飞》；评论集《幼儿的启蒙文学》《能歌善舞的文字》等，选集《金波儿童诗选》《金波作品精选》以及《金波诗词歌曲集》。1992年他获得国际安徒生奖的提名。《中国童话故事精选》 《叶圣陶童话》张天翼著 《张天翼儿童文学全集》张天翼著《成语故事精选》（注音本）

6，小学二年级适合读什么样的课外书籍推荐几本有价值的吧

二年级 绿野仙踪 中国神话故事 格林童话 成语故事 三字经，百家姓，千家诗
二年级必读书目二年级上册必读《月亮，生日快乐》少年儿童出版社《蚯蚓的日记》少年儿童出版社《安徒生童话》 浙江少年儿童出版社《成语故事精选》中国少年儿童出版社《伊索寓言》 浙江少年儿童出版社《彼得·潘》浙江少年儿童出版社《一千零一夜》21世纪出版社《森林报（春、夏）》经典彩绘版浙江少年儿童《小学生必读古诗70首》浙江少年儿童出版社《日有所诵》长春出版社（登鹳雀楼 出塞 芙蓉楼送辛渐 送元二使安西 赠汪伦 黄鹤楼送孟浩然之广陵 寻隐者不遇 山行 塞下曲 忆江南 滁州西涧）选读《长袜子皮皮》中国少年儿童出版社《森林大熊》（绘本）接力出版社《兔子坡》 新蕾出版社《了不起的狐狸爸爸》明天出版社《狗狗温迪克》新蕾出版社二年级下册必读《一百条裙子》新蕾出版社《皮皮鲁和鲁西西的故事》21世纪出版社《绿野仙踪》浙江少年儿童出版社《小巴掌童话》 中国福利会出版社《女儿的故事》少年儿童出版社《格林童话》吉林摄影出版社《笨狼的故事》 浙江少年儿童出版社《森林报（秋、冬）》经典彩绘版浙江少年儿童《小学生必读古诗70首》浙江少年儿童出版社《日有所诵》长春出版社（敕勒歌凉州词凉州词望庐山瀑布早发白帝城 别董大 绝句 渔歌子赋得古原草送别 小儿垂钓 观书有感）选读《宝葫芦的秘密》 新蕾出版社《梅子涵经典儿童小说》少年儿童出版社《红鞋子》 天天出版社《月亮忘记了》海豚出版社《犟龟》21世纪出版社

7，二年级孩子该看哪种课外书

可以让他读些内容简化了的名著或者有趣的故事，一定要是带拼音的，不然很多字不认识会打消他的积极性。另外，他在阅读过程中，肯定会有很多问题，这时家长一定要耐心解答。让孩子养成爱阅读的好习惯，不仅仅会提高他的成绩，更重要的是这种好习惯会让他受益一生
语文适合给孩子买带有拼音和图片的书看，然后要求他每天读出来听，并讲故事给家长听，家长也要引导孩子说出读后的体会和感受，长期坚持下来阅读能力就能提高，注意要养成孩子做作业认真读懂每题题意再做作业的习惯。关于数学的话，解决了孩子识字问题，然后多做练习题应该问题不大！
这个年龄段的孩子求知欲很强，就是好奇心很重，家长要善于引导孩子看些对成长有利的书籍，可以带孩子去书店，让孩子在书的海洋中，在你的指导下，选到自己喜欢的书籍。 推荐:<<小故事，大道理>><<小学生十万个为什么>><<历史寓言故事选>><<图说天下>>
中国的教育很可笑，孩子小，想象力丰富时候跟他讲科学，等孩子长大了，抽象思维干枯的时候又跟他讲想象力创造力，所以，你的孩子没问题，是你们有问题，还记得一个患有多动症被老师和大家唾弃的孩子，在母亲的鼓励下一步步走下去最后考上清华的故事吗？你着急说明你对你的孩子不自信呢还是对你自己的教育不自信？孩子有自己的天性，给孩子自信，作为父母的你们责无旁贷，养育子女是一个艰苦的过程，但因为责任和义务要求你们养好教育好孩子，所以你们的任务是先发现孩子的优点（开始你就提出你孩子这样那样的问题，说明你只看到了负面的东西）然后再有意识的鼓励他，成绩想不上去都难，同时找一个教育经验比较丰富的老师咨询点建议，现在的老师大部分只会照本宣科，真正牛叉的老师不会用成绩衡量一个学生的好坏，现在中国百强企业的老总们有几个是北大清华毕业的？所以学其所长激发潜力是根本，综合成绩高的你会发现每科都不会是最好的，样样会但样样不精通是那些所谓优秀学生的通病，所以该怎么做，不用我说你也知道了吧

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