本文目录一览

1，在用word准备教学教案时怎样绘制表格

把鼠标放在表格上，点击右键，找到“表格属性”，点开，然后，就可以在“行”“列”中进行设置，别忘记属性中表格行数和列数的提示哦！！！

在用word准备教学教案时怎样绘制表格

2，最倒群送两只部新人教版一年级数学下册电子教案表格版

去百度文库，查看完整内容> 内容来自用户:andrewluo0901 第一单元 认识图形（二）｜第一课时：认识平面图形｜教学目标：｜1．通过拼、摆、画各种图形，使学生直观感受各种图形的特征。｜2．培养学生初步的观察能力、动手操作能力和用数学交流的能力。｜3．能辨认足州真体年办往耐响各种图形，并能把这些图形分类。 ｜教学重点：｜初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。｜教学难点：｜初步认识长方形、正方形、圆形和三角形的实物与图形。｜教学准备：图形卡纸、婷经比根实物、学具等。｜教学过程： ｜一、探究新知： ｜1.小朋友们还记得这些图形朋友吗？ （长方体 正方体 球 圆柱） ｜2.你能把这些图形平平的面画下来吗？学生在纸款否依扩法春上画一画 ｜3.你们画下的图形有什么特点？｜学生小组讨论并且小组小结最后派代表全班交流｜不同点： 共同点： ｜长方形 对边相等 4个角都是直直的 平面的 ｜正方优今形 4边相等 4个角都是直直的 不断开的 ｜圆 没有角 即封闭的） ｜三角形 有三条边 三个角 ｜二、巩固发展： ｜1．说一说，你身边哪些物体的面是你学过的图形？ ｜2．用圆、正方形、长方形、三角形画一画自己喜欢可拿的图形？ ｜小组内评一评，各小组展示作品。 ｜3．练习一第1题 啊延也八脱｜请小朋友涂一涂圆脱重阶玉希王座革、正方形、长方形、三角形知道各涂什么颜色吗？小组讨论合作，反七馈汇报哪些涂成黄色，哪些涂同将弱振督脸成蓝色，哪些涂成紫色，哪些涂成红色？ ｜4．用圆、正方形、长方形、三角形拼洋息燃当拿行停一拼图形。 ｜同桌合作比一比

最倒群送两只部新人教版一年级数学下册电子教案表格版

3，在word中如何做表格教案

一、教会学生。1.知识与技能：学生在自己喜爱的情境中，认识表格中一些常用名词，学会制作简单的表格，会在表格中输入文字。2.过程与方法：在教师、同学及网络的帮助下，感受学习制作表格过程。初步学会表达解决问题的过程和方法。 3.情感态度与价值观：感知生活中应用表格的知识；初步培养学生动手操作的能力及与同伴合作交流的意识能力；培养学生审美能力。【教学重点】制作简单的表格以及表格的美化【教学难点】表格的行、列、单元格理解与掌握【教学对象及其实施环境】高一年级 机房 【教学过程及内容】导入：拿出学生的课程表以“学生每天看课程表上课”来引出制作课程表，自然而又简明，很容易引起学生的兴趣。（根据学生的回答来掌握教学的进度，a.学生不会做，那么教师演示。B学生会做，那么就由他们自己先完成）一、认识表格：其实表格有很多的用途，大家请观察下面这些表格，有什么共同点？大家观察得很仔细。横线我们叫行线、竖线叫列线，它们组成的小方格叫单元格。横向的单元格叫行，竖向的单元格叫列。每个单元格都是独立的可以对他进行格式化或者调整。二、制作表格：课程表在Word中，专门给制作表格功能分了一个菜单，这个“表格”菜单中包含各种关于表格操作的命令，我们可以集中在这个菜单中去完成表格的制作，大家可以打开Word，进入表格菜单中浏览一下，了解关于制表的一些命令。1. 新建表格：word提供了两种方法建立表格，一种是在常用工具栏中的插入表格按钮，另外一种是菜单栏中的表格---插入—表格来实现（后者更加好强大，能够满足我们编辑的需要）。2. 调整表格宽度：可以利用鼠标的拖拽，来完成整个表格或者是整行整列的大小设置，也可以利用表格属性来设置（注意选取的范围）。3.单元格对齐方式：右键—单元格对齐方式，选取一种适合的对齐方式。4. 绘制表格功能的使用：此项功能是来完成我们需要的特殊的表格形式而设计的，表格—绘制表格（注意绘制与删除的使用）。学生动手操作： 通过刚才的讲解，让学生自己来完成课程表的设计，教师巡视，找到共同的违规操作然后统一讲解。任务与讨论： 将两个新的知识点讲解给学生：1. 插入与删除行、列、单元格：表格—插入—选中想要的效果2. 合并和拆分单元格：先选取所要操作的单元格，然后单击右键—拆分/合并单元格3. 布置任务：以小组为单位来完成如下表格的绘制（以最先全部完成为获胜）姓名 性别出生日期 政治面貌 家庭住址 学校 班级个人评价： 获奖情况： 其他：学生展示：完成好的同学可以展示自己的作品，并且讲述表格的制作过程。表格的美化：（此内容为备用内容）1. 表格自动套用格式：右键或者菜单栏中表格--表格自动套用格式选择自己喜欢的样式2.在表格中单击右键—边框与底纹（设置边框与底纹）学生自主创作，美化表格小结：表格是word中常用的功能，熟练的掌握表格的使用也是对word操作的完整化学习，通过本节课的学习同学们初步掌握了表格的使用方法，对表格的一些基本操作也有了一定的了解和掌握。注意事项：　1. 随着内容的增加，表格有时会突然跑到下一页，使原来所在页出现大面积空白。不管是按“Del”键还是退格键，都无法在不添删内容的情况下，让它们连接上。2. 在Word XP中做得好好的表格，到了Word 2000中就面目全非了。把光标放在此行中，然后在表格的下拉菜单中选中“表格属性”，在行标签中，选中“允许跨页断行”既可。而在Word 2000中，只要有合并的单元格，那么合并单元格两侧的行，均无法使用“允许跨页断行”的设置。也正是这个原因，在Word XP中做好的表格，到Word 2000没有这项支持，才使表格乱了原来的面目。在Word 2000中不能使用跨页功能是合并单元格引起的，所以尽量不要合并单元格，或把需要合并的单元格中的表格线用铅笔画成空线，造成一种合并表格的假象。此版本在转换页面时有时还会出现问题：为了打印方便，做好表格后，由16开转换为8开两栏页面，出现右栏左边线丢失的情况。这时如用鼠标拖动的方式移动表格，右栏中的表格可能跑到了右边距处（有时候还可能全部“蒸发”）。直接拖拽上标尺的栏间距，可以克服这种问题，也可以选中表格后单击[居中]按钮。二、自己操作。首先，我们打开wps文字编辑Word，并且移动光标到目标位置。按下“插入表格”按钮，选择好目标表格的行列数后松开鼠标，一个简单的表格就创建成功了。通过对照实例，我们看到实例课程表的上面还有一行字“课程表”，因此匀们要将刚才创建的表格向下移动一下，并且为了让表格更美观，我们要把表格调整一下大小首先是表格的移动和缩放，当鼠标指针指向表格的左上角时，鼠标指针变成十字形箭头的形式，这时拖动鼠标，到达目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动；通过对照实例，我们看到实例课程表的上面还有一行字“课程表”，因此匀们要将刚才创建的表格向下移动一下，并且为了让表格更美观，我们要把表格调整一下大小首先是表格的移动和缩放，当鼠标指针指向表格的左上角时，鼠标指针变成十字形箭头的形式，这时拖动鼠标，到达目标位置后松开鼠标就完成了表格的移动；绘制斜线表头方法：用“表格”菜单中的“绘制斜线表头…”命令，在弹出的“插入斜线表头”对话框中选择合适的表头样式，并添加行列标题。我们的一张空白课程表就基本上完成。选择表格的行数及列数，当鼠标移过的时候，示例表格会呈蓝色显示希望帮到你~

在word中如何做表格教案

4，如何制作语文电子教案的表格

小学信息技术教案苏教版小学信息技术第三册全册教案 四川来自少儿出版社小学生信息技术4年搞很宜围款供级上册全册教案 福建版小学信息技术三年级下册全册教案 福建省信息技术四年级下册1~14课教分况速针九研察纪甚阳案 福建版信息技术五360问答年级下全册教案 福建教育出版社2008新版六年级下册信息技术 湖南科学技术出版社信息技术六年级下册 三年级上册信息技术教案 五年级信息技术上全册教案 广西版小学信息此打果展探审现法谈技术教案 四年级上学期 河北版小学信息技术教案第四册 河北版小学信息技术教案第三册 河北版小学信息技术教案第二册全册 河北版小学信息技术第一册教案 浙江摄影版六年级信息技术下全册教案 浙江摄影版三年级下册信息技术全册教案 浙江摄影版三年级信息技术上全册教案 浙江摄影版小学信息技术四年级上全册教案 浙江摄影版五年级信息技术上全册教案 浙教版六年级信息技术全册教案 辽师大版四年级上学期信息技术全册教案 辽师呀秋大版五年级信息技术上学期教案 五年级下学期信息技术教案 二年级信息技术下册教案 人教版小学第三册油全按上饭永信息技术教案 辽师大版三年级信息技术上册教案 辽师大版四年级信息技术上册教案 辽师大版四年级信息技术下册教县穿起降孩诗觉福盾案 辽师大版五年级上册信息技术教案 重庆大学出版社《小学信息技术》（第五版）五年级上 苏科版小学信息技术（选修）教案全集 北京版素第感限亲包木持物曲觉三年级信息技术教案 北京版小学二年级信息技术教案 北京版小学六年级信玉试息技术教学设计第四册 北京版小测事学六年级信息技术教学设计 北京线将关思段器跟棉钟死煤版小学五年级信息技术教学设计 北京版四年级下信息技术教案 苏科版小学信息技术（选修）全册教案 四川少儿出版社三年级下信息技术教案 泰山版小学信息技术第一册下全册 小学信息技术泰山版第三册下全册 泰艺底适型目精还号获面你山版小学信息技术第二册下教案 四年级信息技术教学设计（全册） 四年级信息技术教案 《报克富钢物准采渐序京营小学信息技术》第船密离济一册教案 信息技术第一册教案（全） 小学信息技术第二册教案 湘科版五年级信息技术上册教案全点去别践径集 小学三年级信息技术教案 浙江摄影出版社 三年级信息技术教案 ?初中信息技术教案?浙教比财元川版七年级信息技术上全册教案 浙教版八年级信息技术下册教案 浙教版八年级信息技术上全册教案 化研山河北版初中《信息技术》第二册全册 河北版七年级下信息技术全册教案 河北版初中《信息技术》第一册全册 粤教版八年级信息技术教案 第一章 网络基础及其应用 粤山硫输罪而季球紧正吧造教版八年级信息技术第二章教案 程序设计初步 粤教版初中信息技术第二册教案 第三章 网页制作 粤教版初中信息技术第二册第四章教案 简单动画制作 广州版七年级信息技术第一章教案 信息处理与计算机 广州版七年级信息技术第二章教案 Windows XP操作系统简介 广州版初中信息技术第一册第三章教案 PowerPoint演示文稿制作 广州版初中信息技术第一册第四章教案 Excel电子表格的应用 制作模板 浙教版八年级信息技术上册备课资料 浙教版七年级信息技术教案 1-11课 初中信息基础教案 华师大版初中信息科技备课资料 七年级信息技术上册教案 中小学信息技术教案全集 河北版七年级上信息技术备课资料 七年级信息技术教案 河北版初一信息技术教学计划及教案 八年级信息技术教案(上册) 七年级信息技术教案(全)

5，如何制作电子表格 5种方法来制作电子表格

目录方法1：电子表格程序1、有几种流行的电子表格程序供您选择。方法2：电子表格数据1、确定制作电子表格的用途。2、获取数据准备输入。方法3：电子表格设置1、打开一个新的电子表格。2、在电子表格的第一行放置电子表格的标题，从A1 开始。3、选择每一列顶部的标题。4、在行和/或列的最后添加“总计”列。5、一行一行输入您的数据到电子表格。方法4：电子表格格式1、格式化您的标题，使它们更容易阅读。2、对齐您的数据。3、转到文件菜单，选择“页面设置”。4、在电子表格中选择所有的数据。方法5：基本的电子表格公式1、完成单元格格式化为“数字”后返回到“总计”列。2、单击要放所输入数据的总计的单元格。3、输入一个等号，表示您要开始一个函数。4、从列表中选择您想要运算的方程式，如加法或减法，或乘法。5、如果您使用的是“加法”功能，选择您要加在一起的数据范围。6、如果您想做乘法或除法，请选择不同的单元格。7、按下“Enter”键来完成您的公式。8、在其他总计列输入其他方程。电子表格是企业必不可少的工具，因为他们创造组织良好的图表。大多数电子表格程序也可以用数学公式来建立准确的财务信息视图。请按照以下步骤创建一个易于使用和阅读的电子表格。方法1：电子表格程序1、有几种流行的电子表格程序供您选择。根据您的计算机和互联网连接从下列程序中选择1个。使用Microsoft Office的Excel程序。这是最常用的, 企业购买许可证在其所有办公室的电脑上使用。它是用户友好的并在互联网上有大量有用的建议。下载Apache的开放式办公室。这是一个许多方面基于Microsoft Excel的开源电子表格程序。许多Excel教程可以帮助您使用开放式办公计算器。该程序是免费供个人使用。使用谷歌文档/驱动器的电子表格程序。如果您想云访问您的电子表格或可以多个用户编辑，那么这是最好的选择。这是您的谷歌帐户关联的免费服务。去Google.com/Drive。使用苹果的iWork程序。该电子表格程序被称为“数字”。相比其他电子表格它可能不是一个功能强大的程序，但它对大多数个人用途的用户工作不错。方法2：电子表格数据1、确定制作电子表格的用途。这可以是财务报表，如一份预算，或者库存数量，工作进度报表。您电子表格的成功程度将取决于它的清晰和有用程度。如果您需要创建一个有关新的东西的电子表格，也可以在网上搜索您主题的Excel模板。您也可以在“文件”的标题下看看是否有一个“模板”选项。2、获取数据准备输入。您可能需要收集收据，您办公桌上的记录簿和其他资料，以完成您的电子表格。方法3：电子表格设置1、打开一个新的电子表格。在大多数程序中点击“新建”或“创建”。如果您看到需要有一个描述部分，您可以留下标题下面几行空间用于其他描述性的区域。2、在电子表格的第一行放置电子表格的标题，从A1 开始。您可以稍后返回格式化这个单元格和合并单元格。3、选择每一列顶部的标题。请务必准确，使用常识，这样您就不会迷惑读者。在您收集数据后开始输入成电子表格之前，尝试列出您想跟踪的指标。您可以选择标题像日期，产品，费用，成本，预算成本，节存，折扣或销售商。确保最左边的列标识各行项目，您将用它来分离并填写电子表格。这样将电子表格分解成有意义的行。例如，如果您正在做一个预算，您可能将支出列在左栏。然后，您可以在其他列输入成本信息或每月信息。如果您是跟踪销售代表的销售量，那么左列可能是“销售代表名称”。4、在行和/或列的最后添加“总计”列。如果您总计一个月的费用，您会希望电子表格下方有一个行标为“总计”的，在那里您可以把各列的数目加起来。如果您销售代表的销售量，您可以在最后放置一列结算销售总量。5、一行一行输入您的数据到电子表格。暂时留下总计列空白。方法4：电子表格格式1、格式化您的标题，使它们更容易阅读。突出显示所有第一行。选择“字体”或“格式” ，然后单击“加粗”，以使标题更大。突出显示您的标题。选择字体大小和格式，如粗体或斜体，使它脱颖而出。2、对齐您的数据。在工作表格中选中所有单元格。单击向右对齐按钮，将您的数据在单元格的最右边对齐。您还可以选择将其调整到中心对齐或左边对齐。右边对齐是电子表格最常用的。3、转到文件菜单，选择“页面设置”。如果您的电子表格是横宽的点击“横排”，如果您的电子表格是竖长的，并保持它是“竖排”的。这将使您的读者在1页内看到更多内容。4、在电子表格中选择所有的数据。点击“格式”，然后选择“单元”。选择“数字”选项卡来识别含有日期，数字或货币的特定单元。如果您想电子表格包含数学公式，设置单元格的格式为“数字”。滚动到每个选项卡中更改边框线条，填充，阴影，字体等等。尝试不同的选项，以了解如何改善电子表格的观感。方法5：基本的电子表格公式1、完成单元格格式化为“数字”后返回到“总计”列。2、单击要放所输入数据的总计的单元格。3、输入一个等号，表示您要开始一个函数。4、从列表中选择您想要运算的方程式，如加法或减法，或乘法。5、如果您使用的是“加法”功能，选择您要加在一起的数据范围。这将是单元格，如C 4 ，是数据的开始和继续到数据的末尾的。它会像这样"(C4:C12)"来表达大单元格区域的加法。减法被写成负数的加法。6、如果您想做乘法或除法，请选择不同的单元格。做乘法，输入第一个单元格，然后一个星号，然后第二个单元格。如果您想做除法，输入第一个单元格，然后一个反斜杠（/），然后是第二个单元格。7、按下“Enter”键来完成您的公式。电子表格会自动做计算。8、在其他总计列输入其他方程。您也可以在列的末尾算出总数之和。小提示电子表格是功能强大的程序，您可以输入图形，表格和复杂的数学公式。在您掌握了这些基本知识后，考虑上一门中等程度的电子表格课程，以提高您电子表格的水平。这是您需要的数据电子表格标题电子表格列标题电子表格程序(Excel, Open Office Calc, iWork Numbers 或 Google Docs（谷歌文档) ）

文章TAG：电子教案表格怎么做电子  教案  表格  
下一篇