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1，怎样教小朋友折小花狗

你做一步，然后让他们做一步，你在做一步，再让他们也做你做的这一步，一步步教，耐心点就可以了。

怎样教小朋友折小花狗

2，幼儿园手工课教案怎么写

中国幼儿教师网上有很多，我给你查了一些，你看看，可以参考一下，相信你可以写出自己风格的教案。http://www.yejs.com.cn/HtmlLib/1236.htmhttp://www.yejs.com.cn/search.php?keyword=%E6%8A%98%E7%BA%B8&sear-btn=%E6%90%9C+%E7%B4%A2&cook=1&sort=1

幼儿园手工课教案怎么写

3，如何折小狗

1、将纸的一面朝上。将纸沿对角线各对折一次，展开。2、将纸的三个角分别向中心点折叠。3、将纸对折。将尖角部分朝左，沿着第一个小正方形上边的中点和第二个小正方形下边的中点练成的线向上折叠。展开。4、以上步的连线为谷痕，将左半部分撑开。将竖起的部分展平。5、将上步形成图形的下角向上折叠一部分，再将上叠部分向下翻折更小一部分，做成小狗的鼻子。6、将第四步形成的图形的两侧角向中间折叠一小部分，做成小狗的耳朵。7、将右下角的两个直角分别向内折叠。8、在恰当的位子画上小狗的眼睛。这样，一只可爱的小狗就能常伴你左右啦。您知道吗？爱斯基摩犬于公元前1000年发源于北极陆地，有多种颜色的毛皮，浓密的皮毛能够抵御低于冰点的温度。机械化出现之前是生活在该地居民的最重要交通运输工具。

如何折小狗

4，折纸小狗怎么做

简单的动物折纸总是让喜爱动物的朋友们非常的喜爱，而这里与大家分享的简单折纸的小动物是小狗，只要经过简单的几步制作，你就可以轻松的获得一个很可爱同时又较为真实的折纸小狗，如果喜爱这个折纸小狗的话，不妨来制作看看吧。
<p>flash折纸 小狗</p> <p>简单易学,可以跟着视频一块折</p> <p>网址: <a href="http://wenwen.soso.com/z/urlalertpage.e?sp=shttp%3a%2f%2fnew.060s.com%2fnews%2fmulu%2f442%2fshowflash.php%3ftitle%3d%25d0%25a1%25b9%25b7" target="_blank">http://new.060s.com/news/mulu/442/showflash.php?title=%d0%a1%b9%b7</a></p>

5，怎样叠小狗小兔子别的小动物也行啊 要有过程 问

1、把纸一条边正对自己放置，沿水平竖直中线分别对折再展开。2、将纸的上面左右两个角分别向中点折。3、再把折过去的部分从中间分别向两边对折。4、把折出来的部分靠中间的下面的角向外面对折，再展开。5、再将最上层的纸的角向中间折，使其落于折痕点上，左右对称折法。6、把左右两部分的下面再往上折，折进两层中间。7、将纸翻面，左右分别向竖直中线对折。8、将折好后下面露出来的两个小角向上折，使下边沿齐平。9、把纸的下面左右两个角分别向上向中间折，把角藏进两层之间。10、最上面的小三角形形状向后折下去，再将纸的左边一半从后面向右折。11、将纸微微顺时针旋转一下，再将上面一层从右边向左打开，压平。12、压平后把右边露出来的部分折到后面，出现小狗的形状。13、左下角的部分向上折一下，然后沿折痕将前后两层分别从外面折上去。14、给小狗画上眼睛和鼻子，一只可爱的小狗就折好啦。
这是今年高考的作文题目吧 呵呵我也是刚刚毕业的考生 这道题的关键有3句：1成功的90%来自汗水 2兔子擅长的是奔跑！为什么只是针对弱点训练而不发展特长呢 3生存需要的本领不止一种呀！兔子学不了游泳就学打洞，松鼠学不了游泳就学爬树嘛 希望能对你有帮助
小学老师都教

6，如何用纸折狗

如何用纸折小狗 简单的动物折纸总是让喜爱动物的朋友们非常的喜爱，而这里与大家分享的简单折纸的小动物是小狗，只要经过简单的几步制作，你就可以轻松的获得一个很可爱同时又较为真实的折纸小狗，如果喜爱这个折纸小狗的话，不妨来制作看看吧！ 1.首先，需要一张正方形的纸。 2.将对角对折。 3.打开后，将另一对对角对折。 4.将三个角折到中心点的位置。 5.翻过来。 6.将左边的边折到中间的位置，但是后面的角不能折叠。 7.右边的边也折到中间的位置，同样的，后面的角不能折叠。 8.将折纸模型上面的角向下折叠。 9.两个角都要向下折叠。 10.将上一步折叠的角撑开。 11.将里面的部分拉出来，向下折叠。 12.右边的角也一样撑开，将里面的部分拉开后向下折叠。 13.将上面的边折到下面边的位置，也就是将上面的部分对折。 14.像这样，顺势将后面的部分翻到上面。 15.翻到背面。 16.将左上侧的边对折。 17.打开上一步折叠的部分，右边同样的折叠。 18.这里，将左右都按照上面两部的折痕进行折叠，中间重叠的部分对折到垂直的位置。 19.将垂直的这部分向右侧折叠。 20.将右边的半侧部分从后面进行对折，折到左边。 21.将右边的部分向上翻折。 22.打开上一步折叠的折痕。 23.将左边上层的部分折到右边 24.按照21步制作的折痕进行折叠，使得右边的狭长部分到垂直的位置。 25.再将右边的部分对折到左边。 26.将狭长的部分打开后，像图中一样，将本来水平的折痕折到竖向的位置 27.背面也一样折叠，折叠完成后，就是图中的样子。 28.图中左边的三角要制作成尾部，将这部分向内连续折叠一定程度，可以看最后完成图确定折叠的程度大小。 29.外面的三角也需要进行连续折叠。 30.这样就更像尾巴啦。 31.另一端，将小尖角的部分向上翻折一点，之后，后面的部分进行连续折叠，折纸小狗的头部已经出来咯。 32.就像这样，将上一步翻折的小三角涂黑，粘上眼睛，再将头部的形状调整一下就完美啦~

7，幼儿园大班教案 家有宠物

《家有宠物》　　教学目标：　　1、有语气地朗读课文。能够把这个故事用自己的话讲给别人听。　　2、了解小猪比拉的勇敢与可爱，产生喜爱小动物的情感。　　3、学习“聪”字。能在田字各中把字写端正。　　教学重点：有语气地朗读课文。感悟比拉救主人时的勇敢。　　教学难点：　　1有语气地朗读课文。感悟比拉救主人时的勇敢。　　2能够把比拉救主人的故事讲给别人听。　　教学过程：　　一．激发兴趣导入　　1、随着人们保护动物意识的增强一些小动物更多的走进了我们的家庭成了我们的宠物。板书：宠物　　同学们你们家里养过宠物吗？养的什么，说给大家听听。（指名回答）　　那你知道什么是明星吗？（板书：明星）说个你知道的明星。　　一家养的宠物成了明星，今天我们就学习第10课宠物明星。　　2、 请同学们大声的读读课题。10宠物明星　　3、看到课题你有什么想知道的？　　估计：这只宠物是什么小动物？
大班艺术活动《花儿朵朵》 活动目标： 1、在轻松愉快的氛围中熟悉旋律。 2、在教师的引导下，尝试创编各种花儿开放的动作。 3、从小培养幼儿对自然、对艺术、对生活的热爱。 活动准备： 1、场地布置—花园。 2、录音机，音乐磁带。 3、幻灯片，《花朵开放》课件。 活动过程： 一、引题： 小朋友们，今天何老师带你们到花园里玩，你们排好队，咱们出发啦！（绕场两圈：音乐1）到我身边来，随便找个空位子坐好！（提示：分开点） 二、引导幼儿尝试创编各种表现花朵的动作 1、在花园里，你们都看到了什么？ 小结：看到了许多美丽的鲜花。 2、咦！花朵是怎么开放的？谁知道？（1-6名幼儿） 3、何老师要请小朋友们用动作表现花朵开放的样子？哪个小朋友愿意来？ ①（音乐1） ②（音乐1） ③（音乐1） ④（音乐1） ⑤（音乐1） 4、哇！好美呀！我们都来学学花朵开放的样子，美一美！ 集体表演（音乐1），教师巡回指导！（适当表扬有创新的幼儿） 5、好漂亮，好漂亮，我们来玩个游戏吧！我来当园丁，你们来学当花骨朵，我给你们浇水，你们就开放，看哪朵“花”开的最漂亮，和其它“花朵”不一样。开放后保持不动哦！我要把最漂亮的几朵花画下来的。 6、定型表演（第1个、第2个、第3个开始合音乐2前面部分，一直到浇完水。） 7、教师画完后，小结：你看你们多棒，编了这么多花朵开放的动作。 8、现在我们一起来互相学习一下吧！先来开这朵花，喝水会怎样？（音乐2中间部分）风吹来会怎样？（音乐2最后部分） 9、先“开”第一种（音乐2）。 10、开第三种（音乐2）。 三、进一步引导幼儿创编集体合作的动作。 1、小朋友，有些花有好几层花瓣的，那又是怎样开的呢？先开哪一层？（3名幼儿） 2、到底怎样开的呢？（放课件） 3、（放课件第二次）大家齐说，原来先开外面层，再开里面层。这朵花更美、有花蕊、里面有花瓣，外面也有花瓣，如果我们能用动作把它表现出来一定很美？可它有这么多的花瓣，我们一个人根本表现不出来，那该怎么办呢？ 4、幼儿讨论 5、多叫几人，请几名幼儿表演，指导幼儿想出办法！ 6、一组幼儿，请他们自己选一组动作（师：你们选哪个动作？） 7、一组幼儿表演。（音乐2） 8、几组共同表演。（音乐2） 9、刚才我们这么多人表演了两朵花，那可不可以让我们这么多人来表演一朵花呢？（可以）那我们来试试？何老师也很想当花蕊！这次就让我来当花蕊好吗？那谁来当我里面的那层花瓣呢？谁来当外面层花瓣？ 先开第一种花。 小结：花瓣是整体不能乱丢落。你们千万不能分开噢！师生表演：（音乐3）。 10、换花蕊，第2种花（音乐3）。 11、自由选择表演，第3种花（音乐）。 四、结束部分，品德教育：花儿好看我不摘！ 师：春天到了！花朵盛开了，好美好美！我们要跟花朵做朋友——花儿好看我不摘！现在我们去请所有的花朵和我们跳起舞来吧！ 听音乐离开活动室。

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