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1,感恩教育主题班会

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感恩教育主题班会

2,紧急求助主题班会感恩父母需要新颖素材班会设计8首

感动,这是一个形容词,但对我来说,这,已经不仅仅是一个故事而已了,它承载了一份最衷心的祝福,承载了一个最动人的故事,承载了我的爱.... 我是个感情较为丰富的人,却经常不知道怎么去表达,我只知道,我感恩,感动,感谢. 妈妈,或许你不知道,我最想感谢的就是你,我想,你一定不记得那天,那个晴朗的晚上,我又是一个人在家,你说,你要加班,爸爸也是,我说知道了,然后就拿出了一罐饼干,简单完事,然后就做在那里看电视.7点,我听见了开门的声音,然后,传进来的是你熟悉的唠叨声,你一边脱鞋,一边问我吃过没有,我谎称吃过了,谁知你却立即拆穿了我的谎言,你说,就你的那些小心思,我还不知道么,肯定是用些饼干就ok了,对不对?我突然无言以对,心中突然就呼啦的一暖,我知道,你一定是急急忙忙赶回来的,因为怕我不吃饭,我知道,你一定是太过了解我,所以才能一眼揭穿我的谎言,我一想说谢谢,却在看见你的背影时无法出声,而是转化成一点点水珠,悄悄跳过鼻尖,然后无声无息的消失.终而什么也没说,只是转身,继续看电视. 饭,做好了,其实我不饿,刚刚饼干吃了好多,可是,我还是装作好饿好饿,狼吞虎咽的吃着,为的,只是看你满意的笑脸.妈妈,我知道你懂,因为母子相连. 这,只是我心中的小秘密,却记忆犹新,因为我知道,母爱无边,因为我知道,你懂. 99%×99%×99%×99%×99%=59%这就是我对你的报答,少之又少,而你给我的是多只有多,我的爱不合格,不是我不懂,只是我不会表达而已,所以,在一次次感动之余,我想说,妈妈,我爱你~ 音乐:感恩的心/听妈妈的话。。。。。

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3,主题班会感恩父母提纲

老师们,同学们: 大家我! 今天我演讲的题目是:学会感恩。 感恩,其实是无处不在的。我站在这里的理由是什么?就是感恩。感谢老师同学的支持爱戴,感谢学校给予的机会,感谢母亲的培养,感谢我自己的付出。因为感谢着这些,我今天便站在这里了。 宗教是最崇尚感恩的。他们感谢天神,感谢主。当然,我们感谢的,远比他们要多很多。 感谢父母,他们给予你生命,抚养你成人;感谢老师,他们教给你知识,引领你做“大写的人”;感谢朋友,他们让你感受到世界的温暖;感谢对手,他们令你不断进取、努力。 感谢太阳,它让你获得温暖;感谢江河,它让你拥有清水;感谢大地,它让你有生存空间。 感恩,是一种心态,一种品质,一种艺术。 感恩是乐观。感谢困难,感谢挫折,不是乐观么?感谢对手,感谢敌人,不是乐观么?对于我们不甚喜欢的一些人和事物,尽量想到它的正面,想到它对我们的利处,从而去感谢它,不是乐观么?所以,感恩,是一种乐观的心态。 感恩是礼貌。有人帮助了我们,我们随口说声“谢谢”,可能会给对方心里带来一股暖流。有人为我们付出了许多,我们感谢他,他可能会更加多的帮我们。怀着感恩的心,是有礼貌,是知恩图报。所以,感恩,是一种有礼貌的品质。 感恩是画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。所以,感恩,是一种多样的艺术。 常说:“三有三为。” 心中有祖国,为祖国做件事。不是为了回报、感谢伟大的祖国么? 心中有集体,为集体做件事,不是为了回报、感谢温暖的集体么? 心中有他人,为他人做件事。不是为了回报、感谢生活中的每个人么? 有人说,忘记感恩是人的天性。当我们偶然来到这个世界上,什么都还没来得及做的时候,我们就已经开始享受前人带给我们物质和精神上的一切成果了。这就提醒着我们每一个人,要怀有一颗感恩的心。 常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀想那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存http://www.moonedu.com,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏。 “感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜……”学会珍惜你的幸福,学会感谢你身边的一切,因为珍惜才会拥有,感恩才能天长地久…… 感恩,是我们生活中永恒的话题。学会感恩,学会热爱生活。我们将会感受到更多快乐。

主题班会感恩父母提纲

4,关于感恩父母的主题班会有哪些好主意

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。感恩是一种最美好的感情,因为感恩才会理解和体贴、因为感恩才会懂得关心和帮助别人;感恩之心是支撑美丽人生的根系。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛.懂得感恩,学会感恩,每个人便都会拥有无边的快乐和幸福。感激生育你的人,因为他们使你体验生命; 感激抚养你的人,因为他们使你不断成长。 感激帮助你的人,因为他们使你度过难关。 感激关怀你的人,因为他们给你温暖。 感激鼓励你的人,因为他们给你力量。 感激教育你的人,因为他们开化你的蒙昧。 感激伤害你的人,因为他磨炼了你的心志; 感激欺骗你的人,因为他增进了你的智慧; 感激藐视你的人,因为他觉醒了你的自尊; 凡事感激,学会感激。 感激一切使你成长的人!鲜花感恩雨露,因为雨露滋润它成长;风筝感恩蓝天,因为蓝天衬托它的美丽;纸船感恩小溪,因为小溪载它漂流……感恩父母,因为他们给予我们生命,给予我们一个温暖的家。当甜梦温馨美好时,当月亮皎洁迷人时,当花季斑斓溢香是,当前程锦绣坦荡时,带着倔强的我们在求知路上拼搏;当无情的风,无情的浪突然袭来,也许,只有悲观失望,只有忧愁叹息。这时,就是我们的父母让我们看见敢上青天的雄鹰,看见敢下大海的巨龙。让我们相信只是让生活欺骗了我们的心,让泪水模糊了我们的眼。告诉我们,风雨之后依然是晴天,月缺之后依然是月圆。是他们带我们走出了生命的误区,是他们教会我们向困难挑战,是他们让我们在失败之后,重新扬起生命的风帆! 在漫长的生命旅途中,寻寻觅觅,悠悠岁月、走走停停不总是阳光雨露,坎坷和泥泞也难以避免,尽管眼前有乌云遮蔽着阳光,但总要相信雨后必定是晴空。生活也是如此,崎岖人生道路,失败是常有的事,昨日的失落、今日的徘徊、明日的懊恼与苦闷,困难与挫折却会过去,花开花落总有时,一切都有它的所得失。正如这首感恩的心的一样,我们要感谢许多。感谢父母十多年来的养育之恩;感谢老师孜孜不倦的教诲;感谢同学与朋友成长路上的一路相伴;感谢社会让我生活无忧无虑;感谢……“感恩”之心,就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露,一刻也不能少。无论你是何等的尊贵,或是怎样的看待卑微;无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活经历,只要你胸中常常怀着一颗感恩的心,随之而来的,就必然会不断地涌动着诸如温暖、自信、坚定、善良等等这些美好的处世品格。学会感恩,冬天不再寒冷,黑夜不再漫长.幸福快乐就时时刻刻陪伴在你我的身边。
任务占坑

5,学会感恩班会内容

1、谁言寸草心,报得三春辉。 2、滴水之恩当涌泉相报。 3、做人就像蜡烛一样,有一分热,发一分光,给人以光明,给以温暖。——肖楚女 4、生活需要一颗感恩的心来创造,一颗感恩的心需要生活来滋养。——王符 5、吃水不忘挖井人,前人栽树后人乘凉。 6、知恩图报,善莫大焉。 7、羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义。 8、借得大江千斛水,研为翰墨颂师恩。 9、投之以桃,报之以李。 10、一父养十子,十子养一父。 11、淡看世事去如烟,铭记恩情存如血。 12、父恩比山高,母恩比海深。 13、一饭之恩,当永世不忘。 14、鱼知水恩,乃幸福之源也。 15、可怜天下父母心。 16、知遇之恩当永生不忘。 17、哀哀父母,生不养儿不知父母恩。 18、天意怜幽草,人间重晚情。
活动主题:学会感恩,快乐成长活动目的:1、在活动中帮助学生感受无私的父母之爱、老师之爱以及博大的社会之爱。 2、引导学生树立感恩的意识,学会感恩。活动重点:感受父母之爱、老师之爱、社会之爱,懂得为什么感恩,如何去感恩。活动准备:1、准备串联词。   2、准备有关课件。活动过程:一、班主任导引 同学们,你们知道吗?人,因为思想而伟大!我们今天就来学习一种高贵的思想品质和一种美好的行为。你们做好准备了吗?好,请大家看屏幕(课件出示《现代汉语词典》中对“感恩”一词的解释) 那么,为什么要感恩,怎样去感恩呢?有请两位主持人。 二、主持人宣布活动主题 各位老师下午好!(齐)1、小草的成长,离不开大地的滋养! 2、花朵的绽放,离不开和煦的阳光! 1、我们的成长离不开知识的启迪、思想的导航! 2、我宣布:一年一班:“学会感恩,快乐成长”主题班会现在开始 三、第一支歌:感恩父母 1、同学们,我手里是一个感恩袋儿,里面是智慧老人出给我们的考题,现在就由我来考考大家,好吗? 请听第一题:是谁给了我们生命?(爸爸妈妈) 请听第二题:是谁教会我们走路、说话?(爸爸妈妈) 请听第三题:是谁为我们洗衣做饭? (爸爸妈妈) 请听第四题:是谁无时无刻记挂着我们的冷暖?(爸爸妈妈) 2、同学们答对了!是爸爸妈妈把我们带到这个美好的世界,是爸爸妈妈给了我们无私深沉的爱!请看图片。 (请同学们联系生活解说图片) 1、有一个词语最亲切,有一声呼唤最动听!那就是:爸爸(全体男同学) 有一个词语最美妙,有一声呼唤最温情!那就是:妈妈(全体女同学) 2、同学们,感恩我们的父母,我们该如何去做呢?(情境表演五则) 四、第二支歌:感恩老师 1、感恩父母记心中,还要感恩像父母的人! 2、同学们,我这里也有个感恩袋儿,里面也是智慧老人出给我们的考题,大家准备好了吗? 请听第一题:是谁把无知的我们领进知识的殿堂?(老师) 请听第二题:是谁一次次宽容我们的顽皮,耐心地把我们教导?(老师) 请听第三题:是谁像父母一样关心我们的安全,把我们的学习放在心上?(老师) 请听第四题:是谁浇灌我们的思想,指引我们成长的方向?(老师) 1、是老师,是老师!感谢老师教会我们知识!感谢老师对我们的培养! 2、花儿感恩要说话,请老师坐下来听听吧!(赞一赞:诗歌,说一说:心里话,做一做:感恩事) 五、第三支歌:感恩有你1、感恩父母爱,感恩老师请!还有更多要感恩的人!(观视频,感受更多的爱) 2、这是谁?(建筑工人) 这是谁?(环卫工人) 这是谁?(交警叔叔) 这是谁?(解放军叔叔) 1、有了建筑工人,我们才能住上宽敞明亮的房子;有了环卫工人,我们才会拥有了干净舒适的生活环境。 2、有了交警叔叔,我们的出入就会有了安全的保证;有了解放军叔叔,我们才会拥有和平与宁静! 二人齐:这些都是——全体:我们要感恩的人! 1、做感恩的人,我想听听大家的心声!(讲述自己应该感恩的其人其事) 2、感恩!感恩!感恩一抹微笑!感恩一份问候! 1、感恩!感恩!感恩一份牵挂!感恩一份祝福! 2、让我们怀着一颗感恩之心倾听老师的叮咛: 律动:《假如幸福你就拍拍手》 班主任:同学们,你们幸福吗?是的,有这么多的爱沐浴着我们,我们一定是幸福的!因为我们拥有着幸福,所以我们要学会感恩!那同学们知道老师为什么要把感恩袋儿折叠为红色吗?因为感恩需要一颗善良、诚挚的心!又为什么把“学会感恩”写成绿色呢?因为“学会感恩”,是我们现在应该树立的最纯净的思想!而“快乐成长”写成五彩,是因为只要学会感恩,我们就会发现生活中时时有温暖,处处是阳光;学会感恩,我们就拥有了世间最美好的情感,我们就会成为幸福快乐的人!所以老师真诚的希望,此时此刻,感恩之树已深植于你的心田;所以老师诚挚的希望,同学们能从现在做起,从小事儿做起,去感恩给予我们温暖的人;所以老师热切地期待你们早日成为知冷暖,会感恩的人! 1、铭记老师的期望! 2、感谢老师的叮咛! 二人齐:我们会心怀感恩—— 全体:去迎接每一个黎明! 二人齐:一年一班“学会感恩,快乐成长”主题班会到此结束!

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