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1,上海小学三年级开设哪些课程

体育、音乐、美术、品德与社会、电脑、科学与技术、写字、兴趣,有的学校还有校本课程
http://www.xj5u.com/xiazai/njti_xiazai.asp?id=5678

上海小学三年级开设哪些课程

2,三年级上册都学哪些课程

数学、语文、英语、美术、思想品德、科学、音乐、劳动、体育、计算机、舞蹈、京剧、健康、班会。我们学校就有这些,希望能帮助你。

三年级上册都学哪些课程

3,三年级的孩子可以上什么课程呢在学校基础比较差的

推荐e板会网络学校(http://www.ebh.net),在家用电脑就可以学习小学、初中、高中的各科课程,可以在线教学、听课学习、作业考试、答疑互动、辅导提升,家长可以查看孩子的每个课程学习进度、作业完成情况和老师批阅、查看孩子的互动情况。

三年级的孩子可以上什么课程呢在学校基础比较差的

4,三年级上册都学哪些课程

您好!很高兴为您排忧解难!我知道三年级的所有课程是:语文,数学,英语,音乐,自然,阅读(也算语文吧),品德,班队(=自习(囧)),体育,外教(外国老师来教你(也算是英语吧)),拓展(也算是语文吧),美术,校兴(各有各的组,我是美术哦(没有组的自习)),信息科技(也算是电脑吧)。祝您早日解决问题!

5,孩子三年级适合学什么课程

好的记忆方法是一起事物的开端,他要是记忆速度上来了,上课记忆的也就快了,自信心有了,以后办什么事情都好办了,我们就是在长春当地学的,在汇华八楼博赞忆识
孩子上三年级,对英语挺感兴趣的,成绩也不错。因此想让她学得比学校里更深些,以便以后考学好些。请问该学哪种教材?是剑桥英语还是直接学青少版的新概念?
奥数

6,三年级的语文上册课程是什么

1、我们的民族小学 2、金色的草地 3、爬天都峰 4、槐乡的孩子语文园地一。语文是基础教育课程体系中的一门重点教学科目,其教学的内容是语言文化,其运行的形式也是语言文化。语文能力是学习其他学科和科学的基础,也是一门重要的人文社会科学,是人们相互交流思想等的工具。具有工具性与人文性的统一特点。《语文》也是中国的学校等教育机构开设的一门主要学科,中国语文教科书一般讲授的是中国通用语言文字(即汉语文)。名称由来:“语文”的语源是“语言文字”,“语言文字”缩略为“语文”一词出现19世纪80年代。 1905年,清朝在废除科举制度以后,开始开办新学堂。国文一科,教授的仍是历代古文,故当时称为“国文”课。五四运动爆发以后,提倡白话文,反对文言文,国文课受到了冲击,小学于是改设“国语”。教材具有鲜明的口语特点,选用的都是白话短文或儿歌、故事等。中学仍设国文课。在二十世纪二三十年代,魏冰心、程其保、叶圣陶、朱自清、夏丏尊等人大量使用“语文”一词。

7,小学三年级数学上学期的内容有哪些

1 测量 2 万以内的加法和减法(二) 3 四边形 4 有余数的除法 5 时、分、秒 6 多位数乘一位数 7 分数的初步认识 8 可能性 9 数学广角 掷一掷 10 总复习 后记
苏教版小学数学教材目录三年级上册第一单元《除法》第二单元《认数》 第三单元《千克和克》第四单元《加和减》第五单元《24时记时法》第六单元《长方形和正方形》第七单元《乘法》 第八单元《观察物体》 第九单元《统计与可能性》 第十单元《认识分数》 第十一单元《整理与复习》
人教版 小学数学教材目录:1. 克 .千克吨的认识2.两,三位数乘一位数3.位置与变换4 两,三位数除以一位数5.图形的周长6. 分数的初步认识7. 统计与可能性8.总复习
http://tech.sina.com.cn/t/2007-03-20/11361424492.shtml

8,义务教育小学三年级语文上册有哪些背诵课文

《义务教育课程标准小学语文三年级上册》背诵重点课文目录 ?第一组1 我们的民族小学2 金色的草地3 爬天都峰第二组9 古诗两首11 秋天的雨第四组13 花钟第五组17 孔子拜师19 赵州桥第六组21 古诗两首22 富饶的西沙群岛23 美丽的小兴安岭第七组25 矛和盾的集合第八组29 掌声
精读课文中的精彩片段和古诗。
所有古诗词
小学三年语文学生接触的知识开始繁多,但是最根本还是离不开以下几点:1.生字,四字词语。(书上每课都有会写的字,这是必须掌握的内容要反复听写,抄写)2.多音字,比较组词,近义词,反义词要准备个本子每课一做整理。3.每课的课后题要熟练回答,要学会总结课文的中心思想,便于课内阅读的拿分。4.语文百花园内的所有知识必须常抄写,练习。(这是每次考卷的出题根本。)5.百花园内要求写的作文要在考试前写过2遍,并养成多读作文选,养成摘抄好句,记日记的习惯。6.课内古诗和要求背诵的段落,要反复默写,直到无错字,标点正确。7.多积累课内的写作修辞手法(比喻,拟人,排比等等),并做到熟练造句。

9,三年级语文课应该怎么上

个人觉得:一,让生自读课文,扫清字词障碍。二,重要是带着课文前的问题默读课文。三,明确教学目标做到有的放矢。四、采取多种途径激发学习兴趣。五、创设文本意境引发诵读冲动。六、珍惜学生的问科学引导其答。
一、创建趣味、和谐的课堂氛围吸引学生,提高教学效果三年级的语文教材,教材内容形式多样化。要想让学生一堂课全神贯注的听讲确实不易,就算是好同学也很难做到。老师讲课的时候必须让他们把焦点放在老师身上。开始上课的时候常常觉得力不从心,觉得孩子总是不是那么认真的听课,不能那么专心,开小差,常常半路停下来处理课堂纪律问题。反省觉得是自己纪律没抓好。后来看了一位老师的《给我一个班,我就心满意足了》,才有所感悟,这位老师在里面写到在我们班上课,孩子想开小差都难!因为她足够的自信自己的课孩子一定愿意听。我开始反思课堂纪律不单是孩子的问题,更多的也是老师的问题,正如所说我拿什么去吸引你我的孩子。我开始注重提高课堂本身的趣味性,更加用心的去好好的备课。你的课有激情,同学们也容易被你的激情所带动,所感染;你的课有意思,同学们才乐意全身心的步入你的课堂,走进乐于学习的世界。所以要用心备课、认真备课,不备好课,不进课堂。二、培养学生良好的学习习惯和愉快的学习环境,提高学生自主、合作、探究学习的能力。教师在新课程中最大的是角色的变化,教师将不再只是知识的传授者和管理者,更是学生发展的促进者和引导者。在新课程中,学生的学习方式从传统的接受学习向探究学习转变,而教师的工作就在于帮助孩子们确定适当的学习目标,并确定和协调达到目标的最佳途径;知道学生养成良好的学习习惯,掌握学习的策略和发展能力;创设丰富的教学情境,激发学生的学习动机和学习兴趣,充分调动学生的学习积极性。小语修订版大纲认定,学生是语文学习的主人,因而,要加强学生自主的语文实践活动,引导他们主动地获取知识,形成能力。孩子的成长基本上得益于自己的学习。要大胆放手,让学生成为学习的主人,在小组长的带领下,让学生自主制定详细的预习方案,让学生做好充足的课前准备,能够在初读的时候学生字、组词、读顺课文,摘抄课文当中的好词好句,提高课前自主学习能力。同时在课堂教学过程中,多采用同桌间互读互讲,小组讨论、一些朗读游戏的方式拓宽他们的合作能力。再者多问一些有创建性的问题来启发学生的思维。老师本身在这方面也得下苦功夫去研究,哪些问题是可以问的,如何问?学生会有哪些答案,是否能达到自己想要的教学效果?三、鼓励学生多阅读课外书籍,同时自己也要多读、多看、多思考。 阅读是一个很重要的环节,鼓励学生多读多看,同时开设小小读书交流会或是让学生写读书笔记。既能培养学生的口语交际的能力,让他们向同伴介绍自己看过的书;又能帮助学生更好地学好三年级的新增内容作文,让他们把写读书笔记当成习惯积累,也当成一种练笔。教育家苏霍姆林斯基曾经提出人才只靠人才去培养,能力只能靠能力去培养,才干只有靠才干去培养的论断。言尽之意就是说名师出高徒。当今,是高科技的信息社会,学生可以通过各种渠道获取知识,开阔视野。学生素质的提高对老师也有了更高的要求,教材的内容更是从古到今,包罗万象,这就要求我们每一位教师要力争使自己成为一名学者。在学生眼里不仅是知识的传播者,更要是智慧的化身,无事无物不晓。要使自己成为一名学者,平时应该多读书、多积累、多思考、多实践、多总结。更要重视新教材中参考资料的学习,因为这与学生的学习有着直接的联系。渊博的知识,是每一位老师教好书的关键所在。

10,小学语文三年级上册有哪些课文

看你问的是哪个出版社的,以人教版为例。第1课《我们的民族小学》第2课《金色的草地》第3课《爬天都峰》第4课《槐乡的孩子》第5课《灰雀》第6课《小摄影师》第7课《奇怪的大石头》第8课《我不能失信》第9课《古诗两首》第10课《风筝》第11课《秋天的雨》第12课《听听,秋的声音》第13课《花钟》第14课《蜜蜂》第15课《玩出了名堂》第16课《找骆驼》第17课《孔子拜师》第18课《盘古开天地》第19课《赵州桥》第20课《一幅名扬中外的画》第21课《古诗两首》第22课《富饶的西沙群岛》第23课《美丽的小兴安岭》第24课《香港,璀璨的明珠》第25课《矛和盾的集合》第26课《科利亚的木匣》第27课《陶罐和铁罐》第28课《狮子和鹿》第29课《掌声》第30课《一次成功的实验》第31课《给予树》第32课《好汉查理》
字词是语文的基石,所以识字放在最前面。生字生词每天都学,但不用把大块时间放在记字词上,因为准备一个生字生词记录本,这个完全可以利用零散时间记忆。比如,排队的时间、等人的时间等。另外,生活其实就是一个学语文的大课堂,遇到不认识的字、不懂的词随时记在小本本上,回家后立刻查字典,这能让孩子大大增加字词的记忆量。语法一定要靠多做题像修辞方式、被字句、把字句、扩句和缩句等知识点,靠得就是多做题。复习笔记→认真完成课后作业,争取当天就把知识掌握。作文也是要靠练的很多孩子都说作文不会写,都是因为平时的练习和阅读的范围不够。每天至少读一篇优秀范文,然后把好词好句好段摘抄到一个小本本上。用不了一个学期,作文水平准提高一大截。日益重要的古文最后,我们重点说一下古文学习。作为语文的必考题,这几年小古文的占比越来越大,宝爸宝妈也应该重视起来。古文包括两种,一种是古诗词,还有一种是文言文。古诗一个字“背”,达到熟能生巧,提笔就来,这就是成功。古文怎么学习呢?我最开始也十一脑袋空白,还是老师给指点的迷津。老师在家长会推荐了一套小古文学习书,嘻嘻,我是特别听话的家长,买了!毕竟打好国学的基础,对孩子将来的考试有大大的益处。《小学生小古文200课》,这套书一共有四册。这套书的例文都是有拼音的,不用担心孩子太小看不懂。每一课都由例文,小课堂,古文翻译,扩展知识组成的,非常适合孩子学习。精选的小学生必考小古文,易读易懂,深入浅出的讲解,非常适合小学生做国学启蒙资料。
第一单元色彩,第二单元声音,第三单元祖国在我心中。第四单元塞北江南,第五单元我们和我,第六单元鸟儿,第七单元集市和超市,第八单元成长的经历,第九单元幻想和想象,第十单元奇妙的海底世界。第11单元通讯,第12单元过节。
人教版三年级上册语文全部课文如下:1、我们的民族小学2、金色的草地3、爬天都峰4、槐乡的孩子5、灰雀6、小摄影师7、奇怪的大石头8、我不能失信9、古诗两首10、风筝11、秋天的雨12、听听,秋的声音13、花钟14、蜜蜂15、玩出了名堂16、找骆驼17、孔子拜师18、盘古开天地19、赵州桥20、一幅名扬中外的画21、古诗两首22、富饶的西沙群岛23、美丽的小兴安岭 24、香港,璀璨的明珠25、矛和盾的集合26、科利亚的木匣27、陶罐和铁罐28、狮子和鹿29、掌声30、一次成功的实验31、给予树32、好汉查理
第一单元: 1我们的民族小学 2金色的草地 3爬天都峰 4槐乡的孩子 ◎语文园地一第二单元: 5灰雀 6小摄影师 7奇怪的大石头 8*我不能失信 ◎语文园地二第三单元: 9古诗两首《夜书所见》、《九月九日忆山东兄弟》 10风筝 11秋天的雨 12*听听,秋的声音 ◎语文园地三第四单元: 13花钟 14蜜蜂 15玩出了名堂 16*找骆驼 ◎语文园地四第五单元: 17孔子拜师 18盘古开天地 19赵州桥 20*一幅名扬中外的画 ◎语文园地五第六单元: 21古诗两首《望天门山》、《饮湖上初晴后雨》 22富饶的西沙群岛 23美丽的小兴安岭 24*香港,璀璨的明珠 ◎语文园地六第七单元: 25矛和盾的集合 26科利亚的木匣 27陶罐和铁罐 28狮子和鹿 ◎语文园地七第八单元: 29掌声 30一次成功的实验31 给予树 32*好汉查理 ◎语文园地八

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