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1，请结合自己的学习体会与经验谈谈你对重视美术教学对人的全面发

我妈是靠画国画养家的 工笔画，而我是学西画，我对国画理解不深，但是我和我妈都认同一点，西方的素描就是对于国画也是有用处的，而国画我认为更有意境一点当然可能是我对西画还了解太浅的缘故，纯属个人理解，请大家不要见笑。 西方对于空间关系的要求更加细致一点，而国画比较笼统，像山水画中对于山，马，人只有一个大概的比例，而更重意境一些。 至于束缚更大这是中国画的传统了 国画自古就是先传承老师的再图创新，不可能一步登天。
加强人们的审美观，使这个社会更加丰富多彩。

请结合自己的学习体会与经验谈谈你对重视美术教学对人的全面发

2，作为一个小学美术老师是一种怎样的体验

在我当小学美术老师的时候，感受颇深：小孩子永远不会知道你在讲什么，小孩子的画脱离不了公主和房子，当你选择在黑板上画画的时候，除非你画的很好，不然小朋友没什么课堂纪律，也一定要嘲笑你。孩子的天性是纯真的，他们眼中的世界也是，画画也是，树永远是绿的，花儿永远是红的，老师永远像一个奥特曼一样大战着怪兽。手里拿着小条，底下牛神马面，很无厘头，但很美好。
现在美术老师竞争也比较激烈 但是你家里或者自己有能力 当美术老师当然好了 比一般的科目老师要轻松 要是不想当了 上外面学习软件 也可以转行做设计

作为一个小学美术老师是一种怎样的体验

3，我是一名美术教师学校里的美术老师不多但我想多与同行交流教

我加入 “当然去找美术教师部落啦，那个qq群里面都是一线的美术教师，每天都在讨论美术教学与学习问题，我就在那个群里，群号是114792285，欢迎国内各地区美术老师的加入，有什么困难可以聊聊，互相学习解决 ”
我也是一名美术教师,我建议都把自己的心得放在网上(百度知道)来谈谈,这样对大家都有好处.
你好！嘿嘿，我是学生，与学生交流一下也是很重要的哦！我想我也可以帮助到你，学生怎样想的，老师是一定要了解的！只有了解学生，才能更好的教学！而且我跟我们的美术老师关系不错的，一定能帮助到你的！我的qq 431121057,加时要说明你是美术教师！希望我可以帮助到你的！如果对你有帮助，望采纳。

我是一名美术教师学校里的美术老师不多但我想多与同行交流教

4，我从美术老师身上学到的作文

嘿!你见过我的美术老师了吗？她圆圆的脸，侨侨的鼻子，还有一张永远闭不上得嘴，更可怕的是她那一对小小的眼睛，她可是会“变眼”的哦!如果你把画，画的很好，那她的眼睛会立刻眯成一条--表式我非常高兴，如果你把画，画的不好，那她的眼睛会瞪得比大气球还大--表式，你得（dei)注意啦！并且会把你的画撕了，让你重画！再说说她的嘴，张开了似乎永远就闭不上了，还有她的“唐僧专经”--木兰诗，谁谁谁，木兰诗一遍，谁谁谁也抄一遍，我可是过来人，比谁都清楚。不过美术老师也给我们带来了难忘的事情。
[我的美术老师作文] 我的美术老师有一双大大的眼睛，长长的头发和一副眼镜，我的美术老师作文。 她很负责任，知识也很丰富，我们都很佩服她。一块泥巴在她的手上就像变魔术一样，可以变出各种各样的东西。有漂亮的小瓶子，可爱的小花猫，还有一朵朵美丽的花。在陶艺室里，我们也学到了很多用泥巴变魔术的方法，小学六年级作文《我的美术老师作文》。 但是，我们不要像黄老师一样，戴着眼镜。因为眼睛就像一扇明亮的窗户，我们应该好好保护眼睛。我的美术老师作文150字 / 小学生作文网

5，学习美术后的感想

1是中国的美术教育还处于上世纪60年代的水准；2是想靠美术吃饭根本不可能；3是40岁以前的人都不可能成为画家4是出美术书的混水摸鱼的太多了。。。。。行内有责任心的都老了，中年的不是自满过度就走穴去了，年轻的没几个认真学净是普通学校不收的渣子混文凭来的，乌烟瘴气毫无希望可言。我就奇怪了，中国人不会画中国画，跟着人西方后头跑学来学去又不像，美院毕业连个毛笔也不会拿敢说自己会画画。出书的画不好中国人，说什么亚洲人种五官扁平，没特征不好画，我靠！光会临摹希腊人你还有理了，就这还敢出书呢。现在的美术教的就是俄罗斯的石头人画法+唯美派的混合体，一点空间都没有，你说点之外的老师叫你想都不要想，想进美院不用考拉一车钞票进去是头猪也给文凭。我是彻底绝望了，谁要学与其上课不如挣点钱去跟着走后门吧！
高中的美术学习生涯给了我许多欢乐，痛楚也是那么的有滋味，回忆起来真的很好。我可以用自己的画笔描绘出属于自己的快乐。美术给了我们很多人生的选择，在那段时间里可以学到很多知识。越是喜欢越画的起劲，越画的起劲越是慢慢画的越好，越画的好自然也就越快乐。就在这样的连锁反应中我不断收获，我喜欢美术，我的选择是对的。
其实美术是有点不容易。。 太感性了不好 理性了没意思哦。。 我学了之后发现我喜欢了 感觉画画真的很好 能静心的画 那感觉真的很好 特别是在外面写生 画画最开心的是看到自己进步了 我喜欢画画 当自己画的不耐烦的时候要坚持哦 因为离成功近了。。。 (*^__^*) 嘻嘻……
。。。。。。。。。我这个专家都没法说感想你们还这样。。。。。。其实美术就是自己对艺术所抱的期待和感受，如果有梦想那就更好了，只要你爱一个东西，它就是最好的
上面说的真好，不过，我还有一点补充，那就是，10个画家9个骗人，不信，你让他们画画你的头像就知道了

6，如何当好人民美术教师心得体会

作为一名新任美术教师，这是我第一个学期的教学生涯。回顾上学期的教学，无论在教材的探究，教学方法的尝试，课堂纪律的把握，学生知识、技能的掌握上都深有体会。 美术作为一门副课，学生们在兴趣上是有很大的吸引，但兴趣提高的同时势必引来学生情绪的活跃，致使在课堂的纪律上的把握造成一些困难。如何才能上此类课“互动与纪律”把握好，我一直在努力学习和尝试中。尝试着在一节课中把握好它的节奏，作到收放有余。美术欣赏、互动思考、动笔记录、仔细观察老师现场范画、自己动手操作，分配好相关的环节让学生动静结合。在学校的一些教师会议上，领导反复强调：要实抓学生的课堂纪律。因为加强学生行为习惯的培养，有时是一种态度，一种学习方法。特别是一些技能课要抓好纪律，管好纪律的同时在培养兴趣，寻求亮点。上学期我在这方面的努力还不是很够，在本学期我会着重于这方面，在纪律上能有进一步的提高。 在美术教材内容的把握和方法的探究上，我作的都很认真。每节课都作好足够的专业知识内容。能熟练的应对不同美术题材的内容。方法上也因不同的课，选择不同的教学形式。如：技能类的课，像上学期的中国画教学，我都在课前作好充分的准备，计划好每节课的教学内容。讲解仔细，无论从拿笔、调墨、运笔都手把手的教学，并在课堂上现场教学。使每节课在应有的条件范围内发挥好每节课的价值。 对于美术欣赏课中，我都尝试自己作课件，寻找相关内容，充分背好每一节课。使学生在此类课中体现人文性、自主性、创造性，发挥其美术与其他学科的联系，丰富学生的知识。在一些制作课中，课前我都准备好一些相关实物道具，使其具有直观性，使学生能更好的实践联系，发挥想象力动手制作。课堂内容丰富，准备充足使学生兴趣提高，让学生在每堂课中学到更多的知识和技能。 在美术作业上，每次的作业我都认真批改、打分、讲评，对于优秀的作品及时在校园橱窗里展览，鼓励学生，丰富校园生活。在期末成绩的评定上也能做到公平、透明，采用每次打分并结合课堂纪律的表现最终评定。 本学期在吸取上学期的教学心得的基础上，我取长补短，更好的改进不足之处，同时主动积极的和其他老师交流探讨，希望能在本学期能有更好的提高。

7，我是一名小学美术老师我想知道怎样才能上好美术课我想得到大家

记得以前小学的时候有学美术,简单的当时叫画画,特意请了老师来教.一对一教学的时候还行,但是到了学校大家一起上美术课的时候就有问题了,大家并不是都对美术有兴趣,而且美术课在升学考试中并不十分重要,不听美术课也就很正常了.当时大家并不是都用很严肃很认真的态度去学美术课,但是老师又逼着我们必须交作业上去,感觉就越厌恶上美术课,有时候还不交作业,同学甚至说,不就美术嘛,我不学也没什么,照样考重点.所以建议您上课的时候,把书上的例图说一下,主要是画内容的故事和背后的故事以及作者的故事等等.比如说我们当时老师说到达·芬奇的《丽达与鹅》的时候就提到了画里人丽达与宙斯的故事，同时也说到了达·芬奇与威罗乔先生与这幅画之间的故事，还简单的介绍了达·芬奇。大家兴趣一下就被调动起来了，就开始很安静的认真的听老师说了。您不妨试试看。然后就是小孩子画的东西，尤其是没有专业学习过的小学生，不能太强求，画得不好是很有可能的，也有很多人慢慢的在听故事的过程中培养出兴趣的，主要就是备课可能会麻烦些。说了一些关于小时候学上美术课的感受，和后来教小孩子东西的感觉，希望能对你有所帮助。
我是名中学美术老师·但是也在交小学的美术课，感受就是小学的孩子他基本听不懂你说的东西，要用吸引他们的东西来完成你讲授的内容，只要是有兴趣的内容孩子就会喜欢，尽量做一些游戏环节与学生互动，书本上的东西他们根本听不明白，学生本来在小学阶段的美术课学不到实质的东西，只能让他们提高动手能力和想象力~~~故事性的内容虽然吸引人，但是不实用，让他们动手能力和思维上拓展了，到初中不至于啥也不会了，上中学也就好教一些，小学的美术课不容忽视啊，现在还是多数地方小学美术课就是对付上的··希望你认真上好每节课~
你要了解小朋友在想什么哈，这个最关键。多去了解他们的世界。人家说，做聪明人，“用上帝的方法思考，要笨蛋的语言表达。”我说呢，做小学老师，“用大人的逻辑思考，用迎合小朋友的想法的方式去表达。”毕竟教小孩，不是中学生，小孩思想不成熟，他们只关心他们感兴趣的东西，不去管这个东西的价值。也不会听人讲道理，与其和他们硬坳讲理，还不如投其所好。

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