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1，绘本奇怪的蛋里面的鸟都是什么鸟

最小 的应该是鹌鹑 然后是鸡 火烈鸟 那个抱着书的是猫头鹰 红尾巴的鸟不认识
搜一下：绘本《奇怪的蛋》里面的鸟都是什么鸟？

绘本奇怪的蛋里面的鸟都是什么鸟

2，一只奇特的蛋故事盒子英文怎么说

A strange story box of eggs一只奇特的蛋故事盒子
你好！One special egg.story,case, box.如有疑问，请追问。

一只奇特的蛋故事盒子英文怎么说

3，小班绘本教案奇妙的蛋怎么写

教案的形式不拘一样,内容详略也不一,有经验的教师可以写简案,新教师要写详案.一般说来,教案包括以下几个方面：(1)教学课题(2)教学目的(3)课时分配(4)授课类型(5)教学重点、难点及教学关键(6)教学手段、教具(7)教学主要方法(8)教学过程(9)板书和板画的设计(10)课后分析及教学参考资料.
同问。。。

小班绘本教案奇妙的蛋怎么写

4，简要概述爱迪生孵鸡蛋的故事

母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢?人卧在上边行不行?他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。家里人见了，又生气又好笑，问他:“你在这儿干什么呢?”“我在这儿孵蛋啊!小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋，快点出来!”爸爸大声喝道。“母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。”
母鸡

5，蛋的故事300字

我在奶奶家的时候，天天都去鸡圈里捡拾鸡蛋，每天都可以捡五六个。又一次一捡就捡了六个椭圆的鸡蛋，而且都还是热乎乎的呢。一只母鸡刚刚从桶里跳出来，一跳下来，就咯咯哒，咯咯哒……问奶奶要东西吃。我乘公鸡不注意的时候，赶紧拿起六个鸡蛋逃出了鸡圈。随后，我拿出了随身带着的七支荧光笔，给六只鸡蛋化起妆来。我先在每个鸡蛋上都画了不同的表情，每个脸上都用了这七只荧光笔。有紫的、黄的、粉红的、浅绿的、深蓝的、大红的、黑的，眉毛是两种颜色，脸蛋上面的表情也用两种颜色，眼睛、鼻子、嘴巴都是一种颜色。我画好了，就把六个鸡蛋摆放在桌子上，然后到小河边去玩了。等我回来，发现少了两个鸡蛋，只剩下四个了。我跑去问奶奶，奶奶说：“我拿了两个做了蒸蛋，一会给你吃。”哦，我可怜的鸡蛋。你们想知道剩下那四个鸡蛋的命运如何吗？被妈妈做成鸡蛋煎饼了！

6，有没有爱迪生孵蛋的故事搜搜问问

爱迪生小时候就热爱科学，凡事都爱寻根追底，都要动手试一试。爱迪生五岁的时候，有一次，他看到母鸡在孵蛋，就好奇地问妈妈：“母鸡为什么卧在蛋上不动呢？是不是生病了？”妈妈告诉他，这是在孵小鸡，过一些日子，蛋壳里就会钻出鸡宝宝来。” 听了妈妈的话，爱迪生感到新奇极了，他想，母鸡卧在鸡蛋上就能孵出小鸡来，鸡蛋是怎样变成小鸡的呢？人卧在上边行不行？他决定试一试。爱迪生从家里拿来几个鸡蛋，在邻居家找了个僻静的地方，他先搭好一个窝，在下边铺上柔软的茅草，再把鸡蛋摆好，然后就蹲坐在上边，他要亲眼看一看鸡蛋是怎样孵成小鸡的。 天快黑下来了，还不见爱迪生回家，家里的人都非常着急，于是到处去找他。找来找去，才在邻居的后院找到了爱迪生。只见他坐在一个草窝上一动也不动，身上、头上沾有不少草叶。家里人见了，又生气又好笑，问他： “你在这儿干什么呢？” 我在这儿孵蛋啊！小鸡快要孵出来了。” “孵什么蛋，快点出来！”爸爸大声喝道。 “母鸡能孵蛋，我要看看怎样孵出小鸡来。” “不行，不行！快回家！”爸爸又喝斥道。 妈妈却没有责怪和取笑他，因为她知道这孩子的性格，微笑着说：“人的体温没有鸡的体温高，你这样孵是孵不出来的。”爱迪生虽然没有孵出鸡来，但是通过这次孵蛋活动增长了知识。
你好！爱迪生很热爱科学，凡事都要刨根问底。他的人品值得我们学习！！如果对你有帮助，望采纳。

7，达芬奇画鸡蛋的故事

达·芬奇是欧洲文艺复兴时期意大利一位卓越的画家。他从小就很有绘画才能，于是，在达·芬奇长到14岁的时候，父亲送他到意大利名城佛罗伦萨，拜名画家委弗罗基奥为师。 弗罗基奥，不仅懂绘画，也懂雕刻。跟着弗罗基奥学绘画，第一课便是画蛋。老师拿来一个鸡蛋，往桌子上一放，吩咐他照着画，然后便去做自己的事了。刚开始，达·芬奇还挺听话，照着鸡蛋认真地画，可没过多久，达·芬奇就不耐烦了，他对老师说：“老师，为什么总要我画蛋啊？到底什么时候才能画完呢？”老师严肃地对他说：要先学好画蛋，因为这是熟练手法和笔法的基本功。要画好蛋，就要认真地观察它，学会从不同的角度来画它。” 听了老师的话，达·芬奇低下了头，他知道自己错了。从那以后，他再没有急着要画别的东西。他全神贯注地，日复一日地去观察桌子上那个平平凡凡的鸡蛋，从前面、后面、左面、右面等不同的方向去观察。日子一天天过去，达·芬奇的画本上画满了大大小小的，形状不同的圆圈圈。老师对他的刻苦钻研精神很满意，对他赞不绝口。达·芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得老高了。 有了坚实的基础，达·芬奇的绘画水平也如虎添翼。一次，老师让达·芬奇在自己的作品《基督爱洗图》上画一个天使。达·芬奇拿起笔来就画，只三笔两笔，一个可爱的小天使就跃然纸上了。看着学生有如此好的技艺，弗罗基奥笑了。从那时起，弗罗基奥毅然弃笔，不再绘画，只搞雕刻去了。 经过长期艰苦的艺术实践，达·芬奇终于创作出《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》等许多名画，成为一代宗师。
达．芬奇十四岁那年，到佛罗伦斯拜著名艺术家弗罗基俄为师。弗罗基俄是位很严格的老师，他给达．芬奇上的第一堂课就是画鸡蛋。开头，达．芬奇画得很有兴致，可是以后第二课，第三课，......老师还是让他画鸡蛋，这使达．芬奇想不通了，小小的鸡蛋，有甚么好画的?有一次，达．芬奇问老师：「为甚么老是让我画鸡蛋?」老师告诉他：「鸡蛋，虽然普通，但天下没有绝对一样的，即使是同一个鸡蛋，角度不同，投来的光线不同，画出来也不一样，因此，画鸡蛋是基本功。基本功要练到画笔能圆熟地听从大脑的指挥，得心应手，才算功夫到家。」 达．芬奇听了老师的话，很受启发。他每天拿着鸡蛋，一丝不苟地照着画。一年，二年，三年......达．芬奇画鸡蛋用的草纸，已经堆得很高了。他的艺术水平很快超过了老师，终于成为伟大的艺术家。
告诉楼主，这是个假故事，当事人的时间于史实对比有出入和矛盾

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