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1，幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范

定期做消防应急预案培训，一个月一次，管理人员熟悉消防知识，合理安排消防管理人员及逃生路线，指定计划形成文档，有条件可以请专家专门上一节课，提提意见。
这个消防演练是按照规定的方案模拟火灾，对发生事故的处理和应对灭火、疏散、救援 一种预先演练的。消防应急预案指的是一旦发生突变的几种处理方法和手段，应急预案需要几种，消防演练的只是其中的一种而已。

幼儿园发生消防安全突发事件应急预案事故怎么做如何防范

2，幼儿园房屋管理应急及突发处置预案怎么写

应急避险常识 遇险求救信号1.火光信号燃放三堆火焰。火堆摆成三角形，每堆之间间隔相等。保持燃料干燥，一旦有飞机经过，尽快点燃求助。尽量选择在开阔地带点火。2.浓烟信号在火堆中添加绿草、树叶、苔藓或者蕨类植物产生浓烟。潮湿的树枝、草席、坐垫可薰烧更长时间。3.旗语信号将一面旗子或一块色泽亮艳的布料系在木棒上挥动。左侧长画，右侧短画，做“8”字形运动。4.声音信号三声短，三声长，再三声短，间隔一分钟后重复。5.反光信号利用镜子、罐头盖、玻璃、金属片等反射光线。持续的反射将产生一条长线和一个圆点，引人注目。6.信息信号将碎石或树枝摆成箭头形，指示方向。用两根交叉的木棒或者石头表明此路不通。用三块石头、木棒或灌木平行竖立或摆放表示危险或紧急。台风避开高大树木、棚子、架子，架空电线、倾斜及倒下的电线杆、高层施工现场、塔吊或工地围墙、广告牌、危旧建筑等。加固门窗及有可能被风吹落的物体，如花盆、护栏、遮雨棚、晾衣杆、室外天线等。检查煤气及电路，留心火源。

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3，幼儿园破坏性地震应急预案教案

1、召开学校防震减灾领导小组紧急工作会议，通报震情，安排部署应急措施。 2、向上级抗震救灾领导机构报告学校抗震救灾措施。 3、根据上级抗震救灾指挥机构发布的地震动态，宣布临震应急期的起止时间，根据震情发展趋势决定师生避震疏散时间及场所。 4、检查学校各部门、各应急救灾小组的应急措施和防震减灾准备工作的落实情况。 5、强化地震知识的宣传教育，防止地震误传和谣传，稳定社会秩序。 6、排查学校重点部位和易发生次生灾害的部位，采取紧急措施和特殊保护措施，检查消防设施。 五、震后应急对策 破坏性地震发生后，领导小组即刻转为抗震救灾指挥部，启动学校地震应急预案，统一指挥全校师生开展震后抢险救灾工作。 １、抗震救灾指挥部成员立即进入各自岗位履行各自职责。 ２、各工作组按照职责分工全力开展抢险救灾工作； ３、根据灾情，组织全校师生，迅速开展自救互救； ４、建立避难场所，妥善安置受伤师生； ５、及时上报灾情和抢险救灾情况，接受上级有关部门的指导； ６、必要时请求援助。

幼儿园破坏性地震应急预案教案

4，幼儿园大型活动事故的应急预案有哪些

学校突发安全事故种类　　学校突发安全事故包括学校重大火灾安全事故，学校重大交通安全事故，学校重大危险药品安全检查事故，学校工程建设、危房安全事故，学校重大特种设备安全事故、学校外出大型活动事故、学校外来暴力侵害事故、学校食物中毒安全事故、学校流行传染疾病安全事故等。安全事故造成1人以上死亡的，属重大安全事故。　　三、安全事故报告及处理程序　　1、突发安全事故实行学校"一把手"负责制（校长负责制）。　　2、突发安全事故报告制度实行以第一当事人负责制，并作为第一报告人在最短的时间内向领导小组成员报告。　　3、学校发生或接到师生员工突发安全事故报告后，根据事故情况及时向上级或相关部门报案请求援助。安全事故应急处理领导小组在最短的时间内到达事故现场，组织抢救和善后处理工作。事发当场的教师员工要本着"先控制、后处理，救人第一、减少损失"为原则，果断处理、积极抢救，指导现场师生离开危险区域，保卫好学校贵重物品，维护现场秩序，做好事故现场保护工作。　　4、上交学校突发事故有关材料，做好善后处理工作。对缓报、瞒报、延误有效抢救时间造成严重后果的将予以处分。　　四、外出大型活动安全事故应急预案　　1、学校组织师生外出大型活动，必须将申请报告和安全应急预案上报区教育局，经同意后方可实施。　　2、认真做好外出活动前的安全宣传教育工作。　　3、若发生安全事故，学校要迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报告区教育局并及时报告110、120请求援助，保护好事故现场。　　4、采取有效措施，做好善后处理工作。

5，幼儿园发生火灾应急处理办法

1、处置火灾事故的组织　　幼儿园值班人员，保安人员，保教教师，幼儿园值班人员及消防安全员等人员参加。　　2、程序：　　（1）火情发现者迅速组织有关人员携带消防器具赶赴现场进行扑救。　　（2）根据火势如需报警立即就近用电话或手机报告消防中心（火警电话119），同时组织幼儿疏散。报警注意讲明具体地点:侍庄乡侍圩村、火灾发生时间、当前火势，报告基本内容为："侍庄中心小学幼儿园某时某分发生火灾，请迅速前来扑救。"，待对方放下电话后再挂机。　　（3）迅速判断火势及火灾种类，组织教职工在可能的情况下进行灭火工作。并再次与119联系。　　（4）当班教师向值班行政领导报告。　　（5）徐亚兰向县教育局报告。　　3、组织实施：河北欧汇格保温材料有限公司　　（1）参加人员：在消防车到来之前，侍庄小学行政人员迅速赶到现场，以本园安全消防组成员为主，侍庄小学全体教师均有义务参加扑救。同时组织人员有秩序地疏散，要求教师走在幼儿后，干部走在最后，若有人员伤亡，同时拨打120急救电话，注意说明幼儿园具体地点，伤亡情况。　　（2）消防车到来之后，园内人员配合消防专业人员扑救或做好辅助工作。　　（3）使用器具：灭火器、水桶、脸盆、铁楸、沙子、水侵湿的棉被等。　　（4）全体干部要迅速组织人员逃生，原则是"先救人，后救物"、"先幼儿，后成人"。　　（5）无关人员要远离火场和园区内的固定消防栓，以便于消防车辆驶入。　　4、扑救方法：　　（1）扑救固体物品火灾，如木制品，棉织品等，可使用ABC灭火器。　　（2）扑救液体物品火灾，如汽油、柴油、食用油等，只能使用BC灭火器、沙土、侵湿的棉被等，绝对不能用水扑救。　　5、注意事项：　　（1）火灾事故首要的一条是保护人员安全，扑救要在确保人员不受伤害的前提下进行。　　（2）火灾第一发现人应查明原因，如是电源引起，应立即切断电源。　　（3）火灾后应掌握的原则是边救火，边报警。　　（4）人员在逃生时应掌握逃生预案。　　（5）保护现场，协助有关部门调查火灾起因。　　（6）不得组织未成年人进去灭火现场实施救火。　　（7）及时把伤员送医院急救，同时通知其家属。冷静处理善后工作。

6，幼儿园防震应急预案

自己修改后使用把，我们幼儿园是这样的： 城厢幼儿园防震减灾应急预案 为保证我园师生在地震发生前后快速、有序、高效地实施地震应急工作，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，依据《中华人民共和国防震减灾法》、《破坏性地震应急条例》，结合幼儿园工作实际，特制定本预案。 一、工作原则 统一领导，分级分组负责，资源整合，分工协作，协调一致，服从全局，紧急处置，权责一致。 二、地震应急机构 成立地震应急工作领导小组，破坏性地震发生后或临震地震预报发布后，领导小组立即转为“抗震救灾指挥部”，组织领导地震应急工作。领导小组组成如下： 组 长：张敏芳 副组长：杨丹凤 组 员：康成凤 罗建华 胡柳 彭斗 王涛钟倩 程琳 尹宏 职责：负责指挥协调，及时掌握情况，并向上级领导汇报，贯彻传达领导的命令，组织有关各组人员按预案对现场进行果断处理，并调配人力、物力资源，进行抢险救灾。 三、应急措施 1、发生地震时，教师要先看清自己所处的位置，要有序组织幼儿，坚持幼儿优先原则，尽力保护幼儿安全。 2、平时要教育幼儿地震中的逃生及自护的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、教育幼儿不能慌张、哭闹或随意乱跑，要听从成人的指挥，以免造成更大的伤害。 4、成人要学会如何保护好幼儿，如果在室外活动要把幼儿集中到操场中间空旷场地或集中在树木周围；如果在室内不要试图跑出楼外；最安全、最有效的办法是及时躲到两个承重墙之间最小的房间，如洗手间、厕所等，也可以躲在桌、柜等下面以及房间内侧的墙角，并且注意保护好头部，千万不要去窗下躲避；趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸；如果是正在睡觉要叫酲幼儿并有序组织幼儿躲在床底下或墙脚下。 5、时刻与幼儿在一起，鼓励幼儿及给予幼儿心理上的安慰。 四、震后应急行动方案 地震发生后如果能撤离要迅速组织教职工及幼儿撤离到安全地带，并由领导小组及时上报灾情，房屋损坏及人员伤亡情况，同时保健医生要实施救助工作。其它水、电等维护工作由杜文则负责；各班班长及教师做好师生思想工作，消除地震恐惧感。如果地震发生后不能迅速撤离或被困于室内、或被建筑物挤压等千万不要惊慌，要就近检查幼儿身体状况，并尽量为幼儿找到饮食，同时不能盲目采取措施，要懂得发出报险信号，等待救援。 五、其他要求 1、要求园领导及全体员工一定要在思想上高度重视，切实把保护教职工及幼儿生命和国家财产安全放在首位。地震发生后一定坚守岗位，认真履行职责，不得擅自脱岗和玩忽职守。凡因不负责任，玩忽职守造成幼儿园财产和幼儿生命安全事故的，要追究其法律责任。对在抢险救灾工作中做出突出贡献的要给予表彰奖励。 2、幼儿园内必须坚决实行24小时值班制度。要加强巡视，发现异常及时上报。 3、领导小组要做好疏散路线和避难安置场所等方面的准备工作。 4、幼儿园在临震应急期内停止一切教学活动。

7，幼儿园发生火灾如何逃生

幼儿园是儿童学习和生活的主要场所，他们年龄小，活泼好动，个人表现欲强，自我约束能力差，辨明是非能力差，自我保护、救护能力差。做好幼儿园消防安全工作，不仅关系到幼儿园正常的教育教学秩序，还关系孩子们的安全与未来。幼儿园要定期检查电器电线老化现象幼儿园的火灾隐患主要集中在教室和寝室，这些地方孩子们待的时间长，由于幼儿园的孩子年龄小，活泼好动，个人表现欲又强，很容易发生火灾事故，并且发生事故后出现人员生命损害的几率非常大。那么如何做好幼儿园的防火工作？幼儿园要对教室电线进行定期检查，及时更换老化电线，防止超载引起火灾;定期清理教室内堆放的杂物及其他易燃物品;一旦发生火险火情，在场老师要迅速判断起火原因，采取果断措施，切断火源，有效控制火势蔓延扩大，等待救援;发生火情立即拨打报警电话救助;发生火情时要稳定幼儿情绪，组织幼儿迅速撤离，撤离过程中防止发生拥挤踩踏。幼儿园的寝室要定期进行安全检查，严格遵守用电制度，严禁私自乱接电线或擅自变动电源设备，离开宿舍要切断所有电源;严禁在楼内焚烧杂物;不准携带易燃易爆和危险化学品进入宿舍;不准使用"热得快"、电热毯;不准使用酒精炉、煤油炉、煤炉等燃器具;不准占用和堵塞疏散通道;不得人为损坏灭火器具和消防设施;一旦发现火险火情，管理工作人员要采取有效措施迅速切断火源，使用自备灭火器具进行灭火自救，防止火势蔓延扩大:相关人员应立即组织幼儿有序撤离，防止发生拥挤踩踏。发生火灾要走楼道逃生一场火灾降临，在众多的被火势围困的人员中，有的人葬身火海，而有的人却能死里逃生，幸免于难，这固然与火势大小、起火时间、起火地点、建筑物、报警、排烟、灭火设施等因素有关，然而更重要的是要看被火围困的人员在灾难临头时有没有避难逃生的本领。每个建筑按规定都设有室内楼梯、室外楼梯，有的还设有自动扶梯、消防电梯等，幼儿园的楼层一般都不高，发生火灾后，尤其是在火灾的初起阶段，这些都是逃生的有效途径，在下楼时，应抓住扶手，以免被人群撞倒、发生踩踏事故。建筑物发生火灾后，被困人员可利用逃生的物品来源比较多，要学会随机应用。例如:将毛巾、口罩捂住口、鼻，可当成防烟工具;利用绳索、布匹、床单、地毯、窗帘的连接来开辟逃生通道;利用各种劳动保护用品，如安全帽、摩托车头盔、工作服等作为遮挡物，以避免烧伤和被落物砸伤。发生火灾时，如果上述几种方法都无法逃生，被困人员还可利用落水管、房屋内外的突出部分、门窗、建筑物上避雷线(网)逃生或转移到安全区域。在无路可逃的情况下，应积极寻找避难所。如到阳台、楼层平顶等待救援，选择火势、烟雾难以蔓延的房间，如卫生间等，关好门窗、堵塞间隙，房间如有水源，应立即将门、窗和各种可燃物浇湿，以阻止或减缓火势和烟雾的蔓延速度。无论白天或夜晚，被困者都应大声呼救或挥舞白色毛巾等，不断发出各种呼救信号，以引起救援人员的注意，帮助自己脱离困境。
当火灾初起时：可用灭火器先行扑灭，并大声呼喊，有意识组织老人、儿童迅速撤离大楼；当起火点在其他房间时：开门前用手摸摸门把锁，发现太烫或发现有烟雾往门里钻时，说明火烟已封锁出口，切不可贸然开门。确认火势威胁不大后，应尽快离开房间逃离火场。当大火和浓烟已封闭通道时：唯一办法就是退守房间，防止空气对流，用布条堵塞门窗的缝隙，利用一切手段报警。当被困于较高层时，由于烟熏心急，有的市民会急火攻心跳下楼。切记在没有足够安全措施的情况下，不可盲目跳楼，要将自己充分暴露在易被发现的地方，等待消防战士救援。 当被火包围时：应该退到相对较安全的卫生间内作短暂避难。切记火灾中千万不可钻到床底下、衣橱内、阁楼上躲避，这些地方都不容易被消防队员发觉。

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