2.培养幼儿之间的协商合作关系,鼓励幼儿记录实验结果,3.guide幼儿Understand影子在生活中使用并丰富幼儿Understand影子,1.初次操作观察:幼儿将手电筒和玩具分组影子实验,探究光、物体和影子之间的关系,导幼儿积极探索影子使幼儿Discovery影子的产生和变化与光源的变化有关,代影子。
活动目标:1。导幼儿积极探索影子使幼儿Discovery影子的产生和变化与光源的变化有关。2.培养幼儿之间的协商合作关系,鼓励幼儿记录实验结果。3.guide幼儿Understand影子在生活中使用并丰富幼儿Understand影子。活动准备:幼儿每人一个手电筒,几个小玩具和圆柱形积木,每人一张记录卡,每人一个马克笔,投影仪和多媒体课件。活动流程:1。手影游戏介绍:猜小动物2。代影子。1.初次操作观察:幼儿将手电筒和玩具分组影子实验,探究光、物体和影子之间的关系。
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文章TAG:影子 标制 小班 教案 幼儿 幼儿小班教案看影子找标制