关于用瓶子装东西的教案,教学记录是必要的但不是选择

要填充瓶子，可以用固体填充罐子，也可以用液体填充罐子,类似于案例教学记录，都是对教学情况的描述，但教学记录是必须的，案例是选择,教案和教学设计都是预先设想的教学思路，是对要实施的教学措施的简要描述；教学案例是已经发生的教学过程的反映,罐子是用来装固体试剂的，罐子是用来装液体试剂的。

罐子是用来装固体试剂的，罐子是用来装液体试剂的。要填充瓶子，可以用固体填充罐子，也可以用液体填充罐子。对于需要避光保存的不稳定物质，我们使用棕色瓶，如硝酸、硝酸银等。如果要储存强碱物质，比如氢氧化钠，广口瓶和窄口瓶都要提供胶塞，不能用玻璃塞，否则会生成硅酸钠，使瓶口粘在瓶塞上，瓶塞打不开。如果储存强酸物质，如盐酸、硫酸，就不能用橡皮塞。你应该提供带玻璃塞的试剂瓶。因为强酸会腐蚀软木塞和橡皮塞。

教案和教学设计都是预先设想的教学思路，是对要实施的教学措施的简要描述；教学案例是已经发生的教学过程的反映。一个是教前写的，一个是教后写的；一个是期望，一个是结果，类似于案例教学记录，都是对教学情况的描述，但教学记录是必须的，案例是选择。