艺术手工太阳花教案,阳光与艺术相结合

尽量用横线、竖线、斜线来表达太阳花的光,尽量用横线、竖线、斜线来表达太阳花的光,老师知道有一种神奇的花太阳也可以让小动物温暖,所以，根据艺术教育的目标和孩子的发展，我将本次活动的重点和难点确立如下:尽量用横线、竖线、斜线来表达太阳花的光芒,2.愿意做太阳花帮助小动物取暖。

沙漏知道我喜欢写作，所以她鼓励我平时好好学习好好练习，也希望我能给校报投稿。我尝试投稿几次都失败了，于是花了一个晚上写了一篇非常讽刺校报的文章然后投稿，结果还是失败了。直到有一天，我在校报上发现了一篇看起来很眼熟的文章。我仔细看了一下，发现是我写的讽刺文章，但名字不是我的，讽刺的对象也不是校报。我立刻勃然大怒，被我邀请上床的人都急着找校报理论。我发誓要拼个鱼死网破，直到他们主动认错。

:1。尽量用横线、竖线、斜线来表达太阳花的光，2.愿意做太阳花帮助小动物取暖。3.感受艺术美的不同形态，体验绘画的乐趣，尽量用横线、竖线、斜线来表达太阳花的光。根据小班幼儿美术教育的目标，在区域活动前期，我引导幼儿画一些简单的线条，在画的过程中，我发现他们画的线不直，不能用点连接，而且很短。所以，根据艺术教育的目标和孩子的发展，我将本次活动的重点和难点确立如下:尽量用横线、竖线、斜线来表达太阳花的光芒，: 1.引起兴趣——老师:听到哭声，问孩子:喂，谁在哭？(告诉孩子小动物在哭)-讨论:小动物那么冷，为什么要哭？(引导孩子一起问，小动物告诉孩子自己冷)孩子如何帮助他们？——总结:宝宝的想法真的很好，可以让小动物很温暖。老师知道有一种神奇的花太阳也可以让小动物温暖。