幼儿园科学小实验美篇，科学小实验

1，科学小实验

气泡是空气较粗的是沙石较细的是泥土

科学小实验

2，科学小实验03

这个问题好啊红菊花在酒精中仍为红色啊只不过可能更鲜艳罢了在白醋中由于醋显酸性菊花是一种酸碱指示剂变紫了肥皂水具有漂白作用之后就变为无色嘿嘿

科学小实验03

3，幼儿园大班关于竹子的科学小实验

把一节竹子浸在水中，用锯子锯去一段，you气泡冒出来了，这个实验说明竹子内有气体

竹子与其他材料的韧性有无不同

你好！竹子与其他材料的韧性有无不同我的回答你还满意吗~~

幼儿园大班关于竹子的科学小实验

4，一个给幼儿园小朋友的科学小实验怎么做

可以做一个名字叫“红颜易逝”的科学实验，蛮有趣的要准备的东西：一杯红茶、一个柠檬（大超市里都有）、一把小刀（让小朋友注意安全，或者老师切好后发给小朋友）方法：把一个柠檬用小刀切开，把挤出来的柠檬汁倒入红茶水中，会看到红茶水慢慢褪色了，变成了无色的茶水。原理：红茶中含有色素，色素会让红茶水显现出颜色。把柠檬汁倒进红茶中，红茶中的色素会和柠檬汁发生化学反应，生成无色的可溶性物质，所以红茶水变成了无色的茶水。（最好不要让小朋友喝无色的茶水）

吸铁石、凤凰版教参有很多科学小实验，很有趣，楼主可以去看看。

5，科学小实

弄棵草，实验光合作用。。。。

用火烧冬青的叶子,会有黑色的圈.冬青是防火树种. 植物种子切开,用红墨水能染色,证明是活的.把种子煮熟杀死,则不能染色,证明种子死亡. 含羞草,会闭合,应急机制. 同一科的植物有类似的外貌特征,遗传和变异. 种黄豆,播种不同深度,萌发所需要的天数不同......

拿个烧杯放根小蜡烛点燃后往里倒2氧化碳看见蜡烛熄灭告诉他们2氧化碳比空气重而且不能燃烧

你是老师你都没法子咯！你就拿只锅出来教她们怎么煮菜，她们肯定感兴趣。就教她们炒西红柿炒蛋吧！

可以观察植物性状和区别。但是生物实验一般不怎么好做的。要是物理实验我可以提供一些有趣点的。生物的话不好说

6，科普小实验

滚动的瓶子比萨斜塔实验是科学史上一个非常著名的实验，在这个实验中伽利略借助两只不同重量的铁球证明了物体下落速度是与重量无关的。那么，相同重量的物体落下的速度是否一定相同呢？现在我们来做一个关于滚动摩擦的小实验，也许结果会出乎你的意料。取一块长方形木板，用几本书将其中一端垫高并固定住，另一端平放在桌子上。找两只相同质地、同等大小、重量相等的圆形玻璃瓶子，分别装入等重的细沙和清水，盖上瓶盖。为防止瓶子滚动时水和沙子漏出，可以在瓶口处粘上少许蜂蜡。现在把两只瓶子放在木板上，在同一起始高度让二者同时向下滚动。理论上说，两只瓶子的重量相同，又在同一块木板上下滑，那么两只瓶子受到的外部摩擦阻力应该是一样的，又因为二者从同一高度同时下滑，那么两只瓶子应该同时到达桌面。但实际上你会发现，装水的瓶子将比装沙子的瓶子提前到达终点。为什么会这样呢？实际上瓶子在起始位置上时具有的能量就是势能，当它开始下滑时势能会转化成动能及摩擦产生的热能，虽然两只瓶子与木板的摩擦是一样的，但沙子对瓶子内壁的摩擦比水对瓶子内壁的摩擦要大得多，而且沙子之间还会有摩擦，这些摩擦产生的热能比装水的瓶子内部摩擦的热能要大，根据能量守恒定律，装沙子的瓶子动能自然就少了，因此它的下滑速度比装水的瓶子要慢。http://www.chemfans.com/huaxveshihua.htm这个网上有一些化学趣味小实验

7，求科学小实验的作文

一次有趣的实验 “哎哟！”我关了电脑，走了出来，发现在餐桌上放着几块海棉和几个盒子。妈妈走出来说：“今天就用这些东西做这次小实验！”我看了看海棉和那几个盒子，问：“用四块海棉和两个盒子做这个小实验，能成吗？”“管它成不成，你先做就行了，尽量不让鸡蛋碎！”妈妈回答。这是老师安排我们做的一个小实验，将鸡蛋从四楼丢下，想办法不让它碎。我心想，用这么点东西，怎么办呢？难道用海棉把鸡蛋包住扔下去？还是把鸡蛋放盒子里扔下去？或者是把海棉包住鸡蛋放进盒子里扔下去？这个问题让我难以回答。我用手在桌子上比划着，用心在头里思想着，忽然，我有了一个好主意——先用最大的海棉把鸡蛋包得严严实实的，再把泡泡糖盒底给垫上一块海棉，再把包着鸡蛋的海棉塞进泡泡糖盒里，然后把节拍器盒底垫上一块海棉，接着把泡泡糖盒塞进去，再在顶上垫一块海棉，最后把盒子放进一个塑料袋里，这样就可以了。想好了办法，我马上开始行动，完成之后，我心里美滋滋的想：这次一定能行。于是我和妈妈一起来到四楼。我先看准位置，然后一丢。只见那东西在树杈上弹了一下，然后又在绿篱上弹了一下，就掉了下去。我急忙跑到楼下，捡起塑料袋，想：这次肯定不会烂。于是往楼上跑，问妈妈：“你觉得它烂了吗？”妈妈回答：“我觉得它应该完好无损！”“原来你也这么认为！”我紧接着说。我回到家，迫不及待地打开盒子，发现鸡蛋还是一个圆溜溜的小球，摸起来冷冰冰的。妈妈也赶了回来，来到厨房，一边喘气一边问：“鸡蛋怎么样了，是碎了还是没碎？”我欣喜若狂的告诉她：“完好无损！”妈妈脸上顿时露出了满意的笑容。为了挑战的我聪明才智，我决定再比两次。第一次我又象以前那样包装好，然后从六楼往下丢，我心想：这回可千万别破了呀！不然我的希望就破碎了。可当我打开外面，看见的却是一个完完整整的还冒着冷气的鸡蛋。这一次我又成功了。第二次可没想象的那么简单，要从七楼半扔下去。这次我把设备都更加紧密了，来到目的地，我往下一丢，问妈妈：“你觉得它碎了吗？”“我觉得它碎了！”我心里有一种恐惧感。可是耳听为虚，眼见为实吗！我把鸡蛋捡起来，一打开，哇！我高兴得欢呼起来。从这次实验，我懂得要专心做一件事才能成功。你可以修改一下！

文章TAG：幼儿幼儿园科学实验幼儿园科学小实验美篇