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1,视频要国画鉴赏都有哪些十几分钟的多谢不要讲义那种的

央视的《水墨丹青》系列纪录片,一集讲一位画家,几幅代表作。
你好!我现在没有啊!我的回答你还满意吗~~

视频要国画鉴赏都有哪些十几分钟的多谢不要讲义那种的

2,求适合美术课堂上欣赏播放的短片或电影 百度网盘

《天地玄黄》《惊情四百年》《现代启示录》《the fall》《the cell》《碧海蓝天》动画影片《月亮先生》《叽哩咕与女人》
我有,不过是加密的,可以发给你

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3,观看欣赏美术作品的方式有哪四种

感悟式、形式、社会学式、比较式
1.理解作者的创作意图2.做平所要传达的思想3.作者他对事物的独特见解4.要从作者的种族区域文化深入理解作品基本都是这样希望你能受用 不过这也只是我个人的看法 其他人可能会有更好的看法

观看欣赏美术作品的方式有哪四种

4,美术教育究竟对孩子成长有啥好处

我跟您观点一样,我的孩子从小我就让她进行最好的美术教育培养。除了在九色鹿儿童艺术工作室陆老师的课堂学习,(她的课堂有视频欣赏名家名画和图景映衬...我特别感谢陆老师的匠心启蒙),我还常带孩子看画展,去书店读画册,去艺术馆欣赏等,孩子常和我探讨美,谈看法,思维活跃。在学校也是文娱积极分子,样样活动都有她,文化课更是优秀。她小小年纪志向远大,整天自信又活泼。我认为和我对她早期教育融入了美术教育有关!

5,美术多媒体

多媒体技术是计算机综合处理图形图像、文字、音频和视频等多种信息及其存储与传输的技术,可以分为多媒体硬件技术和软件技术两大部分。计算机的广泛应用为我们提供了丰富的影像、音乐资料和制作手段。使多媒体进入课堂成为现实,而这一切只需一台多媒体电脑、一个视频图形采集卡、一些具有抓图功能的软件、一部数字相机、一台扫描仪和一台刻录机就能轻松完成。多媒体的应用使学生在教学过程中能欣赏到更多更美的物象,为其审美素质、思维能力的提高提供了可靠的物质基础。 变抽象的说教为形象的演示是多媒体教学的最主要特色。 以后的工作:影视工作室,电视台、编辑部。

6,我想知道哪里有美术大师的作品可以欣赏

http://www.52yuqi.com/archiver/tid-15273.html http://www.blog126.cn/21250/viewspace-81811 http://www.gjart.cn/viewnews.asp?gjart=66&cateid=3&id=21494
上 雅昌网 可以欣赏也可以下载 还有现代大师的创作视频
网上,书上
纽约现代美术馆 >http://www.moma.org/ 全世界最有影响力的现代美术馆之一 流氓抢沙发

7,如何鉴赏美术作品以蒙娜丽莎为例

感悟式鉴赏:面对一件动人的美术作品,我们也会激情澎湃,任由思维弛聘,这种思维与激情深切投入画面的观看方式,就是感悟式欣赏。适合于写意性和表现性的艺术作品。 形式鉴赏:美术作品最先表现的是他的表面形式.从形式的角度欣赏作品便成了最基本的方式.艺术形式主要指线条,色彩,笔法,构图等。重形式的感知和体验,强调形式的分析和把握。 社会学式鉴赏:许多美术作品都有着特定的内容和意义。这一类型的鉴赏方式主要偏重于对作品内容、意义、时代背景、作者生平、创作意图等方面的认识、理解。适合于对再现性的、故事性或情节性较强的美术作品的鉴赏。 用比较的方法去鉴赏美术作品,往往会收到意想不到的效果。比较的方法很多: 横向 同一时期、主题,艺术家采用了哪些不同的手法表现。 纵向 同一主题在不同时期,艺术家采用了哪些不同的处理手法和表现形式。

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