大班数字3的认写教案,大类教案数字游戏1目的要求及方法

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1、大班书写 数字 教案

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2、大班 教案 数字游戏

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3、大班数学 教案:认识序数

作为教师，可以使用教案、教案，有利于教学水平的提高和教研活动的开展。教案怎么写？以下是我精心整理的大课数学教案:认识序数。欢迎借鉴和参考。希望对你有帮助。数学大班教案:认识序数1活动目标:1。认识序数1~10，初步学习方向确定物体在序列中的位置。2.序数可以用来准确地表示一个对象在一个序列中的位置。3.能够倾听别人的发言，并注意和借鉴同龄人确定物体位置的方法。活动准备:1。垂直绘制10条跑道的磁性板。2.教学挂图十种动物，木偶大象，1~10张十进制卡片各一套。3、儿童读物第22页上的“认识序数”材料一份到手。活动流程:1。引导孩子观察操场上有什么。引导孩子观察跑道，确认每条跑道的序号。老师:数数，有几条跑道？老师:第一条跑道是哪条？你怎麽知道？引导孩子用数字标出跑道的位置

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