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1，手工制作绘本

你想做什么呀？我们家有很多不织布的手工材料包， 材料都是配好的，只需要准备剪刀就可以了。 淘宝上搜索“凉风徐徐”就能找到

手工制作绘本

2，如何制作儿童绘本

电脑绘画，联想能力强，画出想要的效果。
你先准备下绘本资源，然后找点绘本的模板， http://huiben.ibabyzone.cn/ 这里有很多在线看的绘本，你可以照着做

如何制作儿童绘本

3，制作绘本故事书怎么做小蝌蚪找妈妈

1下载图片，打印，贴在硬一点的卡纸上。然后装订成一本。 2 自己把它画下来，然后塑封。装订成册，可以反复用。 3 可以在纸上画成连续的长卷，然后安装在纸箱上，纸箱开一个口子，就像放电影一样的。 4 用水彩水画在透明胶片上。用电筒一照射可以变成幻灯片。
我不会~~~但还是要微笑~~~：）

制作绘本故事书怎么做小蝌蚪找妈妈

4，三年级英语绘画本怎样制作

要看你什么要求，1.如果是为了应付差事，可以从网上搜一搜，连环画的小故事的图片，是英文的直接打印装订或是自己比着画出来，是中文的就先翻译了。2.如果想有意义点，就是自己找故事或编故事，根据故事内容画出画子来，每张配上简短的英文故事讲述，在装订就哦了！
先编个故事，然后画成画，最后配上英语的文字√ 再看看别人怎么说的。

5，制作一本幻想童话绘本以我为主人公急求作业啊马上要开

克隆的我和我 星期天的一天，我很无聊。我就坐在窗前。 我决定出去看看有没有什么新鲜事。果然，我看到了有一家新开业的公司，外面围满了人。我挤了进去，我问那位公司员工。他说:“这是一家克隆公司，可以按照消费者的样子，再克隆出来一个一摸一样的。今天开业，可以免费克隆。”我感到很神奇，于是我找到了公司老板，要求他克隆出一个我。老板领我到一台机器面前。他让我站到机器前面，过了一会，从机器里走出了一个和我一摸一样的机器人。 我高兴极了，我心想太好了她可以帮我写作业，替我上学。 可时间久了，妈妈和爸爸以为那个克隆出来的我是真正的我。我着急的不得了，我边喊边哭。我睁开眼睛，看到妈妈在我身边，着急的看着我。妈妈说:“怎么了。”我吓了一跳，原来这是一场梦呀。 世界上要是有一个和自己一摸一样的人，那有多好。可千万不要偷懒，那样也许会失去很多爱。

6，三年级适合看什么绘本

三年级的话，很多字都认识了，你可以给他看一些情节，比较温和的漫画书，然后一些很漂亮的手绘书，漫画书的话，故事性比较强
看绘本故事很好，用最简洁的图片和语言去描绘了一个故事，让孩子们也能有更广泛的想象力，绘本的图画很美，还能培养美感，我作为大人也很喜欢制作精美的绘本，有时候那些故事也能给我很多启发，不同的人不同的年龄都有不同的认识。
三年级就不应该只是看绘本吧，分子太少，画面太多，不利于培养孩子的阅读能力，应该看一些文字比较多的，比如像杨红樱的笑猫系列，孩子们都很爱看，或是一些寓言故事，成语故事，历史故事这些都可以，三年级了，都开始写作文了，所以不应该只是看绘本了。
小王子！！既是世界名著又是很有爱的绘本呢~the snowman 雪人也很有爱建议您还可以给孩子看一些童话的英文版本其实原版英语绘本的话国内引进的并不多，您还可以结合一些英语动画激发兴趣~

7，想要制作一本描写春天故事的绘本A4纸510张

春天的故事“盼望着，盼望着，东风来了，春天的脚步近了。”是的，等待已久的大地渐渐苏醒了……春天是个美好的季节，一切沉睡的事物渐渐苏醒，寒冷渐渐消失。明媚的春天，让万物都充满了生机，给沉睡已久的生灵带来了生命力，唤醒一片片久违的活力。柔和的春风吹绿了大地，吹皱了平静的湖水，甘美的春雨像针尖一样细，刑蛛丝一样轻，蚕丝一样柔。暖和的春光像一个个充满爱心的天使，催促着还在沉睡的动植物们快快苏醒，唤醒了孩子们的童真，孩子在春光明媚的田野上尽情的玩耍。这些不可思议的细微的动静，引起了无数可爱的小生灵探起好奇的小脑袋，争先恐后地想看清春的庐山真面目。这时，你就会看见新绿、嫩绿、草绿、鲜绿、翠绿，眼球里盛满了绿，犹如慈母般抚摸着我们的眼睛。无意间看到小树已经发出了嫩嫩的浅绿色的芽儿；一些不知名的小草也已经偷偷窜出地面；五颜六色的花朵装饰着原本死气沉沉的大地。特别惹人喜爱。到处洋溢着缕缕早春的气息，原来春天已经来了！春天正是播种的季节。已播好的种子都争先恐后地破壳而出，怀着新生的喜悦，挺直它们瘦小的腰杆，仰望天穹。所有的小生灵，无论是破土而出的，还是含苞待放的；无论是慢慢舒展的，还是缓缓流淌的；也无论是悄无声息的，还是莺莺絮语的，只要季节老人把春的帷幕拉开，他们就会用自己独特的方式，在这里汇演自然那神奇的活力。俊俏的小燕子从温暖的南方返回，偶尔掠过平静的湖面，那“镜子”顿时活泼起来！呈现出一幅生机勃勃的春回大地图，好美，好令人怀念啊！所有在春天萌生的万物呀，都用自己独特的方式，用尽全部的热情，谱出一曲生命的颂歌。这就是春，因萌生在这里的生命的齐奏，让我真真切切感受到一种神奇的美丽。
纸上得来终觉浅，要知此事须躬行”，无论孩子阅读多少绘本，如果不自己亲自制作一次绘本，他（她）对绘本的结构和创作过程仍然不了解。而且制作绘本的过程，培养孩子文学创作，绘画，排版设计，手工制作等多方面能力，下面简单介绍一下班级制作...

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