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1，初中生绘画作品

837218396我可以告诉你 具体的问我 不仅仅解答你现在的疑问 你会有更多的收获 美术老师

初中生绘画作品

2，怎样画学校的风景画初一美术

注意房子的透视 近实远虚

怎样画学校的风景画初一美术

3，初中简单的美术质感的图片简单而又不复杂并且适合初一的学生

漫画
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你好！top it me 美图网，去搜吧，浮士绘，系列都很唯美简单我的回答你还满意吗~~

初中简单的美术质感的图片简单而又不复杂并且适合初一的学生

4，初一 美术课程 酸甜苦辣 用什么颜色代替

在附图上已经可以说明你的问题了，这是学习装饰设计福跑七眼只飞吃容般气毫一般性的基础练习。

5，初一美术作业画什么好

找张素描或者速写，临摹一张，题材可以使风景、静物、人物、动物都可以，选择你喜欢的。
话安徒生童话里面的插图！
临摹吧
静物素描
动漫人物吧，多看漫画就行了
画张节约反浪费的，老师一定表扬你

6，急高分初一美术作业画关于春天的

一楼嚷嚷什么，别人小孩子，能帮就帮一下！可惜我只会书法篆刻，估计还没小楼主画得好，呵呵。不过我给你小小的创意吧：画一条弯弯的小河，河水皱起波纹，河两岸遍地绿。这姑且算是王安石的诗“春风又绿江南岸”吧。如果想卡通一点呢，就加进小孩子追蝴蝶的场景。
我说~~你这样做``很丢我们美术生的脸啊,```不是自己画的作品还想被老师夸奖?你就一直这样满足你的虚荣心吧再看看别人怎么说的。
peiba!
小朋友做人要实事求是你这样做，其实就是在自欺欺人，最后你一定会后悔的要时刻谨记毛爷爷的教导：好好学习，天天向上！

7，怎样教初一美术

课程安排按大纲要求，尽量增加学生动手机会。纪律的话最重要的是第一节课的认识，在第一节课切勿表现得太亲切，务必保持严肃和距离感，讲话声音要洪亮，语言要简练，注意不要带口头语。初一学生自制力还不强，纪律非常容易出问题，美术课是副科，成绩没有那么重要，所以学生在这门课上最容易暴露不遵守纪律的本性。如果你给他们第一印象偏严肃，他们会产生一定的距离感，有敬畏，对之后的课堂管理很有必要，相反的话，孩子们会觉得这个老师比较弱，好欺负，肆无忌惮起来就无法收拾。（毕竟人之初并非性本善）。我这些是实际经验总结出来的。最好的方法是第一节课先发每人一张纸，让他们自己画一幅自由创作，一方面便于你了解他们的水平，另一方面这样的认识过程学生是处于被动状态，便于今后你对课堂的控制。（其实初中美术课的课堂失控是很常见和令人头痛的问题）。
和他们多沟通一些
不用太严厉

8，初一美术

美术可以分为很多种的，它的这个专业只是为了让你更好的奠定绘画和空间思维的基础。 像是我，很可惜，当初我就是比较喜欢手绘艺术，所以我选择了后来新开的课程“纯艺术绘画”可是，目前这个社会需要的人才是设计人才。像我这样专学手绘的，出来社会反而不好找工作！ 美术它的基础课程就好象语文和数学，但实际上说白了就是需要你个人的独特思维和创意思维结合你的实际绘画能力去展现你的设计作品特立独行的风格。 专业可以分很多种的。工程、园林、空间、POP、室内装潢、服装陈列、车模设计等等。。。。。 它涉及的范围太广，假如你对美术很感兴趣，建议你多看些关于这方面的书，并关注你以后所要从事行业的任何消息，对你以后的工作大有帮助的！ 美术你说它档次高，可是它又在当今这样一个发达的社会中处处章显它的个性。 小到一个纸杯的设计或是一件衣服或是鞋子，大到一辆轿车、一栋大厦或是一架飞机。。。 你要去做你想做的事就可以了。 但是记住不要做让自己后悔的事情， 请，原谅我的才疏学浅，我的回答有限，希望能帮上点小忙！！ ^-^

9，求初一美术纸板画素材与简单越好

注意： 1.这些图片只是参考，可以从报刊杂志或网络上寻找类似的图片进行临摹或直接打印出来。（建议画出来） 2.打印时注意把图片贴在WORD上，拉大成A4大小后再打印。（建议画出来） 3.为了避免和别人重复，多寻找一些报刊、杂志或网络。 4下次美术课还要准备的工具有：剪刀、胶水、白色卡纸（A4）两张、普通纸2-4张、铅笔。（连带三周） 素材图片链接网址： http://zhangyongxi3.blog.163.com/prevAlbumsInUser.do?albumId=191686068 素材图片链接网址 http://zhangyongxi3.blog.163.com/prevAlbumsInUser.do?albumId=191686068 可两个人合作 注意：有些同学对版画很感兴趣，想自己买油墨的必须到正规美术用品店去买。最近已经发现校外小店卖所谓的油墨均为水粉颜料。所以同学们一定要认清外包装像牙膏的形状，上面印有版画专用油墨字样。广告画颜料、水粉颜料均不合格，请勿上当。我已经和校外小店交涉过，凡是在那买错的还没用的同学，可以去退换。另外滚筒，也就是小胶滚老师有，可以借给大家使用，单独买没有必要。

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