二语 场景歌教案,第二集:场景宋描绘四组风景

文中分类量词集中在四幅不同的图片中，分别展示海边、乡村、公园、校园四幅不同的图片场景，让学生在感受美景、美好生活的同时，认识事物和代表事物的汉字,“场景宋”是一篇关于量词的分类和识字的文章,以歌谣的形式，用一系列量词来描绘四组风景,“场景宋”是一组分类有文化的量词,"场景宋"描写了海边的美景、田园风光、山景和学生活动场景这四个场景2,场景宋初二学生的语序如下:1。

1、旗手、升旗、红旗、旗、旗杆、旗袍、旗、旗、旗、旗、旗、手旗、旗、白旗、偶旗、凯旋旗、旗帜、喇叭声、三角旗。2.铜灯、铜墙铁壁、青铜时代、青铜色、铜模、铜锤、白铜、铜鼓、青铜时代、铜板、铜钱、铜版、铜牌、铜匠、铜钱。3.No .问号，注册，军号，小号，命令，马克，蜗牛，拨号，嚎叫，哀号，哀号，发号施令，卖号，灯，旗，分号。4.占有领土，领导，技能，领导，理解，领域，概述，欣赏，领海，学习，招募，领导，指挥，申请，试点和采用。5.毛巾围巾，红领巾，毛巾，围巾，纸巾，羽毛扇围巾，浴巾，绿领巾，毛巾，枕巾，卫生巾，毛巾被，围巾，餐巾纸。

场景宋初二学生的语序如下:1。"场景宋"描写了海边的美景、田园风光、山景和学生活动场景这四个场景 2。“场景宋”是一篇关于量词的分类和识字的文章。文中分类量词集中在四幅不同的图片中，分别展示海边、乡村、公园、校园四幅不同的图片场景，让学生在感受美景、美好生活的同时，认识事物和代表事物的汉字。“场景宋”是一组分类有文化的量词。以歌谣的形式，用一系列量词来描绘四组风景。在朗朗上口的阅读中，孩子不仅可以欣赏美丽的风景，感受生活的美好，还可以认识事物，认识代表事物的汉字，感知不同事物的量词表达。

1。第一段是一片海沙滩景观:蓝色的海面上，有白色的海鸥在翱翔，远处有巨大的战舰，附近有小帆船，海浪拍打着沙滩，2.第二段是一个山村的田园风光:有稻田，有鱼塘，有一排排垂柳，还有美丽的花园。3.第三段是公园的景观图:小桥流水，郁郁葱葱的森林和竹子，幽静的Tonamiyama。