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1,Flash课件

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Flash课件

2,幼儿园舞台剧拔萝卜的教案

幼儿园游戏教案 活动目标: 1、能初步理解故事的内容,熟悉角色的出场顺序。 2、能认真观看大班幼儿表演,并简单模仿拔萝卜动作。 3、让幼儿知道人多力量大的道理,并体验获得成功的欢快情感。 活动准备:幼儿准备:已熟悉拔萝卜的音乐 活动过程: 一、音乐导入,故事《拔萝卜》 二、 ⑴小朋友刚才听到了什么歌曲呀?(拔萝卜) 三、 ⑵这首歌曲里面还藏着一个有趣的故事呢!我们一起来听吧!” 四、 熟悉角色的出场顺序 五、 (1)老公公种了个大萝卜,他一个人拔的动吗? 六、 (2)老公公(……)叫谁来帮忙?(教师依次进行提问) 七、 讨论表演情节 八、 1、观看表演“拔萝卜”,看后提问:“怎么才能把萝卜拔出来呀?”(大家一起拔) 九、 2、师进行小结:大萝卜一个人拔不动要大家一起用力拔才能拔出来。 - -

幼儿园舞台剧拔萝卜的教案

3,哪里有幼儿园课件或教材相关资料免费下载

网上的东西真的实惠很多,日常用品,孩子的用品,应有尽有,都比市面上便宜很多。 我在网购经验比较多,网上的东西真的便宜很多,选购也很方便,我收集了很多热卖好评的商品和店铺,并做了统计排行,很多都是专家通过比较店铺信誉和销售记录以及网友的评价,做出的排行榜,当然也有很多是我通过购买和网友的交流统计出来的,都是热卖好评的,网购这么多年了,现在才知道,原来这样统计下,真的方便很多,现在分享给大家,当然主要是希望大家给我空间加加人气,还有采纳我的答案,让我赚赚分^_^,地址: taobibuy点cn(把“点”改成“.”访问) ,那里有我的超级经验分享,有我总结的详细购物步骤和购物心得,肯定对你购物有很大帮助!快去看看吧,登陆的人比较多,打不开,请多刷新几次. o(∩_∩)o希望对您有帮助,希望采纳我哦~
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4,小班律动教案中有拔萝卜拔萝卜拔拔拔的课

小班音乐活动《拔萝卜》[活动目标]1、能安静的倾听音乐,感知生动、有趣的音乐形象.2、在边听、边说、边表演中体验听音乐、表现音乐形象的快乐,乐意进行歌表演。[活动准备]音乐磁带、大萝卜四个,小动物和人物头饰若干。[活动设计]一、操作道具引发兴趣:一位老公公种的萝卜丰收了,萝卜长的特别大(出示道具大萝卜),他一个人能拔动吗?(拔不动)那么怎么办呢?请听歌曲“拔萝卜”二、安静的倾听旋律,感受旋律的生动、活泼。歌曲中请谁帮忙拔萝卜?(老师和幼儿一起按角色出场顺序叫每个角色的名字)三、教师用生动、跳跃的声音清唱歌曲,让幼儿熟悉故事的内容和角色。幼儿可以跟着拍拍手,拍拍脚,做做想做的动作和事情。四、表演游戏:1、分段练习表演:老师带幼儿扮演每一个角色,按着表演的顺序,学演每个角色的语言、动作、表情。①学演老公公的动作、语言(语速慢、语调低)。②学演老婆婆的动作、语言、表情。(走路的动作、语速慢、语调低)③学演小弟弟的动作、语言、表情。(蹦蹦跳跳走路,语调高)④学演小黄狗、小花猫、小老鼠的动作、语言、表情。(动作、叫声)2.全班幼儿一起表演一次。
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5,三下笔算除法ppt

亲切地与学生交谈:每年的植树节全国许多部门与单位都组织植树活动。比如,去年植树节洛阳市植树约有1 538万棵。谁能说说植树有什么好处?学生发表意见:抵御风沙,绿化,提供新鲜氧气……2. 引出实际问题。(1)呈现植树画面。(教材第19页主题图)“这是我们学校今年植树的情景,从这个画面中你看到些什么?你能提出什么数学问题?”(2)解决问题。①对学生提出的用加、减法计算的问题,请学生随时解决。②对学生提出用除法计算的问题,请学生说出算式,并说一说为什么用除法计算。二、探究笔算方法1. 探索解决“三年级平均每班种多少棵树”的方法。(1)独立思考解决问题的方法。(2)小组内交流。每个学生介绍自己解决问题的方法。(3)全班交流。为学生创造交流、展示、探索成果的机会。请小组推荐代表,介绍本组解决问题的方法。2. 师生交流笔算过程。(1)谈话。师:同学们用不同的方法解决了问题。有的用口算方法算出42÷2=21;有的通过分小棒,知道了结果;还有一些同学用除法竖式解决了这个问题。今天我们重点研究笔算除法。(板书课题:笔算除法)(2)再现42÷2的笔算过程。3. 试一试。放手让学生解决“四年级平均每班种多少棵树”的问题。(1)先谈话:我们已经解决了三年级平均每班种多少棵树的问题,四年级平均每班种多少棵树该怎样解决呢?再请同学们用竖式计算出结果。(告诉学生:也可以先用小棒分一分,再写出竖式。)(2)学生独立解决问题之后,全班交流。(3)在学生汇报交流的基础上,呈现解决问题的过程。三、实践与应用1. 帮小兔拔萝卜。(课件出示)先请学生完成计算,在小组内相互检查。然后,课件显示“拔萝卜”的收获,使学生体尝成功的快乐。2. 帮小动物检查对错。我们班小朋友真棒!不但自己学会了用竖式计算除法,还帮助小动物解决了问题,检查出了错误。通过这些活动,你想提醒大家在笔算除法时应注意些什么呢?3. 设计活动(书上练习四的第3题)(1)请学生欣赏广场上的花卉图案。(出示广场一角画面)接着引出布置学校的情景。师:你看到了什么?你能提出什么问题?大家一起解决提出的问题。(2)自主设计图案并解决问题。(可以独立解决,也可以2~3人结合。)完成设计后,全班交流。4. 猜数谜。四、课堂总结今天你有什么收获?有什么体会?

6,幼儿中班科学课件什么地方可以动

活动目标1、知道蜜蜂的外形特征,了解蜜蜂的生活习性。2、知道蜜蜂对人类的贡献,激发幼儿热爱自然的情感。 活动准备1、课件:ppt《蜜蜂》2、蜂蜜 教学过程一、认识蜜蜂的外形特征教师说谜语:一只小小虫,飞到花丛中,又采花粉又采蜜,人人夸它爱劳动。谁来告诉大家,这只小小虫是什么?二、课件演示1、我们来看看小蜜蜂长的什么样呀?幼儿观察图片并讲述蜜蜂的特征(1)蜜蜂的身体分为哪几部分?(头、胸、腹)(2)蜜蜂的头上有什么?(眼睛、触角、口器)(3)蜜蜂身上有几对翅膀?(两对)(4)蜜蜂的有几对足?看看三对足长的一样吗?第三对足跟前面两对有什么不一样?(三对足,第三对足上有花粉筐和花粉刷)(5)蜜蜂全身长什么?小结:蜜蜂的身体分为头、胸、腹三部分,头上有一对触角、一对大眼睛和口器,胸部上有两对翅膀、下面有三对足,蜜蜂全身长着细细的毛,可以粘住花粉。第三对足上有花粉筐和花粉刷。三、蜜蜂的作用1、引导幼儿讨论:(1)蜜蜂是怎样采蜜的?教师讲解:蜜蜂从植物的花中采取含水量约为80%的花蜜或分泌物,存入自己第二个胃中,在体内转化酶的作用下经过30分钟的发酵,回到蜂巢中吐出,蜂巢内温度经常保持在35℃左右,经过一段时间,水份蒸发,成为水分含量少于20%的蜂蜜,存贮到巢洞中,用蜂蜡密封。(2)蜜蜂把身上的花粉抖在哪里?(3)蜜蜂的家族里都有谁?2、蜜蜂是人类的好朋友?知道它对人类有什么好处吗?课件演示:蜂产品四、认识蜂窝课件演示1.你们知道蜜蜂的子是什么样的吗?蜜蜂的子叫什么?2.蜂窝是什么形状的?3.蜂窝是蜜蜂用什么造的?知识讲解:蜜蜂的蜂窝构造非常精巧、适用而且节省材料。蜂的孔都是正六角形,两个孔之间只隔着一堵蜡制的墙。孔的底既不是平的,也不是圆的,而是尖的。这个底是由三个完全相同的菱形组成,两个钝角都是°而两个锐角都是70°。
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7,哪位大侠有比较好的PPT模板呀特别是幼儿园ppt模板

我有五六十个PPT模板,还有几个动画类的PPT模板。 要就私我吧 你是想要做课件么?如果做课件推荐你用几个工具: 一、 PowerPoint (PPT) PowerPoint是微软的Office系列组件之一,是老师们最常用的幻灯片制作工具。由于它编辑多媒体的功能比较强大、简单易学,所以很多老师都是以PowerPoint起步制作课件的。PowerPoint内置丰富的动画、过渡效果和多种声音效果,并有强大的超级链接功能,可以直接调外部众多文件,能够满足一般教学要求。但PowerPoint的动画有些生硬、单调,交互功能实际上是超级链接,对于交互性要求较高的课件显得力不从心。 推荐指数:4星 二、优芽互动电影 优芽互动电影是一款免费开放的速成动画的工具,内置上百种人物场景,搭配智能语音,同时搭载了图像、文本、表格单据、动画模板等多种制作素材,老师可以通过自定义编辑轻松制作创意课程动画。而且还内置了游戏试题等教学辅助模块,它易于上手,简单几步即可完成创作,打破了原本做动画的高成本高技术问题。不过优芽互动电影时最近才上线的产品,细节处还在不断完善。 推荐指数:4星 二、AuthorWare AuthorWare是课件制作工具中应用比较广泛的平台,它的最大特点是创造了基于图标的创作方式,用可见的流程贯穿课件制作的整个过程,清晰有序。我们只需对13种图标进行拖放及设置,就可以完成普通课件的开发,无需编写过多的程序代码。但AuthorWare对于多声道支持不算理想,而且图标方式及众多的函数有时显得很繁琐,真正运用自如地利用AuthorWare开发较为优秀的课件也并非易事。 推荐指数3星 三、方正奥思 方正奥思多媒体创作工具是一个可视化、交互式多媒体集成创作工具。可以把文本、图形、图像、声音、动画及影像等多媒体素材集成编辑,制作出各种多媒体应用产品。支持丰富的媒体播放方式、过渡效果和动态效果,能实现灵活的交互性;可以制作路径动画;支持变量和系统函数,可以进行简单的脚本程序编写及具有多媒体数据库管理功能。 推荐指数3星 四、课件大师 课件大师提供了可视化的全中文界面,通过它能够将声音、动画、图像以及文字等各种媒体集成在一起,并加以控制,最终生成一个可独立执行的放映程序。课件大师支持众多的多媒体格式如Gif、Flash、MP3等,并自带旋转及轨迹动画功能。课件大师II售价150元左右,带有部分课件制作素材,比较适合于教师们个人使用,但该版本不享受免费升级服务。 推荐指数:2星 五、广州凯迪 凯迪多媒体创作工具,不仅完全摆脱了编程方式、操作简便,强大的动画制作功能、自我创作能力强大、直面教育实际有记分牌(自动统计分数)等功能。而且打包后的文件所占存储空间很小,运行速度快。但集成功能较弱,有些多媒体格式如MP3、Flash,该系统无法支持。 推荐指数:2星 六、Dirctor与Flash Dirctor与Flash和AuthorWare都是美国Macromedia公司产品。Flash与Dirctor最大的特点是动画功能及交互功能强大。也是目前制作课件的常用工具,由于是国外软件所以学习起来略有难度。 推荐指数:1星

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