教案《快乐种植》,幼儿园植物教案9参考资料

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作为老师，有可能用教案。教案是保证教学成功、提高教学质量的基本条件。所以问题来了。应该怎么写教案？以下是我为您收集的幼儿园植物教案9，仅供参考，欢迎阅读。幼儿园植物教案 1活动目标:1。喜欢参加美术活动，感受绘画的乐趣。2.认识鲨鱼、章鱼、七彩鱼的结构特征，并通过绘画表现出来。3.初步学习型组织图。活动:使用蓝色水彩、油画棒、海底地图光盘等。活动流程:1。导入活动，激发兴趣。

快乐种植今天下午是活动课。老师给每组发了菜苗，让我们学习种菜。大家都兴高采烈，因为平时都是看大人自己种植物，其实也只是看。现在自己动手当然很刺激。拿着劳动工具，大家蜂拥到菜园子里，去自己的种植园子里干活。我们都认为种菜很容易。就是挖坑，倒水，栽苗，填坑，但是开始了才知道有多难。要么坑太深，要么太小，要么水不够。但是我最怕的就是把嫩嫩的小菜苗弄断了。但即使我们小心翼翼，小心翼翼，还是让他们中的一部分人“弯腰驼背”，一部分人“垂头丧气”。我们都怕他们活不下去，站在那里不知所措。老师在旁边说:“植物生命力很强。只要把它们种在土里，得到足够的水分和阳光，它们就会重新变好。”听了老师的话，我们又开始工作了，现在才知道种菜真的不容易，就是劳动和辛苦。

为了给孩子们创造一个良好的学习生活环境，培养孩子们的科学素质，丰富他们的植物知识，养成关爱生命、勤劳负责、热爱自然的行为习惯，2班的孩子们在厂区买了自己喜欢的蔬菜种植！小种植区域激发了孩子们的好奇心和探索欲。孩子们也会对植物生长的观察记录认真细致，体现了他们的喜悦和成功！幼儿园的种植区不仅美化了环境，净化了空气，更是孩子们亲近自然、融入自然的“活教材”，孩子们在这样一个连续的过程中获得并体验到了成功。这才是真正属于孩子的学习和成长。