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1，高中生物问题

正交和反交 　　基因型不同的两种个体甲和乙杂交，如果将甲作父本，乙作母本定为正交，那么以乙作父本，甲作母本为反交；反之，若乙作父本，甲作母本为正交，则甲作父本，乙作母本为反交。 自交 指具有相同基因型的两个个体进行交配的遗传学实验。 　　在遗传学上，植物称自交，动物学中指自群繁育。 都有关系的。因为子代的基因是来自于亲本的呀

高中生物问题

2，高中生物常见问题

第一类为类固醇，如肾上腺皮质激素、性激素。 第二类为氨基酸衍生物，有甲状腺素、肾上腺激素等。 第三类激素的结构为肽与蛋白质，如下丘脑激素、垂体激素 这些是高中常见的
肾上腺素，胰导素，促肾上腺素，促甲状腺激素
人体有生长激素，肾上腺激素、雄、雌激素、胸腺激素等等、、、、、
差不多就这些咯，植物生长素，秋水仙素这些，动物的高中只有你说的那两个
植物的生长素！
甲状腺激素和肾上腺素属于氨基酸衍生物 性激素 孕激素和醛固酮属于固醇类的激素 以上这些都是动物激素,对于植物激素除了生长素会考查其化学成分外其他一般不作考查

高中生物常见问题

3，高中生物的问题

因为病毒没有完整的细胞结构，不能独立地完成一系列的生命活动，必须寄生在其他细胞之中才能存活，所以病毒的培养只能在活细胞培养基上，而细菌有完整细胞结构，能在一般培养基上培养。
虽然二者基本都是异养型生物，但还是有所不同：病毒没有完整的细胞结构，不能独立地完成一系列的生命活动，必须寄生在其他细胞之中才能存活，所以病毒的培养只能在活细胞培养基上。细菌有完整细胞结构，能单独代谢，因而能在一般培养基上培养。
病毒自身是没有生命的，只有寄生在宿主细胞内才能进行增殖。因而需寄主细胞作为培养基进行培养。
病毒没有细胞结构，只能寄生于活细胞内，需要依赖活细胞的生理过程进行增殖，不能直接从培养基上获取营养
病毒应该也可以吧？
病毒要在活细胞中

高中生物的问题

4，几个简单高中生物问题

1.分生组织细胞处于细胞分裂周期中，进行频繁的分裂，细胞很年轻，细胞内液泡小而多。所以细胞内没有大液泡 2.影响植物生长的植物激素有生长素、细胞分裂素、赤霉素、乙烯等，植物在不同的生长发育阶段它们分别发挥主要作用，所以不能说植物的生长发育主要受生长素的调节 3.横轴写的是光照强度嘛！
1,,,芽的顶端分生组织没有大液泡 2.,,赤霉素等激素在植物生长过程中也占有重要地位 3,,,下面明明写的就是光强，根本就没有提到温度
1.缺少中心体 2.植物的生长发育是多种植物激素的共同作用的结果，比如细胞分裂素等 3.AB段变化大，是因为在该段的光照强度还达不到植物光合作用最大限度，B后的段是已经达到光合作用的最大限度，所以显得平缓
这叫“无题”，此时无题胜有题!
没题？

5，高中生物问题

C 是有问题的 突破上面说的那些 还有巨噬细胞 来 阻止抗原 D 是对的 抗原和效应T细胞结合 就会发生特异性免疫
A。自身的组织和细胞可以成为抗原，如肿瘤细胞等，自身免疫病疾病基本都是自身的组织和细胞成为抗原而引起 B，抗体要强调为特异性的抗体，不是每一种抗原都能与其他抗体结合的 C。皮肤、粘膜以及体液中的杀菌物质组成的防线第一道防线或第二道防线，这属于非特异性免疫反应 D，抗原是与相应的抗体或效应T细胞结合而使免疫系统发挥特异性反应的物质，所以是对的
抗原能和效应T细胞发生特异性结合，高三生物书有。
效应T细胞应该是和宿主细胞结合的，为什么题目这么说我倒不清楚，不过D至少前半句是对的。 D比C正确是因为，只有提及B细胞或T细胞有所行动的才算特异性免疫，因为即使发生了C的情况，抗原也有可能被血液中的白细胞吞噬，这样就不算特异性免疫了。

6，高中基础的生物问题

高中生物第一册有介绍各种细胞器，都配有图的，可以看看
一条染色体有两条染色单体，染色体在有丝分裂后期（着丝点分裂）时数目加倍，而染色单体消失泛的 内质网，可以增大细胞内的膜面积，附着在膜上的许多中酶为细胞内各种化学反应的正常进行提供了有利的条件，内质网与蛋白质，脂质和糖类的合成有关，也是蛋白质等得运输通道。 高尔基体，与细胞分泌物的形成有关，，它本身不能和成蛋白质，但对蛋白质有加工和运转的作用，在植物细胞分裂时，高尔基体与细胞壁的形成有关。
1 染色体zai进行分裂时复制成为2条染色单体 2内质网和高尔基体对蛋白质进行分类加工包装 3高尔基体 会形成囊泡的就是它 3内质网 分滑面和粗面，上面有一大堆小颗粒
染色体在进行有丝分裂时复制成为2条染色单体。 内质网和高尔基体对蛋白质进行分类加工，先内质网再交给高尔基体，然后分泌小泡。 高尔基体会形成小泡。 内质网分滑面和粗面，粗面的上是核糖体。 OK？

7，高中生物问题

你好，很高兴能为你回答问题： 该男子可能患有糖尿病，胰岛素是大分子蛋白质，只能注射。该男子可能患有高血脂，因糖在体内可转化为脂肪，故不应多吃糖。血浆的生化指标应是在一正常范围内保持相对的稳定，而不是恒定不变。因该男子的促甲状腺激素含量高于正常，故其甲状腺激素分泌量应低于正常值，这可能是因缺碘造成的。 答案：b 祝你进步！
不会，只有卵原细胞在减数分裂过程中才能产生极体。
不会。极体是卵原细胞在减数分裂时产生的。卵原细胞在第一次减数分裂后由初级卵母细胞分裂为一个次级卵母细胞和第一极体，在第二次减数分裂后第一极体再分为两个极体，同时次级卵母细胞也分裂成一个极体和卵细胞。精原细胞在减数第一次分裂后产生两个次级精母细胞，然后两个次级精母细胞在减数第二次分裂后分别分裂成两个精细胞。
没有，只有卵母细胞才能产生极体。
不会，精原细胞先通过减数第一次分裂产生两个次级精母细胞，然后两个次级精母细胞在通过减数第二次分裂分别产生两个精细胞（一共4个），经过变形形成精子，而只有卵原细胞才会产生极体，并且两次减数分裂共产生三个极体。
不会，产生极体的原因是要把染色体分出去而有营养的部分留下。这对卵细胞有极大的意义的。但是对精细胞来时产生极体会使精子说减少，这么亏本的事显然生物是不会做的。

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