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1，比悲伤更悲伤的故事可以在哪个app看到

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2，童话故事会生金蛋的鸡

好看的动画片，包含童话故事、寓言故事、成语故事、小故事、睡前故事等等。故事内容涉及孩子生活、学习及成长的各个方面，陪伴孩子健康快乐成长，推出之后深受爸爸妈妈和宝贝们的喜爱。 00:00 / 05:1670% 快捷键说明 空格: 播放 / 暂停Esc: 退出全屏 ↑: 音量提高10% ↓: 音量降低10% →: 单次快进5秒 ←: 单次快退5秒按住此处可拖拽 不再出现 可在播放器设置中重新打开小窗播放快捷键说明

童话故事会生金蛋的鸡

3，童话故事的电子书

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4，想生金蛋的母鸡读后感

这个故事讲的是，有一个养鸡场，那儿有一间好大好大的鸡舍，里面养着3333只母鸡。 鸡舍里很糟糕，鸡舍和饲料的味道，让整座养鸡场臭气熏天，3333只母鸡过的可真不好，它们每天都会生一个蛋。可是有一只小母鸡，它年级小，还生不了蛋。但是小母鸡很有志气，它说：“等我长大了，我要生金蛋！”其它母鸡听了就咯咯咯嘲笑起来。小母鸡又说它还要学唱歌、学游泳、学飞翔，其它母鸡根本不相信它，小鸡也不在乎，它开始练习唱歌、练习游泳、练习飞翔，它长大了，他生出一个与众不同的蛋，大家都很惊奇的看着他，他们发现，小母鸡生了一个棕色的蛋。 这个故事告诉我们，只要敢想、敢做，就没有实现不了的。

5，童话故事会生金蛋的鸡

有一对穷苦的农民夫妇养了一只鸡，突然有一天这只鸡下了个金蛋。农民夫妇很开心，用这个金蛋换了不少钱。第二天，这只鸡又生了个金蛋，他们又去换了钱。以后几天，这只鸡每天都下一只金蛋，他们就用这些金蛋换了很多钱。直到有一天，那个农夫突然起了这样的念头：这只鸡每天下金蛋，那它肚子里肯定有很多金子，我何不把它杀了，直接从其肚里取金子，岂不更省事？于是，他就把这只鸡杀了，可鸡肚子里什么也没有。他懊恼万分：非但没拿到金子，就连本来该有的每天一枚金蛋也没有了！可是懊悔已经来不及了。
杀鸡取卵。

6，伊索寓言下金蛋的鸡的意义

告诉孩子：如果不懂得知足,贪得无厌,我们就会失去已经拥有的东西。世界上没有不劳而获的事情，想到得到什么，都需要我们不断努力去追求。下金蛋的鸡有一对贫穷的夫妇，他们不想劳动却想过上富裕的日子，于是他们天天向神祷告：给他们一笔财富，让他们过上好日子！神被求得很烦，就给了他们一只母鸡。他们很失望，有只母鸡有什么用啊？喂鸡还要吃粮食，家里的粮食也不多了，他们准备第二天把鸡杀了吃。第二天，丈夫提着刀去了鸡窝，一会儿，他大声嚷嚷，叫妻子去看看，妻子一面跑一面问：“怎么了，鸡死了吗？还是变成什么东西了？”丈夫激动得语无伦次：“感谢神啊！鸡下蛋了！”妻子想，下蛋正常啊，有什么奇怪的啊，可她到了鸡窝也惊呆了：只见丈夫手上托着一个黄澄澄，金灿灿的金蛋！妻子从丈夫手上接过蛋，掂了掂，还是实心的，沉得坠手。原来这是一只会下金蛋的母鸡啊！一开始，夫妇很满足，他们用金蛋换来的钱，盖了高大的房屋，买来了成片的田地，雇来成群的长工和仆人，随后，因为每天下一个蛋，他们的生活越来越奢靡，出行都要高大华丽的马车，吃饭都要几十个菜。妻子梳个头要七八名丫环伺候，丈夫则交了一帮酒肉朋友。不久，丈夫在这些酒肉朋友的怂恿下，迷上了赌博，他运气不好，输了很多钱。外面的债主天天来催债，但母鸡还是一天只下一只蛋。丈夫就怪母鸡不够慷慨，他说：“要是它一天下很多个金蛋，哪怕能生两三个呢，我的日子也好过些。”妻子附和说：“是啊，母鸡的肚子里一定有好多的金蛋，它干嘛不多下几个呢？”丈夫眼中闪过一丝贪婪的光：“没错，它的肚子里面一定有好多的金蛋，不如我们直接一次性取出来吧！”妻子也同意，于是他们就母鸡杀了，可母鸡开膛后，他们两个人目瞪口呆：鸡的肚子里什么也没有，跟平常的鸡没有什么两样，没有一个金蛋。因为债主催债，又没有了金蛋，他们变买了家产，变得比以前还要穷。扩展资料艺术特色1、生动有趣的故事情节伊索寓言主要是动物故事，同时也有一些植物故事、神话传说故事和反映人们的日常生活的寓言故事。故事涉及的面很广，故事反映了作者对相关的动物的生活及其相互关系和人们的各种日常生活场面的入微观察、精细体会。这些故事都是对那些观察和体会的进一步的人为虚构、杜撰，它们构思得如此巧妙，令人觉得如此逼真，展现的厕面犹如现实生活中的真实场景一样，读来有身临其境之感。2、个性突出的语言表达形式《伊索寓言》的文字表达的一个重要特点是故事本身的表达不注重人物形象的塑造和环境的描述，而着意于对动作过程的交代，以求构成一个简洁的故事框架，事件或场面多用客观直叙，很少采用对话形式，往往只是在故事末尾用一句直接引语，以突出主题，语言简明、扼要，很少作美化修饰，从而给读者留下了丰富而广阔的想象空间。《伊索寓言》具有高超的叙述语言技巧。一是《伊索寓言》中的故事采用了拟人化的语言，比如赋予故事中的每一种动物以人的个性，牛是忠实，狐狸就是狡猾，狼就是奸诈。特别是作者借这些动物来讽刺社会中的某些人及某些人身上的弱点。因为伊索的身份限制，他要用这样的方式来写寓言，搜集的也是流传在奴隶中间的故事，都是以物喻人。所以，伊索寓言还被称为“奴隶的语言”。二是善于通过对话表现人物的性格，让读者在幽默的语言中明白故事的寓意。比如，《赫耳墨斯和雕像者》一则就是通过对话描写展示情节发展，告诉读者丰富的寓意。这里需要说明的是《伊索寓言》产生于古代，内容必定含有那个时代的社会影响，特别是故事后面附的“教训”，有的很好，很切题，但也有一些显得牵强附会，与故事本身的内容不尽相合。只可以把它们作为一种古代材料去阅读。不过这些并没有妨碍各个时代的不同读者去阅读和接受这些寓言本身。3、有趣的故事形象将动物人格化，借此来嘲讽人类的缺点是《伊索寓言》又一大特点。如《狐狸和葡萄》：一只狐狸饿了，看见葡萄架上挂着晶莹剔透的葡萄，口水直流，想要摘下来吃，但他尝试了各种办法，就是摘不到葡萄。最后，狐狸无奈地走了，边走边安慰自己说： “这葡萄没有熟，肯定是酸的。”这故事告诉我们，有些人明明是因为自己的能力小，做不成事，却偏偏要找一些借口。再如《寡妇与母鸡》：寡妇养了一只母鸡，母鸡每天都会下一个蛋。寡妇想着多给鸡喂些大麦，让它每天下两个蛋。寡妇就这样不停地喂着，结果母鸡越长越肥，每天一个蛋也不下了。这个故事告诉我们，有些人总是十分贪婪，希望得到更多的利益，结果却连自己已经拥有的都失去了。参考资料来源：百度百科-伊索寓言

7，比悲伤更悲伤的故事

歌名：再也没有这样的人 （李承哲） 歌词： 脱胎换骨重生一千次 再也没有那样的人 温暖悲伤的我 令人感激的人 为了那样的你 我的心中装满了多少的苦痛 爱不需要语言，即使在远方 注视着，也能给予爱 我即使悲伤也幸福 我的心第一次这样颤动 再也没有那样的爱 多年来珍藏在记忆中的秘密唯有爱 为你痛哭流涕 我忍受了许多 爱不需要语言，即使在远方 注视着，也能给予爱 我即使悲伤也幸福 不奢望什么 只要你笑，我就感到幸福 因为爱是给予，只有给予 我即使悲伤也幸福
《再也没有这样的人》??
【 再也没有这样的人 】 李承哲。 真得很好听。

8，一美元的故事阅读

一个小男孩捏着一美元，一家一家的询问商店：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么把他赶出店门。 第29家商店的店主是一个六十多岁的老头，他笑眯眯的问：“告诉我，孩子，你买上帝干嘛？”男孩就哭着说，他叫邦迪，父母很早就去世了，是被叔叔帕特鲁普抚养大的。他是个建筑工人，前不久从脚手架上摔了下来，至今昏迷。医生说只有上帝才能救他。邦迪想，把上帝买回来，让叔叔吃了，伤就会好。 老人问：“你有多少钱？”“一美元。”“眼下上帝的价格正好是一美元。”老头那了瓶“上帝之吻”饮料。 几天后，一个由世界上顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院，治好了帕特鲁普的伤。 医疗费有个老头帮他付清了。老头是个亿万富翁，隐居本市，开了个杂货店来打发时光。帕特鲁普激动不已，他立刻和邦迪去感谢老人，但他已经卖了杂货店，出国旅游去了。 后来，帕特鲁普受到一封信，是老人寄来的：“年轻人，您能拥有这个侄儿，实在是幸运。为了就您，他拿一美元到处购买上帝……感谢上帝，是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住，真正的上帝，是人们的爱心！”

9，阅读的故事

象空气一样的母爱 中考那紧张的气氛传染了每一个迎接它的考生，大家都如饥似渴地“啃”着书本。我也不例外。也许是中考的压力太大，我异常烦躁。 夜深人静时，我还在心慌意乱地翻着语文书，却一点也看不进去。这时，妈妈推门进来，手里端着一杯热腾腾的牛奶。 “妮子，明天就要中考了，今晚就别看书了，喝了牛奶，早点睡吧！”妈妈微笑着关切地说。 虽然知道妈妈的心意，但是烦躁使我变成了一只刺猬，妈妈成了发泄的对象。 “我不想喝，我连看书的时间都没有了，还有空喝牛奶吗？”我头也不抬。 “明天考试，你还是早些睡吧，否则明天会没精神的。”妈妈的语气中带着一丝焦虑。 “你别烦我了！害我书都看不进去了！”我朝妈妈大吼。 气氛一下子变得很死寂，很尴尬，妈妈就像没有甲壳的乌龟一样被我扎得遍体鳞伤。我知道妈妈是关心我的，我也知道，我伤害了妈妈。其实，我真的不想说那些尖利、刻薄的话，可不知为什么，一张口，这些话就像连珠炮一样射了出来。 妈妈默默地收拾着我铺在床上的书本，见我没有“睡意”，转过身叹了口气，轻轻地带上门…… 听着妈妈掩门而去的脚步声，望着眼前冒着热气的牛奶，我心中充满了内疚，我多想跑出去对妈妈说声“对不起”。可是，我没有勇气。 在这个寂静的夜晚，我伤害了妈妈，妈妈却一笑而过，对我如此宽容。博大的母爱，让我感到如此的伟大，却又让我充满了罪恶感。 我关了灯，听到妈妈走近而又离开的声音，我望着天花板，下定决心，明天我一定向妈妈道歉。 我突然觉得，妈妈的爱就像空气一样，让我赖以生存，却步常常忘了它的存在。

10，求儿童故事一篇

从前，有只小蜻蜓在湖边生活.，快乐极了。她一直以为自己是最漂亮的了，因为她的爸爸妈妈都是这样夸她的，她十分得意，总是把尾巴翘得老高，从不把别人放在眼里。 有一天她的奶奶从森林里游历回来，看到她的坏脾气，觉得很不好，于是找到小蜻蜓，语重心长地告诉她：“小蜻蜓，我们蜻蜓一族的天职是捉蚊子等害虫。而你却不学无术，顶着漂亮的外表有什么用？”小蜻蜓气急了大声反驳道：“你说什么？？？让我去捉丑陋的蚊子？？？怎么可能！我这么美丽，他们凭什么让我去捉？”奶奶还想说什么，可是小蜻蜓却一气之下离家出走了！奶奶怎么也找不到她。 “哼！”小蜻蜓心里想到“不就是到森林里一趟吗，有什么了不起？我也去一趟森林，气死她！”小蜻蜓就扇着透明的翅膀向森林飞去。森林好漂亮啊！小蜻蜓开心极了。 她碰到了可爱的兔子姐姐，羡慕她的白毛和粉红的眼睛，却趾高气昂地说：“真丑，连翅膀都没有！”还是我最漂亮呀！小蜻蜓得意极了，故意飞得高高的。 飞呀飞，又碰到了天鹅阿姨，好羡慕她优雅的气质和优美的脖颈，可是她又不屑一顾地说：“你没有我娇小玲珑和可爱”小蜻蜓找到自己比她漂亮的理由，开心极了。 当小蜻蜓继续飞的时候，她看到了蝴蝶妹妹，小蜻蜓惊呆了！她比自己美丽，有五彩斑斓的翅膀，又小巧玲珑的身段，有美丽的面庞，和一大群玩伴围着她转，像个小公主。而小蜻蜓却再也找不到理由来证明自己比她美丽了。 这时蝴蝶妹妹飞到她身边，气质优雅而谦和，“蜻蜓姐姐，你要和我们一起玩吗？？？”连脾气也比她好，小蜻蜓摇摇头拒绝了。小蜻蜓飞回了家，哭着投进妈妈的怀抱“妈妈，小蜻蜓是不是最漂亮的？”妈妈微笑的回答“在妈妈的心里，你永远是最漂亮的。”“可是我要做全世界最漂亮的！” 妈妈语重心长的回答道“小蜻蜓，没有谁是最漂亮的，但是我们可以做惹人喜爱的，知道吗，我们蜻蜓一族的天职是捉害虫，如果你能做到了，那你就是最惹人喜爱的！” 小蜻蜓开心的点头“妈妈，我知道了，我要开始学捉蚊子，我要做最乖的孩子，不能做最美的我就做最有用的蜻蜓！” 这是奶奶在旁边说道“小蜻蜓是真的长大了啊！！！”

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