教科版四年级下册科学导教案,土壤分五大部分有何不同?

具体内容如下:土壤分为五个部分:分层实验1、腐殖质、空气、盐分、分层实验2,2.愿意与同学交流，共同完成实验活动,思维导图，英文Mindmap，又称思维导图，是表达发散思维的有效图形思维工具,分层实验一分为四点:1,5.教学重难点:了解人体活动过程中，肺交换气体时，心脏输送血液的功能,科学概念:1。

具体内容如下:土壤分为五个部分:分层实验1、腐殖质、空气、盐分、分层实验2。分层实验一分为四点:1。底层:砾石(卵石)；2.中:砂和淤泥；3.最上层:颗粒最小的粘土；4.漂浮在水面上:一些植物残渣。腐殖质:由动物和植物腐蚀产生的黑色物质。空气:土壤倒入水中会起泡。盐:溶解在水中的矿物质。分层实验二分三点:1沙土:土豆、花生、芝麻、西瓜、果树等作物；②壤土:各种作物；3粘土:水稻、小麦、高粱、玉米、豆类等作物。思维导图，英文Mind map，又称思维导图，是表达发散思维的有效图形思维工具。它简单、有效、高效，是一种实用的思维工具。

科学概念:1。人体所需的氧气经肺部吸入后进入血液，再由心脏通过血管输送到身体各个部位，同时，二氧化碳等废物被收集并排出体外。2.人体运动量的增加需要血液输送更多的氧气，心跳速度的增加可以增加输送的血液量，流程和方法:1。能够通过实验了解心脏的工作强度和工作量，2.愿意与同学交流，共同完成实验活动。态度与价值观:感受人体呼吸循环过程中各器官协调配合的过程，感受人体结构的精致和谐之美，5.教学重难点:了解人体活动过程中，肺交换气体时，心脏输送血液的功能。