四年级语文试题，四年级语文测试题

1，四年级语文测试题

　　一、拼音。（14分）　　1.看拼音写词语。（8分）　　hang miao wei gan zi lie 　　( )行 ( )准 ( ) ( )牙( )嘴　　you tian mo quan 　　( )静 ( )静 ( )生入场( ) 　　2.在带点字的正确读音下画“√”。（6分）　　弹琴（dan tan）月光曲（qu qu）卷起（juan juan）　　模仿（mo mo）转身（zhuan zhuan）尽管（jin jin）　　二、字词。（14分）　　1.辨字组词。（8分）　　券( ) 蜡( ) 键( ) 恬( ) 　　卷( ) 腊( ) 健( ) 适( ) 　　2.给下面句子中带点的字选择正确的解释，在正确的答案上画“√”。（6分）　　⑴他读一年级时，就加入了中国少年先锋队。　　①参加 ②收入 ③进来或进去　　⑵这间屋子太小，容不下那么多人。　　①允（y n）许，让 ②装 ③相貌，神态　　⑶小雪花儿从天空中飘落下来。　　①花朵 ②形状像花朵的东西 ③花纹 ④耗费　　三、句子。（14分）　　1.造句。（4分）　　①陶醉…… 　　②不但……还…… 　　2.给下面的句子加上标点。（4分）　　（1）寒假里我观看了电影频道播放的影片离开雷锋的日子地道战我受到了深刻的教育　　（2）少先队员们兴趣盎然地阅读中国少年报　　3.读一读，体会带点词语的作用，再写出两个这样的句子。（6分）　　（1）白杨总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。　　（2）轮机火炉被海浪呛得嘶嘶地直喘粗气。　　四、阅读理解。（28分）　　1.按课文内容填空。（8分）　　他好像面对着大海，月亮正从( )的地方升起来。( )的海面上，( )洒遍了银光。月亮越升越高，穿过一缕一缕( )似的微云。忽然，海面上刮起了( )风，卷起了( )浪。被月光照得( )的浪花，一个连一个朝着岸边( )过来…… 　　2.阅读短文，完成后面练习。（20分）　　清晨，推开窗户。好大的雾呀！　　哗—哗—我循声望去，看见一具人影。是她，就是我天天看到的那个年轻的清洁工。　　我去菜场，特意走过她的身边。她戴着手套，不停地挥动着扫把，把枯枝败叶、纸屑、果皮扫成一堆一堆…… 　　从菜场回来，太阳出来了，雾开始散了。我仍特意从她身边走过，她披了一身密密的小水珠，连眉毛上也是，被阳光一照，闪着五彩的光。我望着她，她也望着我。啊，这两只眼睛多么坦然，多么明亮。转眼间，她又专心地把一堆堆垃圾装上了车，拉走了，消失在晨雾中。　　我想，一天天，一月月，一年年，在她年轻的脸上，也会像我母亲那样留下皱纹，在她头上也会出现白发。但是，她给我们创造了清洁的生活环境。这和医生给人们健康，演员给人们欢乐，教师让孩子成长，是完全一样的。　　啊，年轻的女清洁工，我尊敬你。　　⑴给短文加上题目为《》（2分）　　⑵给短文分段，概括段意。（6分）　　⑶年轻的女清洁工外表是什么样子的？（4分）　　⑷她闪光的心灵是从哪些方面表现出来的？（4分）　　⑸概括本文的中心思想。（4分）　　五、句子（15分）　　1.造句。（4分）　　推测…… 　　前仆后仰…… 　　2.照样子扩写下面的句子。（6分）　　例：星星挂在天空。　　（明亮的）星星（一闪一闪地）挂在（深蓝的）天空。　　（1）（）春天（）来到（）校园。　　（2）（）同学（）听（）老师（）讲课。　　（3）（）邮册里（）装着（）邮票。　　3.给下面的句子加上标点符号。（5分）　　（1）集市上的蔬菜种类繁多有白菜青菜萝卜黄瓜等　　（2）风声雨声读书声交织在一起构成了一首美妙的乐曲　　（3）幼儿园的阿姨教小朋友们数数一二三一直数到十　　六、根据课文内容填空。（5分）　　1.山一程，（），身向榆关那畔行。夜深（）。（），雪一更，聒碎乡心梦不成。故园（）。　　2.200万年前的一天，碧空（），太阳（）照着大地，荒草丛似乎要（）起来。几棵栎树（），一群一群的羚羊和鸵鸟（）。一条弯弯的小河（）地向东流去。　　七、修改下面一段话中的五处错误。（在原处修改）（5分）　　今年夏天天气严热，我常常天天去游泳，游泳池里的人很多，有工人，干部，学生……我向小鱼儿一样游来游去，舒服极了。　　四年级语文试题——上册单元双测第三单元测试题（B卷）　　时间：90分钟满分：120分　　题号　　一　　二　　三　　四　　附加题　　总分　　得分　　一、积累运用　　⒈ 给划线的字选择正确的音节，在下面划“√”。（3分）　　三堆白雪（duī zuī）秋雨潇潇（xiāo sù）窥视（ɡuī kuī）　　板凳（dònɡ dènɡ）檀香（tán chán）拣枝叶（liǎn jiǎn）　　⒉ 比一比，组词。（5分）　　约（）窜（）菊（）拣（）笛（）　　沟（）串（）掬（）练（）亩（）　　⒊ 给加线的字选择正确的意思。（4分）　　全神贯注 ①穿，贯通；②连贯；③集中　　蔚为壮观 ①看；②景色，样子；③对事物的认识　　严寒酷暑 ①严密没有空隙；②程度深；③紧急；④厉害，严格　　惊天动地 ①受惊，害怕；②惊动，震动；③惊异，奇怪　　⒋ 好词积累。（8分）　　辽阔无垠诗情画意　　从上面的词语中选出一个，写一句话。　　⒌ 按要求写出近义词和反义词。（6分）　　近义词：神奇（）敏捷（）宛如（）　　反义词：微弱（）笨拙（）平稳（）　　⒍ 按要求填空。（8分）　　（1）请你写出两句有关读书的格言。　　（2）荷兰给你印象最深的是，因为　　（3）《桂花雨》中父亲即兴作的那首诗是：　　（4）九寨沟真是个充满诗情画意的人间仙境啊！其中，你最喜欢那儿的。默写出有关的语句：　　⒎ 按事情的发展顺序排列下面的句子。（7分）　　（）清洁工人望着敬爱的总理，激动得说不出话来。　　（）天亮了，敬爱的周总理走出人民大会堂。　　（）周总理刚要上车，望见一位清洁工人在清扫街道。　　（）一阵秋风吹过，从树上落下几片黄叶。　　（）他走过去紧紧握住工人的.手，亲切地说：“你辛苦了，人民感谢你！” 　　（）深秋的清晨是寒冷的，周总理却送来了春天般的温暖。　　（）他为国家为人民又工作了一夜。　　⒏ 修改病句。（4分）　　（1）今天是第一天开学，他穿戴的都是新衣服。　　（2）不一会儿，乌云和大雨从空中倾泻下来。　　⒐ 选择适当的关联词语填在括号里。（4分）　　虽然......但是...... 如果......就...... 　　因为......所以...... 不但......而且...... 　　（1）这里的花（）多，（）没有奇花异。　　（2）（）我们平时多下功夫，（）一定能取得好成绩。　　（3）（）小明今天生病了，（）他没来上学。　　（4）我们（）要把学习搞好，（）要把身体锻炼好。　　⒑ 按要求改写句子：（4分）　　⑴ 外地的桂花再香，还是比不得家乡旧宅院子里的金桂。　　改成句末是问号的句子：　　⑵ 他的脚步声惊醒了酣睡的大熊猫。　　改称把子句：　　二、阅读课文片段，回答问题。（7分）　　极目远眺，碧绿如丝绒般的草原上，是一头头黑白两色的奶牛。有的牛背上盖着防潮的毛毡，正在低头吃草；有的站立不动，仿佛正在思考什么。牛犊跑前跑后，活像顽皮的孩子；老牛仪态端庄，好似牛群的家长。绿意盎然的村野乡间，是大片大片鲜艳的郁金香。　　⒈ 本段选自课文《》，让我们感受到了如诗如画的风光。　　⒉ 联系上下文或生活实际，理解词语的意思。　　极目远眺：　　绿意盎然：　　⒊ 文中的比喻句贴切生动，其中把“牛犊”比作，把“老牛” 　　比作。　　⒋ 请你仿照课文的例句，用“有的......有的......”说一句话。　　三、佳作赏读。（10分）　　黄果树大瀑布　　我很早就听说贵州省的黄果树大瀑布是因为它以雄伟壮观而闻名于天下，是世界上排名第二的大瀑布。以前只是听人们说过或者看过电视、报纸上的介绍，却从未亲眼目睹过。今天我终于可以实现多年来的愿望，心情是那么激动。　　当车驶入景区的盘山公路时，就能听到远远传来的闷雷声，这就是瀑布发出的呼啸声。　　下车后，我们进入景区，雄伟瑰丽的景象立即展现在我们的面前：河水从断岩顶端飞流直下，倾入崖下的犀牛潭中，势如翻江倒海，水石相撞，发出震天巨响，腾起一片烟雾，壮观极了。我们沿着弯弯的石阶步行到了大瀑布前，看见瀑布溅起的迷蒙细雾在阳光照射下，化作一道道七彩虹桥，幻影绰绰，奇妙无穷。　　我们还观看了大瀑布后面神秘的水帘洞，从洞内可以看到洞外飞流直下的瀑布。听说每当日暮西山时凭窗眺望，犀牛潭里彩虹缭绕，云蒸霞蔚，山顶上绯红一片，迷离变幻，这便是著名的“水帘洞内观日落”。　　出了水帘洞，我们赤脚趟水过河，沿着石阶爬上观瀑亭。亭内可以看到大　　瀑布景点的全貌。我们一面休息，一面欣赏壮观的瀑布，回味着刚才所经过的游程，真是如临其境。　　⒈ 为加横线的字选择正确的读音。　　倾入（qīnɡ q？nɡ）相撞（chuànɡ zhuànɡ）石阶（jí jiē）　　溅起（jiàn qiǎn）迷蒙（m？nɡ ménɡ）闷雷（mēn mèn）　　⒉ 摘抄词语。　　（1）抄写直接描写瀑布景象的词语，不少于三个。　　（2）抄写一个能概括瀑布景色特点的词语。　　（3）抄写一个能表达作者心情的语句。　　⒊ 用“----”画出一个能体现瀑布景象壮观的句子。　　⒋ 找出一句你认为精彩的句子，在下面画上“。”。　　四、习作。（30分）　　同学们，我们的家乡不仅有迷人的风光，还有古老的风俗，请你给远方的亲朋好友写一封信，选择一两个方面，介绍一下自己的家乡。　　※附加题：　　⒈ 把古诗补充完整：（10分）　　⑴洛阳亲友如相问，。　　⑵ ，麦花雪白菜花稀。　　⑶竹外桃花三两枝，。　　⑷ ，浪淘风簸自天涯。　　⑸等闲识得东风面，。　　⒉ 把带有反义词的成语补充完整：（10分）　　柳（）花（）（）辕（）辙（）俯（）仰　　（）顾（）盼（）应（）合（）张（）望　　（）赴（）继转（）为（）推（）出（）顾（）失（）

四年级语文测试题

2，人教版小学四年级语文试题

　　针对四年级小朋友学习的特点，家长们可以引导孩子多做语文试题，学习更多的语文知识。下面是我为大家整理的人教版小学四年级语文试题，希望对大家有用! 　　人教版小学四年级语文试题一　　第一部分基础知识积累与运用(40分) 　　一、看拼音，写词语(5分) 　　cuī mián cán sānɡ zhuānɡ shì shuài lǐnɡ yún tián 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、多音字组词。(4分) 　　yīng ( ) guān ( ) quān( ) sè ( ) 　　应冠圈塞　　yìng ( ) guàn ( ) juàn ( ) sài ( ) 　　三、请用“——”画出句中的错别字，改正后写在括号里。(3分) 　　运河之中，装满乃桶的船只在舒缓平隐地行使。 ( )( )( ) 　　四、我会选。(3分) 　　跑竖翻　　1、男孩子( )到铺满青草的土坡上面，( )跟头，( )蜻蜓，还有摔跤比赛。　　爬搭攀　　2、乡下人家总爱在屋前( )一瓜架，让那些瓜藤( )上棚架，( )上屋檐。　　五、把下列的词语补充完整。(3分) 　　(　 )前屋后　　 (　 )肥体壮　　默默无( 　) 　　成群(　 )队　　　辽阔无(　 )　　　　此起(　 )落　　六、在括号里填上合适的词语。(3分) 　　独特的( ) ( )地欣赏微弱的( ) 　　迷人的( ) ( )地歌唱 ( )的原野　　七、按要求写句子。(6分) 　　1、不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。(写一句拟人句) 　　2、人们进入梦乡。(扩写句子) 　　3、草地上有几只数不清的小鸡在悠闲地散步。(修改病句) 　　八、用线将左右两边相关联的句子连起来。(5分) 　　昼出耘田夜绩麻悠然见南山　　竹外桃花三两枝青草池塘处处蛙　　独出前门望野田月明荞麦花如雪　　黄梅时节家家雨村庄儿女各当家　　采菊东篱下春江水暖鸭先知　　九、默写古诗《乡村四月》。(5分) 　　十、在“走进田园”的综合性学习活动中，我们对乡村生活和田园景物有了更多的了解和感受。让我们一起来交流交流学习的收获。请把你的学习收获写下来。(3分) 　　第二部分阅读积累与运用(30分) 　　(一)、读《乡下人家》片段，回答问题(15分) 　　他们的屋后倘若有一条小河，那么在石桥旁边，在绿树阴下，会见到一群鸭子，游戏水中，不时地把头扎进水下去觅食。( )附近的石头上有妇女在捣衣，它们( )从不吃惊。　　若是在夏天的傍晚出去散步，常常会瞧见乡下人家吃晚饭的情景。他们把桌椅饭菜搬到门前，天高地阔地吃起来。天边的红霞，向晚的微风，头上飞过的归巢的鸟儿，都是他们的好友，它们和乡下人家一起，绘成了一幅自然、和谐的田园风景画。　　1、“谐”字是( )结构，部首是( )，音序是( )。(3分) 　　2、在第一自然段中填上合适的关联词。(2分) 　　3、写出下面词语的近义词。(2分) 　　倘若( ) 吃惊( ) 　　4、用“——”画出文中你喜欢的一个句子。(2分) 　　5、第二自然段写作者在夏天的傍晚出去散步时看到的情景。作者看到了　　(3分) 　　6、你对文中描写的哪处乡村风景最感兴趣?原因是什么?(3分) 　　(二)、阅读短文，回答问题。(15分) 　　我爱花城　　我刚到花城，便陶醉在花的海洋里…… 　　记得，春节时节，那昂立枝头的就是被誉为“英雄花”的木棉花。它色彩鲜艳，蓬勃向上，给人以坚定、凝重、朴实的感觉。　　当热风吹走带有几分寒意的春季时，花城已成为白兰花的天地了。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰浓郁的清香里。　　继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片红火，像一团正在燃烧的火。　　秋风飒飒，群花中的佼佼者要数菊花了。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，目不暇接。瞧!菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透黄的……色彩各异，五颜六色。菊花的姿态更美，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵成群……真是千姿百态啊! 　　一阵风吹过，百花凋零。路边似乎看不到什么花了，其实不然，在每家的窗台上，不正有一盆亭亭玉立的水仙!它那碧绿的叶子衬托着黄白的色的小花，散发出芬芳，越发惹人喜爱。　　啊!我爱花城，我爱花城的一年四季，我更爱把花城点缀得如此绚丽的人们! 　　1、本文是按顺序来写的。本文的中心句是：　　(1+2分) 　　2、根据下列提供的意思，从文中找出相应的成语写下来。(3分) 　　(1)眼睛看着复杂纷繁的景物感受到迷乱。 ( ) 　　(2)形容看的确良东西太多，看不过来。 ( ) 　　(3)形容女子体态修美或花木等形体挺拔 ( ) 　　3、第五自然段，作者写了菊花的和。(2分) 　　4、用“﹏﹏”画出描写菊花色彩各异，五颜六色的句子。用“——”画出描写菊花千姿态百态的句子。(4分) 　　5、你喜欢花城吗?为什么?(3分) 　　第三部分习作(30分) 　　乡村的生活多么富有情趣，田园风光又是多么迷人!这次的习作就让我们写一写与乡村有关的内容吧。　　人教版小学四年级语文试题二　　第一部分基础知识积累与运用(40分) 　　一、读一读，写一写(5分) 　　shāo wēi wān yán é jiǎo zhè jiāng wú xiá 　　( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 　　二、用“—”划出句中的错别字，改正后写在括号里。(4分) 　　山间绿树红花，江上竹伐小舟，让你感到像是走进了联棉不断的画倦。　　( ) ( ) ( ) ( ) 　　三、比一比，再组词(5分) 　　暇( ) 梢( ) 峦( ) 碗( )　桐(　　) 　　假( ) 稍( ) 恋( ) 蜿( )　洞(　　) 　　四、把下列的词语补充完整。(5分) 　　波(　)壮阔　　　(　)(　)森郁　　　　变化(　)(　) 　　五(　)斑斓　　　(　)(　)如镜　　　　盘曲(　)(　) 　　五、依照下列词语的结构形式，各写出两个你最喜欢的词语。(4分) 　　1、斑斑点点 2、光溜溜　　3、无边无际 4、摇摇头　　六、选择恰当的叠词填空。(5分) 　　清清　　缓缓　　渐渐　　轻轻　　朵朵　　1、汽车(　　 )入山，沿途的景色更美了。　　2、溪水(　　 )地流，声音(　　)的。　　3、(　　 )盛开的白莲映在(　　　)的河水里。　　七、选择恰当的语句填在横线上。(4分) 　　春来江水绿如蓝澄江一道月分明春江潮水连海平遥望洞庭山水翠　　1、，海上明月共潮生。　　2、日出江花红胜火，。　　3、，白银盘里一青螺。　　4、落木千山天远大，。　　八、这组课文，我们学了三首古诗词，你能选择一首默写出来吗?记住写上作者(5分) 　　，。　　，。　　九、过年你一定得到不少的利是钱，对于这些利是钱，你是怎样使用的?谈谈你的看法。(3分) 　　第二部分阅读积累与运用(30分) 　　(一)、读《桂林山水》片段，回答问题(15分) 　　我攀登过( )的泰山，游览过( )的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山奇啊，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千;桂林的山真秀啊，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中;桂林的山真险啊危峰兀立怪石嶙峋好像一不小心就会栽倒下来　　1、根据课文内容，在括号里填词语(2分) 　　2、“兀”字是( )结构，部首是( )，音序是( )(3分) 　　3、给文中加点的字选择正确的意思划上横线(2分) 　　险：①地势不平坦 ②遭到不幸或发生灾难的可能 ③狠毒 ④险要　　危：①危险，不安全 ②处于危险境地，损害 ③指人快要死 ④高 ⑤端正　　4、给段中没有标点的地方加上标点符号(2分) 　　5、这段写出了桂林的山的特点是、、 (3分) 　　6、作者把桂林的山跟( )和( )作比较，还运用了( )和( )的修辞手法把桂林的山的特点写具体。(2分) 　　7、在文中找出你最喜欢的比喻句划上“—” (1分) 　　(二)、阅读《我家的小园》，回答问题。(15分) 　　我家的小园　　我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬(sū shū)菜、花草和树木。这里年四季都是美丽的。　　春天到了，大地像铺上了一条绿毯子，园里一片绿油油。一群群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。静静的小园开始热闹(lào nào)起来了。　　夏天，成行的向日葵长(zhǎng cháng)得很茁壮，一朵朵金色的花迎着朝阳怒放;火红的石榴花开得十分茂盛，散发出阵阵芳香。一群群蝴蝶翩翩起舞，纵(zòng zhòng)情欢唱。一排排玉米威武地挺立着，结出了硕大的玉米棒子。茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。望着这丰硕的果实，使我感到了小园的可爱。　　秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出一支支粉红色的小喇叭花，正在为小蜜蜂奏着动听的歌。石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。这一切怎能不惹人喜爱? 　　冬天，一场大雪过后，园里的石榴树披上了白雪，残枝披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了银装素裹的白色世界。我情不自禁赞叹道：“好美啊，小园。” 　　小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。　　1、用“—”把括号里正确的读音划下来。(4分) 　　2、在文中找出下列词的近义词。(3分) 　　强壮(　　　)　　茂密(　　　)　　　威风(　　　) 　　3、这篇短文是按照顺序写的。(2分) 　　4、在文中用“—”划出一个拟人句。(2分) 　　5、读完这篇短文，你有什么感受，请用一两句话写出来。(4分) 　　第三部分习作(30分) 　　同学们，你喜欢秋天的田野还是春天的校园?是自家的阳台还是公园的一角?是都市的繁华还是乡村的恬静?请选择你熟悉的一处景物，写下来。

人教版小学四年级语文试题

3，小学四年级语文期末测试题

　　在学习和工作的日常里，我们都要用到试题，借助试题可以检验考试者是否已经具备获得某种资格的基本能力。那么一般好的试题都具备什么特点呢？下面是我帮大家整理的小学四年级语文期末测试题，仅供参考，大家一起来看看吧。小学四年级语文期末测试题1 　　一、字词基础　　(一)听写词语　　笼罩沸腾规律照耀隐蔽痕迹推荐倾斜郑重模范　　搜索凝视愉快允许选择智慧灿烂住址幻想敏捷　　随遇而安气魄雄伟耀武扬威欣喜若狂出乎意料　　金碧辉煌隐隐约约扬长而去理所当然风和日丽　　(二)给词语中划线的字选择正确的解释　　1.举世闻名　　①抬起，往上托 ②动作，行为 ③推选 ④全　　2.持之以恒　　①拿着 ②互不相让 ③守住不变 ④掌管　　3.供养不周　　①绕一圈 ②周围 ③普遍 ④周到　　4.形态各异　　①特别 ②不相同 ③奇怪 ④分开　　5.固执已见　　①看到，看见 ②指明出处 ③对于事物的看法 ④会见　　6.不胜其烦　　①胜利 ②优美的 ③能够承担或承受 ④超过另一个　　7.风言风语　　①空气流通的现象 ②景象 ③习俗 ④没有根据的　　8.屏息凝视　　①呼吸时进出的气 ②消息 ③停止 ④利息　　9.星罗棋布　　①捕鸟雀的网 ②一种丝织品 ③排列，分布 ④张网捕捉　　10.鲜花盛开　　①繁盛 ②隆重 ③普遍 ④深厚　　二、语言积累(诗文填空) 　　1.莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚。　　______________，______________。　　故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。　　_____________，_______________。　　2.那条白线很快地向我们移来，_______________，______________，_____________。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，_____________，浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂，好像_________________。　　三、阅读理解及习作(阅读短文，完成短文后面的题目) 　　短文一：　　鹰背上的小鸟　　①当我还是一个小女孩的时候，母亲给我讲过一个故事。　　②有几只鸟在争论，谁能飞得更高，最后它们决定做一个实验。鹰觉得自己肯定能飞得最高，它就越飞越高，直到不能再往上飞了。这时候其他的鸟都已经回到地上，只有鹰高高地飞在天上没有回来。但是它没有想到，在它的背上趴着一只很小的小鸟。当鹰已经飞不动的时候，这只小鸟从它的背上飞了起来，飞得比鹰还要高。　　③我( )喜欢这个故事，( )它像我们的生活，我们每个人都可以飞得更高一些。我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。我想，在我的生活中帮助过我的那些人，就像那只鹰，是他们帮助我飞得更高。　　1.文中的第自然段是母亲给我讲的故事。　　2.小鸟比鹰飞得还要高，是因为。　　3.选择合适的词语，填在第三自然段的括号里。　　不但……而且……之所以……是因为……虽然……但是…… 　　4.“我们能飞多高，在很大程度上要依靠我们下面的那只鹰。”这句话中的“我们下面的那只鹰”指的是。　　习作：　　读了这篇短文，你马上想到的是谁?给他(她)写一封信，把你现在想说的话告诉他。要注意书信的格式。小学四年级语文期末测试题2 　　一、我会正确拼写词句。(7%) 　　zūnxún táozuì wēīé chōnɡjǐnɡ lǎnduò shèntòu 　　()()()()()() 　　juéxīn shì zhǒnɡzi，shíɡàn cái shì féiliào. 　　_______________________________________________________________________________ 　　二、我能仔细辩别，准确组词。(8%) 　　概( )霄( )既( ) zhēng( ) 　　慨( )屑( )即( ) zhèng( ) 　　三、我是查字典的小能手。(6%) 　　带点的字　　音序　　部首　　余几笔　　选择正确的字义(用“√”表示) 　　索性　　①要、取( )②径直、干脆( ) 　　③没有兴趣( )④绳、链状的东西( ) 　　震耳欲聋　　①欲望( )②想要、希望( ) 　　③需要( )④将要( ) 　　疾驰　　①病( )②恨( ) 　　③快、迅速( )④痛苦( ) 小学四年级语文期末测试题3 　　一、我会正确拼写，把字写端正、匀称。(9分) 　　chónɡdiéfùɡàirènpínɡbǎolěi 　　()()()() 　　xíjīyàowǔyánɡwēiténɡyúnjiàwù 　　()()() 　　二、我会选择正确的答案，并用“√”表示。(4分) 　　暂时(zànzhàn)骨髓(suísuǐ) 　　尽职(jìnjìnɡ)倾斜(qīnɡqǐnɡ) 　　干(燥躁)(历厉)害　　不(费废)工夫(豪毫)不可惜　　三、我会把词语补充完整，并能按要求写词语。(7分) 　　筋()力()()然()悟神态()() 　　()枝()叶()()无事清波()() 　　你一定注意到了划线的词语，像这样ABCC式的词语，你还能再写两个吗? 　　四、我会选择正确的答案，并把序号写在括号里。(4分) 　　1.《鸟的天堂》的作者是() 　　A老舍B巴金C叶圣陶D鲁迅　　2.下面哪则故事不是选自《格林童话》。() 　　A《白雪公主》B《灰姑娘》C《卖火柴的小女孩》D《小红帽》　　3.“一径竹阴云满地半帘花影月笼纱”描写的是哪处风景名胜?() 　　A苏州沧浪亭B济南大明湖C青城山真武殿D颐和园月波楼　　4.苏轼的《题西林壁》这首诗，诗题中的“题”是什么意思?() 　　A题目B书写，题写C吟诵D想象　　五、我会照样子或按要求写句子。(6分) 　　1.在农民们的辛勤劳动下，今年小麦的长势十分喜人。(缩句) 　　2.看了这则故事后，受到了深刻的启发。(修改病句) 　　3.例：跑步比赛开始了，运动员快得像离弦的箭。　　六、我会根据课文内容填空。(8分) 　　1.业精于勤，;行成于思，。(韩愈) 　　2.那些叶子绿得，看着。叶尖，　　在墙上，没有的，也不留一点儿。　　3.在“遇到困难，似已无望，忽而绝处逢生，事情出现转机”的情况下，人们经常使用“，。” 　　这两句诗来形容。这两句诗出自朝诗人的笔下，诗题是　　。　　4.本学期，我们学到了很多知识，如“能和大家一起分享快乐才是真正的快乐”是课文《》告诉我们的;“比喻做事心里已经有了全盘计划”是成语故事《》告诉我们的;我们还知道了周恩来从小就立志。　　阅读理解(30分) 　　七、阅读课文片段，完成练习。　　(一)搭石(12分) 　　搭石，构成了家乡的一道风景。秋凉以后，人们早早地将搭石摆放好。如果别处有搭石，唯独这一处没有，人们会谴责这里的人懒惰。上了点年岁的人，无论怎样急着赶路，只要发现哪块搭石不平稳，一定会放下带的东西，找来合适的石头搭上，再在上边踏上几个来回，直到满意了才肯离去。　　家乡有一句“紧走搭石慢过桥”的俗语。搭石，原本就是天然石块，踩上去难免会活动，走得快才容易保持平衡。人们走搭石不能抢路，也不能突然止步。()前面的人突然停住，后边的人没处落脚，()会掉进水里。每当上工下工，一行人走搭石的时候，动作是那么协调有序!前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐;清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感。　　1.请在短文中的括号里填上合适的关联词。(2分) 　　2.写出下列词语的近义词。(3分) 　　唯独()谴责()平衡() 　　3.根据意思写词语。(2分) 　　(1)配合得恰当而且有顺序。() 　　(2)人的姿态优美。() 　　4.这两段文字是围绕哪一句话来写的，用“~~~”标出。(2分) 　　5.读了第二段话，我眼前仿佛出现了一幅有声有色的美丽画卷。这段话先写一行人走搭石的的美，我是从这个词语知道的;再写　　的美，我是从这个词语知道的;最后写　　的美，我是从这个词语知道的。(3分) 　　(二)一路花香(18分) 　　印度有个挑水工，每天都要到远远的小溪边去挑水。他有两只水罐，一只水罐有条裂缝，另一只水罐完好无损。完好的水罐总能把水满满地运到主人的家，而那只破损的水罐到达目的地时，里面只剩下半罐水了。这样日复一日过去了两年。　　那只完好的水罐不禁为自己的成就感到骄傲，而那只有裂缝的水罐却感到十分惭愧。两年后的一天，它在小溪边对挑水工说：“我想向你道歉。”挑水工问：“为什么呢?”□过去两年中□在你到主人家的路上□水从我的裂缝中渗出□我只能运半罐水□你尽了自己的全力□却没有得到应有的回报□□破水罐答道□挑水工说：“在我们回主人家的路上，我希望你注意小路旁那些美丽的花儿。” 　　当他们上山时，那只破水罐看见太阳正照着路旁美丽的鲜花，这美好的景象使它感到一丝快乐。但到了小路的尽头，它仍然感到伤心，因为它又漏掉了一半的水。于是，它再一次向挑水工道歉。但挑水工说：“难道你没有注意吗?刚才那些美丽的花儿只长在你这一边。那是因为我早知道你的裂缝，并且利用了它。我在你这一边撒下了花种，于是每天我们从小溪边回来的时候，你就浇灌了它们。两年中，我常摘下这些美丽的花，插在我主人的花瓶里。如果没有你，主人哪能每天欣赏到美丽的花朵呢?” 　　1.比一比，组词。(4分) 　　歉( )缝( )惭( )灌( ) 　　谦( )逢( )渐( )罐( ) 　　2.请从文中找出一句反问句，用横线划出，并将它改成一句陈述句。(2分) 　　3.给文中有□的句子里加上标点符号。(3分) 　　4.“完好无损”的“损”用音序查字法查，再查音节，用部首查字法查部，共画。在字典中有以下解释：①减少;②破损、损伤;③刻薄;④使蒙受害处。“完好无损”的“损”应取第种解释，“完好无损”的意思是。(4分) 　　5.那只破损的水罐共向挑水工道歉几次?它为什么向挑水工道歉?(2分) 　　6.文中分别出现了“完好无损的水罐”，“破损的水罐”，“挑水工”，你分别想对他们说什么呢?(3分) 　　习作表达(30分) 　　八、在下面的两个题目中任选一题，按要求完成习作。(不少于300字) 　　1.生活是多姿多彩的，在生活中，你一定得到过别人的帮助。当你伤心时，朋友的一句贴心话;当你生病时，家人的细心照顾……请你选取生活中的一件让你印象深刻的事，来写一写吧。注意语句通顺，写出真情实感。　　2.话说唐僧师徒四人历经九九八十一难，取得真经之后，总算是到天宫成了神仙。可是在天宫的`日子可没有那么一帆风顺，你猜他们又发生了什么有趣的故事呢?请你们展开丰富的想象，来当一回我剧吧! 小学四年级语文期末测试题4 　　一、读拼音，写汉字。（4分）　　wéichíchǔcángzhònghèhéngguàn 　　（）（）（）（）　　bǎolǎnzōngjìxīngsōngxìnì 　　（）（）（）（）　　二、用“√”选择正确的读音。（3分）　　1、叶尖一顺儿朝下，在墙上铺得那么均匀，没有重（zhòng chóng）叠起来的，也不留一点儿空（kòng kōng）隙。　　2、这个夜晚，保罗从内心里感受到，给（gěi jǐ）予是令人快乐（lè yuè）的。　　3、说它贪玩吧，的（díde）确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？　　三、形近字组词（5分）：　　尊（）隐（）哀（）延（）徒（）　　遵（）稳（）衷（）廷（）陡（）　　四、请用“”画出下列四字词中的错别字，并在后面的括号里改正。（3分）　　喜从天将（）莫明其妙（）神计妙算（）汗流夹背（）　　请写出带有动物名称的成语。　　五、给下面带点的字选择正确的解释，把序号写在括号里。（5分）。　　振：①摇动，挥动②奋起，兴起　　1、这时周恩来才真正体会到伯父说的“中华不振”的含义。（）　　2、我的爷爷正在振笔直书。（）　　烂：①因过熟而变得松软②东西腐坏③破碎　　1、今天，妈妈做的稀粥烂饭味道很好。（）　　2、我最喜欢的红裙子不几天就穿烂了。（）　　3、水蜜桃和葡萄都是很易变烂的水果。（）　　六、选择正确的词语填空。（5分）　　奇怪奇迹　　1、今天，一会儿大雨如注，一会儿又晴空万里，真（）。　　2、长城是古代劳动人民创造的（）。　　虽然……但是…… 即使……也…… 如果……就…… 　　3、（）碰到了再大的困难，我们（）要想办法克服。　　4、蟋蟀（）感到疲劳，它（）在未完工的家门口休息一会儿。　　5、（）猫所过之处，枝折花落，（）我绝不会责打它。　　七、句子（10分）：　　1、张强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课。”（改为第三人称转述句）　　2、父母含辛茹苦地把我们养大，我们不应该伤他们的心。（改为反问句）　　3、语文老师给大家讲了一个关于小红帽打败大灰狼的故事。（缩句）　　4、美术和音乐这两门功课对我很感兴趣。（修改病句）　　5、这个故事里的主人公迷住了我。（改为把字句和被字句）　　八、填空。（3分）　　1、苟有恒，；最无益，莫过一日曝十日寒。　　2、羁鸟恋旧林，。　　3、春色满园关不住，。　　九、开心阅读（共32分）　　（一）阅读《猫》选段，回答问题。（14分）　　猫的（姓性）格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼（换唤），它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！　　它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖子伸出来让你给他抓痒，或是在你写作的时候，跳上桌来，在稿纸上（踩采）印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。它若是不高兴啊，无论谁说多少好话，它也一声不出。　　它什么都怕，总想藏起来。可是它又那么勇猛，不要说见着小虫和老鼠，就是遇上蛇也敢斗一斗。　　1、“凭”：用部首查字法应查部首，用音序查字法应查音序。（2分）　　2、请在文中括号里选择正确的字，打上“√”。（3分）　　3、请在文中找出下列词语的近义词。（3分）　　勇敢——（）温暖——（）确实——（）　　4、请用“～～～”画出第一自然段的中心句。（1分）　　5、读了文中画“—————”的句子，我体会到。（1分）　　6、读了短文，你喜欢文中的猫吗？为什么？（4分）　　（二）认真阅读下面的短文，回答问题。（18分）　　一天老师给学生出了这样一道题：有一个盲人晚上出门总挑着一个灯笼这是为什么　　学生的答案五花八门。有的说：“这是他给儿子买的灯笼。”还有的说：“夜里太冷，他是想取暖吧？”……可能，这些答案都对。但这些年龄不到10岁的孩子都认为盲人提灯一定为自己，所以，他们的答案不免单一。他们没有一个人想到，盲人也许是为了给别人照亮，这样，别人才不会撞上他。盲人心中装着一盏明亮温暖的灯，为别人着想正是他心中的明灯。很多时候，帮助别人其实就是帮助我们自己。为什么那么多眼睛好的人在暗夜中往往会相撞？就是因为他们心中没有明灯，手上也不提明灯啊！　　1、请给文章加个合适的题目，写在文前的横线上，你一定行！（3分）　　2、文中有一个与“三心二意”相似的词语是：，我还能写两个类似的词语：。（3分）　　3、请在文中找出下列词语的反义词。（2分）　　寒冷——（）黑暗——（）　　4、请在文中找出与下面意思一致的词语，填在括号里。（2分）　　（1）失去视力的人。（）　　（2）比喻花样繁多或变幻多端。（）　　5、请在文中的横线上加上正确的标点符号，要细心哟。（2分）　　6、盲人“心中的明灯”指的是。（2分）　　7、读了这个故事中，你受到了什么启发？（4分）　　十、作文（30分）　　在21世纪，人类的许多幻想变成了现实。同学们的心里一定有许多奇妙的想法，现在，让我们展开想象的翅膀，写出自已的奇思妙想吧！　　题目：未来的__________________ 　　要求：　　1、把题目补充完整。　　2、展开丰富、奇特的想象，把想象的内容写具体。　　3、句子要通顺，不写错别字，字数在400字左右。

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