应彩云谁敢嘲笑狮子教案,小学教案教学内容

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链接:https://pan.baidu.com/s/1rIet6OgKB3IyubEH0sm9jg提取代码:fd9qying 彩云，上海人，1963年出生，毕业于fd9q杨浦幼儿园，先后就读于杨浦教育学院和华东师范大学。荣获全国教书育人模范、上海市特级教师、上海市劳动模范、上海市优秀教育工作者、上海市十佳教师等荣誉称号。

新知识是在旧知识的基础上发展、变化和延伸的。因此，教师在备课时，要根据所教知识的内容，找出与新知识相关的旧知识，看一看学生已经掌握了哪些知识，哪些知识还没有完全掌握，确定哪些知识空白需要学生来填补，课前安排哪些复习内容，新教师选用哪些学习方法和教学方法。这就是我们常说的准备学生的知识水平。

在教学工作者开展教学活动之前，通常需要准备一份教案。借助教案，可以提高教学质量，收到预期的教学效果。怎么写教案？下面是我帮你一步步整理出来的小班语言，去去去教案，仅供参考，希望能帮到你。小班循序渐进，走走走教案1活动目标:1。通过看动作，听声音，找影子，联系生活经验，猜测故事，理解故事内容。

big 狮子是百兽之王。他骄傲地认为自己是最好的，但是大狮子真正厉害的地方在哪里？他每想到一个“特长”，就发现其他动物比自己更擅长。猎豹，猴子，蛇，大象都悄悄的嘲笑自己，他大怒:谁敢嘲笑 狮子！然而，就在这一刻，Da 狮子也找到了自己最好的一面——震撼山林的怒吼，但是，跑猎豹没关系，爬树比猴子慢，潜伏能力不如蛇厉害。你比大象强壮也没关系，他的吼声足以震慑整个丛林。他的咆哮自然会导致生成，这是植入他灵魂的力量，只属于他。