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中班秋天“-2/”的色彩诗是一幅美丽的图画。美在哪里?我坐落叶做的船去看美丽的秋天。一阵秋风吹来,我感到凉爽而悠闲。啊!秋天还送来阵阵清香。在秋天看到了很多颜色。太美了!是什么颜色秋天?我问小草,他轻声告诉我,“秋天是黄色的。”我问枫叶,枫叶沙沙的告诉我,“秋天是红色的。”我问菊花,一朵白色的菊花告诉我,“秋天是白色的。”我问松树,松树大声告诉我,“秋天是绿色的。”我问大地,大地骄傲地告诉我,“秋天是彩色的。”啊!我终于明白了秋天那美丽的颜色
散文诗“-2/”秋天的颜色是一幅美丽的图画。美在哪里?我坐落叶做的船去看美丽的秋天。一阵秋风吹来,我感到凉爽而悠闲。啊!秋天还送来阵阵清香。在秋天看到了很多颜色。太美了!是什么颜色秋天?我问小草,他轻声告诉我,“秋天是黄色的。”我问枫叶,枫叶沙沙的告诉我,“秋天是红色的。”我问菊花,一朵白色的菊花告诉我,“秋天是白色的。”我问松树,松树大声告诉我,“秋天是绿色的。”我问大地,大地骄傲地告诉我,“秋天是彩色的。”啊!我终于明白了秋天那美丽的颜色
3、 中班语言 秋天的颜色诗歌内容秋天秋天的色彩诗很美,秋天是什么颜色?秋天它黄了,叶子变黄落在地上,为树妈妈回妈妈的路增添了养料;玉米也在对大家点头,很讨喜;梨子来自黄澄澄。一个果农走进来。梨子黄了他的脸,他很高兴。秋天它是红色的,树叶变红,给大地增添了一份色彩;菊花也开了,到处染红。辣椒,秋天是红色的,玉米,秋天是黄色的,茄子,秋天是紫色的。
4、幼儿 中班语言活动 教案作为老师,写教案是必不可少的。通过教案 preparation,可以根据具体情况对教学过程进行适当的、必要的调整,应该怎么写教案?以下是我精心整理的文章中班语言活动教案4,仅供参考。希望能帮到你,儿童中班语言活动教案 1活动目标:1。学习背诵散文诗,了解和感受散文诗所表达的秋天的变化,2.试着根据句子结构模仿一首单句散文诗。准备:多媒体课件;一些活动如苹果、橘子、葡萄等,首先,现在是什么季节?好的,我给你看看漂亮的秋。
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